解题方法
1 . 草原承载着生态与畜牧的双重作用,由于不科学、不合理的放牧对草原生态系统造成了严重的破坏。研究发现,一定的放牧强度可以提高牧草再生量(再生量:在某一时间段内牧草重新生长后增长的生物量)。回答下列问题:
(1)在某草原中,存在着连绵不绝的大量羊草。羊草是该群落的优势种,其对群落的___ 有明显的决定作用。羊属于___ 营养级。
(2)科学家开展了研究放牧强度对草原再生量影响的实验。A—E为实验组[实验组设置了一系列等梯度的放牧强度(只/hm2)],F组为对照组,如下表所示:
该实验中,涉及的对照类型有相互对照、___ (写出一点即可)等。上表中,C组的放牧区面积为___ ,F组的放牧羊数为___ 只。羊草通过光合作用固定的能量属于___ ,其中一部分被植物呼吸消耗,剩下部分可用于___ (答出两点)。实验开始前,需测定各组的植物地上部分的生物量,生物量可以用___ (A.鲜重;B.干重;C.鲜重和干重均可;D.鲜重和干重均不可)表示。实验期间,在各放牧区内随机设置5个活动围笼,围笼大小为1m(长)×1m(宽)×1.5m(高)。在每月初对F组和其他组笼内外植物的地上部分的生物量进行测定。围笼外生物量测定时可采用样方法,每次测定后将围笼移动并随机放置。
(3)实验指标估算方法如下:
羊取食量:围笼内外的植物生物量差值
再生量:放牧区植物的现存生物量+___ -___ 。
(4)测得实验结果如下图所示,可知牧草的再生量随放牧强度的增大呈先增后减的变化趋势,___ 只/hm2的放牧强度下,牧草再生量达到最大。适度放牧可以提高再生量的原因可能是放牧提高了牧草未被取食部分的___ ,减小了种内斗争,促进了茎叶的生长速度,从而提高了生物量。
(1)在某草原中,存在着连绵不绝的大量羊草。羊草是该群落的优势种,其对群落的
(2)科学家开展了研究放牧强度对草原再生量影响的实验。A—E为实验组[实验组设置了一系列等梯度的放牧强度(只/hm2)],F组为对照组,如下表所示:
组别 | 放牧羊数(只) | 放牧区面积(hm2) |
A | 5 | 2.8 |
B | 5 | 2.2 |
C | 5 | |
D | 5 | 1.5 |
E | 5 | 1.3 |
F | 0.5 |
(3)实验指标估算方法如下:
羊取食量:围笼内外的植物生物量差值
再生量:放牧区植物的现存生物量+
(4)测得实验结果如下图所示,可知牧草的再生量随放牧强度的增大呈先增后减的变化趋势,
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2 . 太湖流域因受生活污水影响而出现水华,在生态修复的过程中,在水面上放置了栽种着挺水植物的浮床,起到了良好的截污、控藻、改良水质的作用。下图为太湖某区域的部分食物网示意图。回答下列问题:(1)生态系统的结构包括__________________ 。该生态系统中,鲢鱼属于第_______________________ 营养级。
(2)栽种挺水植物能够一定程度抑制藻类等浮游植物生长,分析其原因是______________ (答两点即可)。
(3)放养食草性鱼类,也可控制藻类的生长。为了获得渔产品的持续高产,需要合理地确定该流域的载鱼量,这体现了研究能量流动的意义:_______________ 。经过综合治理后,该流域水质得以恢复,水清鱼肥,不仅能涵养水源,还为人们带来了丰富的食物来源,这体现了生物多样性的_______________ 价值。
(4)下表为某区域生态系统的能量分析数据(单位:KJ·m-2·a-1,其中Ⅰ~Ⅳ表示食物链中不同的营养级)。生态系统的能量流动除了能量的输入外,还包括能量的____________ 过程。表中能量Y表示呼吸作用以热能形式散失的能量,能量X表示的是用于__________ 的能量,第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为__________________ 。
(2)栽种挺水植物能够一定程度抑制藻类等浮游植物生长,分析其原因是
(3)放养食草性鱼类,也可控制藻类的生长。为了获得渔产品的持续高产,需要合理地确定该流域的载鱼量,这体现了研究能量流动的意义:
(4)下表为某区域生态系统的能量分析数据(单位:KJ·m-2·a-1,其中Ⅰ~Ⅳ表示食物链中不同的营养级)。生态系统的能量流动除了能量的输入外,还包括能量的
生物类群 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | V |
同化能量 | 141×105 | 875×105 | 16×105 | 0.9×105 | 212×105 |
能量X | 61×105 | 370×105 | 3×105 | 0.3×105 | 19×105 |
能量Y | 80×105 | 505×105 | 13×105 | 0.6×105 | 193×105 |
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3 . 皖西大白鹅是安徽省六安市市宝,鹅肉鲜美,鹅肫鹅掌均是当地特色美食。鹅羽生产的羽毛球,鹅绒制品更是走出国门远销欧美。鹅羽鹅绒带动起来的产业链成为当地很多村镇经济腾飞的原因,解决了很多居民的就业问题。2021年4月,皖西白鹅被选入2021年第一批全国名特优新农产品名录中。假设下图为某鹅鱼立体生态养殖地部分生物关系图,其中各方框内的字母为框内生物总同化量。以大白鹅为例,同化量为e,呼吸消耗量h,大白鹅粪便中能量为f,回答下列问题:(1)生态系统的营养结构是指:___ 。分解者的作用是___ 。
(2)流经该生态系统的总能量为___ 。
(3)大白鹅用于自身生长、发育和繁殖的能量是___ 。其同化量除了图中的去向外,还有___ (答2点)。
(4)鹅羽生产为羽毛球,鹅绒制成羽绒服羽绒被,充分发挥了大白鹅的___ 价值。
(2)流经该生态系统的总能量为
(3)大白鹅用于自身生长、发育和繁殖的能量是
(4)鹅羽生产为羽毛球,鹅绒制成羽绒服羽绒被,充分发挥了大白鹅的
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13次组卷
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2卷引用:“江南十校”2023-2024学年高二下学期生物联考试题
解题方法
4 . 在自然生态系统中,许多食物链会形成复杂的食物网,原因是( )
A.营养级的层级与消费者的级数相同 |
B.食物链的每个营养级只有一种生物 |
C.一种生物只能被另一种生物所捕食 |
D.同一种生物可能捕食不同种的生物 |
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5 . 如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群c是自养生物,下列说法不正确的是( )
A.该生态系统的结构除了曲线所呈现的生物种类外,还应包括分解者和非生物的物质以及能量 |
B.种群b在第7~10年时间内个体数又上升是由于c的增加和a的减少 |
C.c是该生态系统中必不可少的成分 |
D.据曲线可知,b为初级消费者,a为次级消费者 |
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6 . 研究发现,海洋生态系统中存在微型生物食物环(如异养浮游细菌→原生动物→桡足类)。在富营养海域,微型生物食物环作为经典(捕食)食物链的一个侧支,是海域生态系统能量流动的补充途径;在贫营养海域,微型生物食物环在海洋食物链起始阶段的作用远大于经典食物链,是能量流动的主渠道。下图表示某海域微型生物食物环与经典食物链关系示意图,请分析回答:(1)在该海域的生态系统中,属于初级消费者的生物有_______ ,属于次级消费者的生物有_______ ;从营养方式来看,浮游植物都是_______ (填“自养型”或“异养型”)生物,是生态系统中最基本的生物成分;异养浮游细菌所属的成分在生态系统中的主要作用是将动植物遗体和动物的排遗物分解成_______ 。
(2)有的同学认为,微型生物食物环可以实现能量的循环流动,请判断这一观点是否合理?_______ 。
(3)海洋生态系统具有丰富的鱼类资源,这体现了生物多样性的_______ 价值;海洋生态系统也具有维持碳-氧平衡、调节气候的作用,这体现了生物多样性的_______ 价值。
(4)海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波。人类的舰船、海洋开采活动、某些通信工具在海洋中产生了巨大的噪声,会直接干扰海豚的“定位系统”。这表明生态系统中的信息传递有利于_______ 。
(5)如果该海域中捕捞活动强度过大,会导致鱼类以低龄群体为主,物种多样性降低进而导致生态系统的_________ 能力降低,_______ 稳定性降低。因此,只有合理利用资源,才能保证人与自然的和谐共生。
(6)当工业废水、生活污水等流入该海域时,会导致该海域水体变黑发臭,水中溶氧下降,溶解氧的减少导致鱼虾的死亡,鱼虾的死亡又进一步导致水体质量的恶化,上述污染进一步加剧的过程属_______ (填“正反馈”或“负反馈”)调节
(2)有的同学认为,微型生物食物环可以实现能量的循环流动,请判断这一观点是否合理?
(3)海洋生态系统具有丰富的鱼类资源,这体现了生物多样性的
(4)海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波。人类的舰船、海洋开采活动、某些通信工具在海洋中产生了巨大的噪声,会直接干扰海豚的“定位系统”。这表明生态系统中的信息传递有利于
(5)如果该海域中捕捞活动强度过大,会导致鱼类以低龄群体为主,物种多样性降低进而导致生态系统的
(6)当工业废水、生活污水等流入该海域时,会导致该海域水体变黑发臭,水中溶氧下降,溶解氧的减少导致鱼虾的死亡,鱼虾的死亡又进一步导致水体质量的恶化,上述污染进一步加剧的过程属
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解题方法
7 . 下图表示某地人工建立的农业生态系统模式。下列叙述正确的是( )
A.图中组成捕食关系的食物链是甘薯→奶牛→牛粪 |
B.甘薯的同化量等于底泥与沼渣的能量值之和 |
C.食用菌作为生产者可利用花木枯枝的有机物 |
D.青贮是在密闭缺氧的条件下控制发酵使饲草保持多汁状态而长期贮存的一种饲草调制技术 |
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8 . 下图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图,甲~丁为生态系统的组成成分,①~⑤为相关过程;图2为该生态系统的部分能量流动示意图(不考虑未利用的能量)请分析回答:(1)图1中,_______ 表示大气中的CO2,_______ 表示分解者;写出相关生物组成的一条食物链_______ 。
(2)图1中,途径①主要表示_______ ,碳元素进入非生物环境的途径有_______ (填序号)
(3)碳在生物群落与非生物环境之间的主要循环形式是_______ 。建立绿色低碳循环体系需要世界各国共同参与,主要原因是碳循环具有_______ 的特点。
(4)图2中,B表示_______ 的能量。若鼠摄入的能量为2.2×109kJ,A中的能量为1.6×109kJ,B中的能量为1.2×109kJ,狼同化的能量为2.4×108kJ,则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率_______ 。
(5)由图2可知,生态系统能量流动的主要特点是_______ 。
(2)图1中,途径①主要表示
(3)碳在生物群落与非生物环境之间的主要循环形式是
(4)图2中,B表示
(5)由图2可知,生态系统能量流动的主要特点是
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9 . 如图是某草原生态系统中部分食物网简图。据图判断,下列说法正确的是( )
A.图中所示的食物网中共有4条食物链 |
B.蝗虫处于第二营养级,是初级消费者 |
C.蛇在此食物网中处于两个不同营养级 |
D.图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落 |
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10 . 下图为某地部分生物间的一个食物关系网络。下列说法正确的是( )
A.图2表示是该地的一个完整食物网 |
B.采用标记重捕法调查蜥蜴种群数量时,一般情况下估算所得值比实际值大 |
C.图1显示蜥蜴种群的年龄结构为稳定型 |
D.若图2中蛇从这里消失,则鹰数量会明显减少 |
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17次组卷
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2卷引用:“江南十校”2023-2024学年高二下学期生物联考试题