名校
1 . 据报道,研究人员利用古环境DNA,绘制出格林兰北部约200万年前的生态样貌:一片生长着杨树、桦树和崖柏及各种灌木、草本植物的开阔北方林中,生活着乳齿象、驯鹿等多种动物。下列关于上述生态系统的说法,正确的是( )
A.该生态系统包括该区域所有动植物及其生存的无机环境 |
B.该生态系统中能量以物质为载体,沿着食物链(网)被循环利用 |
C.该生态系统中生物种类繁多,营养结构复杂,抵抗力稳定性较强 |
D.该生态系统中的各种生物就构成了生物多样性,具有多方面价值 |
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2023-10-22更新
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265次组卷
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2卷引用:江苏省海安高级中学2023-2024学年高三10月月考生物试题
2 . 下列关于生态系统的说法,错误的是( )
A.生态系统是由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体 |
B.生态系统可大可小,没有一定的空间范围 |
C.生物圈是地球上最大的生态系统 |
D.生态系统种类众多,农田和城市生态系统均属于人工生态系统 |
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2020-12-20更新
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92次组卷
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2卷引用:第1节 生态系统的结构(第三章)
名校
3 . 彩叶林生态系统是我国西南地区特有的生态系统类型,具有涵养水源、水土保持和气候调节等生态功能,而且具有显著的景观美学价值。下列叙述正确的是( )
A.彩叶植物是该生态系统的优势物种,与非生物环境构成生态系统 |
B.增加该生态系统中彩叶植物的种类和数量可增强其恢复力稳定性 |
C.通过该生态系统中各生物与非生物环境可完成物质循环的全过程 |
D.上述彩叶生态系统的功能可体现出生物多样性的直接和间接价值 |
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2023-04-28更新
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326次组卷
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2卷引用:2023届江苏省扬州中学、盐城中学、淮阴中学、丹阳中学高三4月四校联考生物试题
名校
4 . 生态系统是指在自然界一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。如图是一个池塘生态系统,下列叙述正确的是( )
A.池塘生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量 |
B.池塘生态系统的生产者只包括图中的Ⅱ,即绿色植物和硅藻、栅藻、团藻等藻类植物 |
C.池塘生态系统的消费者只包括图中的Ⅲ1植食性动物、Ⅲ2肉食性动物和杂食性动物 |
D.池塘生态系统的分解者包括腐生细菌、腐生真菌、腐生动物等腐生生物 |
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2023-04-15更新
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104次组卷
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5卷引用:湖南省三湘名校教育联盟2020-2021学年高二下学期期中生物试题
5 . 2023年2月21日,旅日大熊猫“香香”已飞抵成都。大熊猫“香香”每天要吃大量竹子,但一般只能利用其中一小部分纤维素。研究表明,大熊猫的基因组缺少编码纤维素酶的基因,但是肠道中有多种纤维素分解菌。下列有关叙述正确的是( )
A.动物园里的所有动物、植物、微生物及非生物环境共同构成了一个生态系统 |
B.大熊猫与它肠道内某种纤维素分解菌的种间关系为互利共生 |
C.能量流动方向是竹子→大熊猫→纤维素分解菌 |
D.将野生大熊猫的分布区连接起来,不利于大熊猫种群的延续 |
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2023-08-01更新
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97次组卷
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2卷引用:湖北省孝感市重点高中教科研协作体2022-2023学年高二下学期期中生物试题
6 . 下列关于群落的叙述,错误的是( )
A.水生群落的垂直结构与光的穿透性、温度和氧气的垂直分布有关 |
B.某河流沿河岸到河床有不同的植物配置,体现了群落的水平结构 |
C.生物群落类型与气候、地形和其他环境条件存在一定的关联 |
D.原生演替和次生演替的根本区别在于所经历的时间长短不同 |
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名校
7 . 森林生态系统中存在着复杂的食物关系,下图表示森林中的一个食物网,其中数字表示该生物的个体数量,括号内的数字表示该生物的平均体重。下列叙述正确的是( )
A.该食物网中占据第三营养级的生物有3种 |
B.在初级消费者中,E对该生态系统能量流动的影响最大 |
C.除去D后的一段时间内,生产者的数量会增加 |
D.该食物网中的生物与无机环境共同构成森林生态系统 |
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2023-03-19更新
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317次组卷
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3卷引用:广东省广州市六区2022-2023学年高二上学期期末教学质量监测生物试题
8 . 某沿海地区的生态系统以森林群落为主体,对维持当地生态平衡有着重要作用。下列相关叙述正确的是( )
A.森林群落中的生物种群与无机环境形成了复杂的食物网 |
B.大气中的碳只能以CO2的形式通过光合作用进入生物群落 |
C.森林群落中的植物具有分层现象,这是自然选择的结果 |
D.森林群落中乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平分布 |
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9 . 蚜虫以植物筛管汁液为食,其粪便由于含有糖分而称为“蜜露”,为蚂蚁和蚜虫体内的布氏菌等生物提供了糖类等营养物质。蚜虫不能合成的氨基酸来源如下表。下列有关蚜虫的叙述正确的是( )
氨基酸 | 组氨酸 | 异亮氨酸 | 亮氨酸 | 赖氨酸 | 甲硫氨酸 | 苯丙氨酸 | 苏氨酸 | 缬氨酸 |
植物提供 | + | - | - | - | - | - | - | - |
布氏菌合成 | - | + | + | + | + | + | + | + |
A.蚜虫、蚂蚁等所有生物及生活的环境共同构成了生态系统 |
B.布氏菌在蚜虫体内生存,与蚜虫的种间关系为寄生 |
C.蚂蚁吃“蜜露”,蚜虫同化的一部分能量流入蚂蚁 |
D.从布氏菌获取的和从植物中获取的氨基酸种类相互补充 |
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2024-05-24更新
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83次组卷
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4卷引用:2024届河北省唐山市高三下学期二模考试生物试题
名校
10 . 北极冻原生态系统的环境条件恶劣,简单的营养结构使得该生态系统的稳定性十分低。该生态系统中的食物网如图所示。下列分析正确的是( )
A.图中生物和它们所生活的无机环境构成了生态系统 |
B.北极熊和北极狼有种间竞争和捕食关系 |
C.该食物网中北极熊仅为第四营养级 |
D.该生态系统的抵抗力稳定性低,恢复力稳定性较高 |
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2024-04-30更新
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41次组卷
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5卷引用:重庆市江津第二中学校等多校联考2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题