名校
1 . 海南拥有1900多千米的海岸线,海洋生态资源丰富。近年来,海南沿海积极发展海洋牧场进行海洋渔业生产。三亚市某科研团队建立贝—鱼—藻复合生态系统,在贝类养殖区开展网箱养鱼,间养大型海藻,如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.在该生态系统中,珠母贝可摄食有机碎屑和浮游动植物,属于消费者 |
B.在该生态系统中,鱼类的粪便和残饵均可为大型海藻的生长提供能量 |
C.该养殖模式中需考虑各组分之间要有适当的比例主要遵循了整体原理 |
D.与该生态养殖相比,传统网箱养鱼可能受自然灾害及病害的影响较大 |
您最近一年使用:0次
2024-01-10更新
|
359次组卷
|
3卷引用:江苏省南通市如东中学,如东一中等四校2023-2024学年高三12月学情调研生物试题
2 . 为保护地球家园,全社会都在倡导“低碳生活”。下图1是生态系统碳循环模式图(B、C代表生物成分,D代表碳存在的形式,数字序号表示生理过程或化学过程),图2是图1中的部分营养结构。请据图回答:
(1)图1中B→C过程中碳存在的形式是____________ ;图1中B对应图2中是____________ ,它是生态系统的基石。
(2)图2中含能量最少的营养级生物是__________ ,在图1中未用字母标出的生态系统成分是_________ 。
(3)倡导“低碳生活”主要是在日常生活中要减少图1中的____________ (填序号)过程,增加图1中的____________ (填序号)过程。
(1)图1中B→C过程中碳存在的形式是
(2)图2中含能量最少的营养级生物是
(3)倡导“低碳生活”主要是在日常生活中要减少图1中的
您最近一年使用:0次
13-14高二上·河北衡水·期末
名校
3 . 图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大组成成分。下列说法正确的是( )
A.丙处于两个营养级,是杂食性动物 |
B.图中表示出了两条食物链 |
C.图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向 |
D.乙→丙的能量传递效率为10%~20% |
您最近一年使用:0次
2021-01-10更新
|
68次组卷
|
14卷引用:2015-2016江苏泰州中学高二下学业水平模拟考试生物试卷
2015-2016江苏泰州中学高二下学业水平模拟考试生物试卷(已下线)2013-2014学年江苏省盐城市高二下学期期终考试生物试卷(已下线)2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷2017-2018学年高中生物必修三(人教版):第5、6章 章末评估检测内蒙古集宁一中2017-2018学年高二12月月考生物试题2018-2019学年人教版高中生物必修三第5、6章章末评估检测题人教版高二生物必修三:能量流动的过程及特点同步精选对点训练云南省玉溪市江川二中2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题福建省莆田市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题江西省南昌市十中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题广西柳州市柳江中学2019-2020学年高二上学期期中生物(文)试题四川省绵阳市科学城一中2022--2023学年高二上学期期末综合备考一生物试题内蒙古科尔沁左翼中旗实验高级中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题
名校
4 . 罗氏沼虾以绿藻等单细胞藻类为食。科研小组对某湖泊中罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如下表(表中数字为能量值,单位是kJ/(cm2a))。有关分析错误的是( )
藻类同化的能量 | 沼虾摄入藻类中的能量 | 沼虾粪便中的能量 | 沼虾呼吸作用散失的能量 |
150.6 | 47.8 | 25.4 | 21.2 |
A.湖泊中藻类等浮游生物生活的主要场所是表水层 |
B.沼虾同化的能量较藻类少是因为能量流动逐级递减 |
C.从藻类到沼虾的能量传递效率约为14.9% |
D.碳在藻类与沼虾之间以二氧化碳和有机物的形式循环 |
您最近一年使用:0次
2019-08-22更新
|
933次组卷
|
8卷引用:江苏省苏州市2018-2019学年高二下学期学业质量阳光指标调研生物试题
江苏省苏州市2018-2019学年高二下学期学业质量阳光指标调研生物试题(已下线)2019年11月17日 《每日一题》一轮复习——每周一测(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物008(第二批)福建省莆田一中2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题(已下线)易错点16 生态系统的结构和功能-备战2021年高考生物一轮复习易错题甘肃省武威市民勤县一中2021-2022学年高二下学期期中生物(文) 试题(已下线)易错点25 生态系统的成分及能量流动的过程-备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)3.2 生态系统的能量流动(练习)-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课(苏教版选择性必修2)
5 . 在食物链“青草→兔子→鹰”中,若青草固定的太阳光能是2×106千焦。则第二营养级到第三营养级的能量传递效率是
摄入量 | 同化量 | |
兔子 | 3.6×105千焦 | 3.2×105千焦 |
鹰 | 4.32×104千焦 | 3.2×104千焦 |
A.16% | B.10% | C.18% | D.12% |
您最近一年使用:0次
名校
6 . 下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中正确的是
A.①表示流经生态系统内部的总能量 |
B.次级消费者粪便中的能量属于①中的部分能量 |
C.④是指第二营养级遗体残骸中蕴含的能量 |
D.一般情况下,③和④的能量之和等于②的能量值 |
您最近一年使用:0次
2019-03-04更新
|
291次组卷
|
4卷引用:江苏省扬州市2018-2019学年高二下学期学业水平测试(必修)生物试题
江苏省扬州市2018-2019学年高二下学期学业水平测试(必修)生物试题福建省漳州市平和第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物008(第二批)黑龙江省大兴安岭漠河县一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
9-10高二下·宁夏吴忠·期末
名校
7 . 某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表。
该生态系统中初级消费者所属于营养级为( )
营养级 | a | b | c | d |
能量(J·m-2) | 141.10×105 | 15.91×105 | 0.88×105 | 871.27×105 |
该生态系统中初级消费者所属于营养级为( )
A.a | B.b |
C.c | D.D |
您最近一年使用:0次
2019-01-30更新
|
881次组卷
|
16卷引用:2015-2016学年江苏省海安高级中学高二(必修3)下学期学业测试生物试卷
2015-2016学年江苏省海安高级中学高二(必修3)下学期学业测试生物试卷江苏省启东中学2017-2018学年高一生物人教版必修3 同步训练 第5章第2节生态系统的能量流动(已下线)2010年宁夏青铜峡市高级中学高二下学期期末考试生物试题(已下线)2011-2012学年广东省普宁二中高二11月月考生物试题(已下线)2011-2012学年陕西省陕师大附中高二上学期期末生物(文)试卷(已下线)2013-2014学年广东实验中学高二上期期末考试生物卷2014-2015学年海南省文昌中学高二第二学期段考文科生物试卷2015-2016学年安徽省宣城市郎溪中学高二上第三次月考生物试卷青海省西宁市第四高级中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题辽宁省大连市第一〇三中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】甘肃省兰州市第一中学2017-2018学年高二(文)下学期期中考试生物试题安徽省亳州市第二中学2018-2019学年高二下学期5月月考生物试题甘肃省武威市十八中2019-2020学年高二下学期期末生物试题江西省南昌市十中2020-2021学年高三上学期期中生物试题云南省玉溪市江川二中2021—2022学年高二12月月考生物试题陕西省榆林市府谷县三中2020-2021学年高二上学期期末复习生物试题
名校
8 . 下列关于生态系统中的生产者体内的能量叙述中,正确的是( )
A.太阳能中的大部分能量通过生产者光合作用转化成化学能 |
B.贮存在生产者体内不能用于生长发育所需 |
C.一部分在生产者的呼吸作用中以热能形式散失 |
D.一部分被次级消费者摄入体内 |
您最近一年使用:0次
2018-09-11更新
|
142次组卷
|
2卷引用:江苏省无锡市2017-2018学年高二第二次学业水平模拟测试生物试题
名校
9 . 下图为生态系统的能量流动简图,有关叙述正确的是( )
A.甲代表生产者 | B.乙代表分解者 |
C.丙代表消费者 | D.能量可循环利用 |
您最近一年使用:0次
2018-03-27更新
|
292次组卷
|
3卷引用:【全国省级联考】江苏省2017-2018学年高二普通高中学业水平测试(必修科目)生物试题
10 . 下图为长三角某地农业生态系统的示意图,相关叙述错误的是
A.该生态系统的主要成分是作物 | B.能量流动是单向的,逐级递减的 |
C.该生态系统物质不能循环利用 | D.阳光也属于该生态系统的组成成分 |
您最近一年使用:0次