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解析
| 共计 221 道试题
1 . 下列关于种群、群落和生态系统研究的叙述,错误的是(       
A.种群水平的研究重点在于种群的数量动态
B.群落的丰富度、年龄结构、群落演替属于群落的研究水平
C.生态系统的研究对象除了生物,还包括非生物环境
D.种群和群落都是对生物群体的研究,生物群落的存在会改变环境
7日内更新 | 26次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆市实验中学实验二部2023-2024学年高三下学期生物试题
2 . 不同强度的林火干扰对森林生态系统碳密度(指单位面积碳含量)的影响如图1所示。土壤有机碳密度与植物的凋落物碳密度有关,随林火干扰强度增强,植物的凋落物碳密度逐渐减小。回答下列问题:

   

(1)图中土壤有机碳密度随林火干扰强度的增强而__________(填“增大”或“减小”),原因是__________
(2)要研究林火干扰后森林中花松鼠的生态位,需要研究的方面有__________(至少答出2点)。
(3)对照组的阳坡是以槲树、槲栎和刺槐为主要树种的森林生态系统,研究人员对该生态系统的能量流动进行了定量分析,结果如图2(数据单位为J·cm-2·a-1)所示。流经该生态系统的总能量是__________J·cm-2·a-1。第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为__________%。

   

(4)研究发现,各个火灾后的植被区的植被和该区域内各种动物的生命活动也影响着土壤的理化性质,土壤影响植被的生长。这表明,生物学的研究不能停留在种群和群落水平,还应将__________作为整体进行研究。
3 . 请阅读以下短文并回答相关问题:
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。……油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)
(1)“百草园”是一个_________(填生命系统的结构层次)。从文中的描写来看,景色优美,鲁迅先生幼年生活在这里,心情愉悦,十分惬意,这体现了生物多样性的_________价值。
(2)征得有关单位同意后,某班同学决定对“百草园”土壤中小动物类群的丰富度进行调查研究。
①土壤中的小动物有加速土壤中有机物分解,改善环境条件的作用,属于生态系统成分中的_________
②调查土壤中的小动物不适合用样方法,这是为什么?_________
(3)整个班级共分为三个大组,分别对百草园的三个不同地段进行了取样调查。每个大组又分为三个小组,最后取三个小组调查数据的平均值记录如下表:

地段

菜畦

石井栏旁

荒地

小动物物种数

25

10

30

小动物个体总数

675

165

810

①在百草园中三个不同地段取样调查的一个大组又分为三个小组分别进行取样调查,其目的是_________。在取样时,取样的关键是要做到_________,不能掺入主观因素。同时还要控制调查实验的无关变量,请举两例:__________________
②从调查的结果来看,可以说明_________会影响土壤中小动物类群的丰富度。菜畦中小动物类群的丰富度比荒地中还低,同学们经过分析并咨询管理者后推测可能与大量使用化肥有关,建议管理者以后多使用_________以改善菜畦的土壤状况。
4 . 下列有关生态系统的说法正确的是(       
A.森林中的动物多具有树栖和挖洞的特点
B.海洋生态系统为最大的生态系统
C.我国草原退化的原因是过度放牧、鼠害、虫害
D.我国东南沿海的红树林是森林生态系统
2024-04-05更新 | 46次组卷 | 2卷引用:山西省运城市盐湖区景胜中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
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5 . 种群、群落、生态系统是生命系统的结构层次,图1是稻蟹共生稻田生态系统结构简图,图2是能量流经该稻田生态系统第二营养级的示意图,图中的数值表示能量(单位:10kJm2,a),请根据相关信息回答问题:

(1)稻田养蟹是我国稻作区重要的生态农业模式,稻田内所有植物、动物、微生物与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体,叫作______
(2)据图1可知输入该生态系统的能量形式有______。在“藻类→浮游生物→河蟹”的食物链中,浮游生物同化的能量可以通过自身的遗体残骸和______的粪便流向分解者。
(3)图2中,C代表______;第二营养级到第三营养级的能量传递效率是______%。
(4)稻蟹综合种养、稻——萍——蛙、蔬菜大棚中的多层育苗等立体生态农业,体现研究能量流动的意义是可以帮助人们______
(5)稻田昆虫稻螟被蜘蛛网粘住后,会不断扇动翅膀企图逃生,蜘蛛通过感知振动等信息确定稻螟的位置,这体现了生态系统具有______的功能,在生态系统中振动属于______信息。
6 . 某种螺可以捕食多种藻类,但捕食喜好不同。L、M两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻,L中不放螺,M中放入100只螺。一段时间后,将M中的螺全部移入L中,并开始统计L、M中的藻类数量,结果如图所示。实验期间螺数量不变,下列说法正确的是(       

A.三种藻的竞争能力为甲藻>乙藻>丙藻
B.甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统
C.最初L中丙藻种群数量少的主要原因是螺偏好捕食丙藻
D.大约14天后,L中乙藻在竞争中处于劣势,使乙藻数量在峰值后下降
7 . 立体农业是利用群落的空间结构原理,为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。秧藕养鱼是一种池塘立体生态种养模式:水体的上层主要是以浮游植物为食物的鲢鱼,中层主要是以沉水植物为食的草鱼,底层主要是以软体动物为食的青鱼。某秧藕养鱼立体农业生态系统的能量流动如图1,图1中的英文字母表示能量(单位:KJ)。r对策和K对策是种群适应环境的两种形式:r对策生物通常个体小,寿命短、生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护:K对策生物则与之相反。科研人员对水体中两种生物种群数量进行调查,图2中曲线表示两种生物当年种群数量(Nt)和一年后种群数量(Nt+1)之间的关系:虚线表示Nt+1=Nt
      
(1)该生态系统的结构包括生态系统的组成成分和______。据图可知,流入该生态系统的能量值为______
(2)沉水植物和浮游植物的分布体现了群落的______结构,水生植物的分布决定了鱼类的分布,其原因______
(3)图中字母c、f、g表示______,植物到植食性鱼类的能量传递效率可表示为______
(4)鱼塘的人工管理十分重要,由于管理不足导致一条生活在鱼塘中的杂食鱼类(18kg)死亡。假如这条鱼的食物有1/3来自植物,1/2来自植食性鱼类,1/6来自以植食性鱼类为食的小型肉食鱼类,按能量流动最大效率计算,该条鱼生长过程中最少需要______Kg植物。
(5)沉水植物的“绿色”为草鱼提供了采食的信息。这表明了信息传递在生态系统中的作用是______
2024-03-20更新 | 90次组卷 | 1卷引用:广东省梅州市梅雁中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
8 . 二化螟和褐飞虱在水稻植株上产卵繁殖,导致水稻减产。科研人员对这两种害虫之间的关系进行研究。回答下列问题:
(1)二化螟、褐飞虱、水稻及周围其他生物和非生物的物质及能量相互作用而形成的统一整体,叫作___。二化螟和褐飞虱同生活在水稻植株上,为确定它们的生态位是否有重叠,可以通过查阅资料、实地调查和实验进行研究,分析它们的栖息地、食物、天敌和___等,从而作出判断。
(2)科研人员在害虫寄生情况不同的四组水稻植株上,放置二化螟,7天后分别测定各组水稻植株上放置的二化螟虫体质量,各组情况及结果如图1所示。

实验结果表明,褐飞虱对新放置的二化螟的影响是___
(3)稻螟赤眼蜂可将卵产在二化螟的虫卵内,是二化螟的天敌。二化螟和褐飞虱在水稻上寄生导致水稻产生的防御性挥发物发生变化,“气味”有所不同。科研人员在Y形管(见图2)的A侧和B侧放置不同“气味”的水稻植株(见图3),Y形管的底部放置稻螟赤眼蜂,得到稻螟赤眼蜂被吸引移向A侧或B侧水稻的百分率。

①请根据下图对照组的结果仿照图3完成本实验的对照组处理___

②综合分析图3结果,概括本实验的结论:___
(4)研究发现,二化螟为钻蛀性害虫,以水稻茎秆纤维等为食,而褐飞虱主要刺吸水稻茎叶汁液。请从生态位的角度描述这两种害虫的关系:___
2024-03-01更新 | 193次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市湖南师大附中2023-2024学年高三下学期第六次月考生物试题
9 . 非生物环境的状况决定了哪些生物能够在这一区域内定居和繁衍,生物与环境相互依赖,相互影响。下列有关叙述错误的是(  )
A.荒漠生物群落中某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄废物,可减少水分丢失
B.草原生物群落中的植物往往叶片狭窄,表面有茸毛或蜡质层,可以抵抗干旱
C.西双版纳热带雨林中,林下空气流通良好,树木的花多数是风媒花
D.貂熊生活在寒温带针叶林中,足掌像熊掌,面积大有利于在积雪上奔跑、捕食
10 . 下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是(  )
①生活在人大肠内的细菌等生物
②某一池塘中的全部鱼类
③肺炎患者肺部的肺炎双球菌
④一根枯木及枯木上的所有生物
A.①②④B.②③④C.①②③D.③①④
共计 平均难度:一般