真题
名校
1 . 地球上存在着多种生态系统类型,不同的生态系统在物种组成、结构和功能上的不同,直接影响着各生态系统的发展过程。回答下列问题:
(1)在消杀某草原生态系统中的害虫时,喷施了易在生物体内残留的杀虫剂Q,一段时间后,在该草原不同的生物种类中均监测到Q的存在,其含量如图所示(图中数据是土壤及不同营养级生物体内Q的平均值)。由图可知,随着营养级的递增,Q含量的变化规律是______ ;在同一营养级的不同物种之间,Q含量也存在差异,如一年生植物与多年生植物相比,Q含量较高的是______ 。因某些环境因素变化,该草原生态系统演替为荒漠,影响演替过程的关键环境因素是______ 。该演替过程中,草原中的优势种所占据生态位的变化趋势为______ 。
(2)农田是在人为干预和维护下建立起来的生态系统,人类对其进行适时、适当地干预是系统正常运行的保证。例如在水稻田里采用灯光诱杀害虫、除草剂清除杂草、放养甲鱼等三项干预措施,其共同点都是干预了系统的______ 和能量流动;在稻田里施无机肥,是干预了系统______ 过程。
(3)热带雨林是陆地上非常高大、茂密的生态系统,物种之丰富、结构之复杂在所有生态系统类型中极为罕见。如果仅从群落垂直结构的角度审视,“结构复杂”具体表现在______ 。雨林中动物种类丰富,但每种动物的个体数不多,从能量流动的角度分析该事实存在的原因是______ 。
(1)在消杀某草原生态系统中的害虫时,喷施了易在生物体内残留的杀虫剂Q,一段时间后,在该草原不同的生物种类中均监测到Q的存在,其含量如图所示(图中数据是土壤及不同营养级生物体内Q的平均值)。由图可知,随着营养级的递增,Q含量的变化规律是
(2)农田是在人为干预和维护下建立起来的生态系统,人类对其进行适时、适当地干预是系统正常运行的保证。例如在水稻田里采用灯光诱杀害虫、除草剂清除杂草、放养甲鱼等三项干预措施,其共同点都是干预了系统的
(3)热带雨林是陆地上非常高大、茂密的生态系统,物种之丰富、结构之复杂在所有生态系统类型中极为罕见。如果仅从群落垂直结构的角度审视,“结构复杂”具体表现在
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2023-06-12更新
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5704次组卷
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20卷引用:2023浙江省高考生物6月二次选考卷
2023浙江省高考生物6月二次选考卷(已下线)2023年浙江省6月二次选考生物高考真题(已下线)2023年高考生物真题完全解读(浙江卷6月)【2023年高考真题汇编】-专题16种群、群落【2023年高考真题汇编】-专题17生态系统与环境保护浙科版选择性必修二3.4生态系统的能量被循环利用(课后)【2023年高考真题汇编】—专题17生态系统与环境保护【2023年高考真题汇编】—专题16种群、群落【五年高考真题汇编】-专题17生态系统与环境保护【五年高考真题汇编】-专题16种群、群落【三年高考真题汇编】-专题17生态系统与环境保护【三年高考真题汇编】-专题16种群、群落(已下线)2023浙江省高考生物6月二次选考卷真题变式题16-20苏教版选必二3.3生态系统的物质循环(课后)第36讲 生态系统的功能(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)河南省平顶山市鲁山县一中2023-2024学年高二12月阶段测试生物试题第3章 生态系统及其稳定性(一)生态系统及其稳定性(二)题型09 生物与环境(2大考向模型解题)-2024年高考生物答题技巧与模板构建2024届山东省青岛市高三一模生物试题变式题24-25
真题
名校
2 . 我国自古“以农立国”,经过悠久岁月的积累,形成了丰富的农业生产技术体系。下列农业生产实践中,与植物生长调节剂使用直接相关的是( )
A.秸秆还田 | B.间作套种 | C.水旱轮作 | D.尿泥促根 |
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2022-06-13更新
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7857次组卷
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28卷引用:2022年新高考广东生物高考真题
2022年新高考广东生物高考真题2022年广东卷真题变式题1-5(已下线)第15讲 光合作用与能量转化-【暑假自学课】2022年新高一生物暑假精品课(人教版2019必修1)(已下线)考点12 光合作用(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)专题10 光合作用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)考向20 植物生命活动的调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)福建省漳州市一中2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题浙江省嘉兴市一中2022-2023学年高三上学期期中检测生物试题新疆乌鲁木齐市八中2022-2023学年高二上学期期中生物试题江西省赣州市2022-2023学年高三上学期期末生物试题吉林省辽源市五中2022-2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)考点11植物的激素调节山西省吕梁市孝义市2022-2023学年高二上学期一月期末考试生物试题(已下线)第47讲 其他植物激素与环境因素参与植物生命活动调节(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)广东省汕头市聿怀中学2022-2023学年高二上学期期末线上考试生物试题(已下线)02选择性必修1第5章《植物生命活动的调节》练基础河南省许昌市禹州市高级中学2022-2023学年高二2月月考生物试题安徽省阜阳市阜南县2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)第10.2讲 光合作用的影响因素和应用(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)广东省广州市六十五中2023-2024学年高三8月摸底生物试题第32.2讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)广东省广州市八十九中2023-2024学年高二上学期期中生物试题广东省东莞市外国语学校2023-2024学年高二上学期段考2生物试题陕西省渭南市杜桥中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题专题05 “新情境”类题型——区分“生”与“熟”-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)广东省佛山市顺德区华侨中学2023-2024学年高二12月月考生物试题安徽省宿州市泗县一中2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期入学考试生物试题
3 . 磷(P)是导致水体富营养化的重要营养元素之一、湖水中P会随生物遗体残骸、排泄物等沉入底泥。当遇到风浪扰动时,浅水型湖泊底泥中的P会进入上层水体而被生物重新利用;深水型湖泊因水体过深,底泥中的P无法被风浪扰动进入上层水体。若仅考虑P循环,下列叙述正确的是( )
A.水中P沿食物链在生物体内聚集,最终积累在食物链顶端 |
B.定期清除底泥对减缓两种类型湖泊富营养化具有同等效果 |
C.减少外源P的输入是控制深水型湖泊富营养化的关键措施 |
D.相同条件下,浅水型湖泊比深水型湖泊更易发生富营养化 |
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2023-10-07更新
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3322次组卷
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5卷引用:2023年新高考辽宁卷高考真题生物试卷
真题
名校
4 . 富营养化水体中,藻类是吸收磷元素的主要生物,下列说法正确的是( )
A.磷是组成藻类细胞的微量元素 |
B.磷是构成藻类生物膜的必要元素 |
C.藻类的ATP和淀粉都是含磷化合物 |
D.生态系统的磷循环在水生生物群落内完成 |
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2021-09-16更新
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8970次组卷
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39卷引用:2021年新高考天津生物高考真题
2021年新高考天津生物高考真题湖北省十堰市竹溪县二中2021-2022学年高二12月月考生物试题(已下线)解密01 细胞的物质基础(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)解密01 组成细胞的元素与化合物(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)2021年天津市普通高中学业水平等级性考试生物试题(2)(已下线)第3章 生态系统 第4节 生态系统中的物质能被循环利用 思考与练习浙江省宁波市奉化区2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题(已下线)专题01 细胞中的有机物之间的联系-2022年高考生物毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(已下线)易错点01 组成细胞的分子-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)热点02 酶与ATP-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(通用版)云南省曲靖市罗平县五中2021-2022学年高二3月月考生物试题(已下线)二轮拔高卷2-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(天津卷专用)(已下线)解密14 生态系统及其稳定性(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)第13讲 细胞的能量货币ATP-【暑假自学课】2022年新高一生物暑假精品课(人教版2019必修1)(已下线)专题08 酶和ATP(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)考向01 组成细胞的分子-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)江苏省南京市中华中学2022-2023学年高三上学期大练(1)生物试题(已下线)必修一 第2章 组成细胞的分子江苏省连云港市灌云高级中学2022-2023学年高三上学期第一次学情调研生物试题福建省莆田二十五中2022-2023学年高三上学期月考(一)生物试题(已下线)第2单元02练基础河南省南阳市二十九中2022-2023学年高二上学期月考生物试题(已下线)考点01细胞的结构与分子组成(一)(已下线)选择性必修2第3章《生态系统及其稳定性》练基础(已下线)第1讲 组成细胞的元素和化合物(讲练)-2023年高考生物二轮复习讲练测(新教材专用)(已下线)专题17 生态系统与环境保护(已下线)第29练 生态系统-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)考点32 生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)专题30 生态系统的结构和功能(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)3.4 生态系统中的物质能被循环使用-2021-2022学年高二生物课后培优练(浙科版2019选择性必修2)新疆生产建设兵团二中2022-2023学年高二下学期第三次月考生物试题【三年高考真题汇编】-专题01细胞的结构与分子组成【五年高考真题汇编】-专题01细胞的结构与分子组成(已下线)专题01 组成细胞的元素和化合物-2023年高考生物真题题源解密第08讲 酶和ATP(好题过关)-备战2024年高考生物一轮复习考点帮(新教材新高考)安徽省安庆市七中2021-2022学年高二3月阶段性考试生物试题天津市朱唐庄中学2023-2024学年高三10月月考生物试题第36讲 生态系统的功能(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)云南省宝山市腾冲市八中2023-2024学年高二下学期第二次月考生物试题
真题
名校
5 . 为探究全球气候变暖对生态系统的影响,研究者将20个人工淡水池塘均分成两组,对照组保持环境温度,实验组始终比对照组高4℃(利用温控装置),并从附近淡水栖息地搜集水生生物投入池塘。连续多年观测发现,池塘逐渐形成主要由浮游植物和浮游动物组成的群落。第15年时,池塘中浮游植物和浮游动物生物量(单位体积水体中生物体的质量)的检测结果如图。
回答下列问题:
(1)池塘生物群落区别于湖泊生物群落的重要特征为____________________ ,池塘生物群落从简单到复杂的过程中发生了____________________ 演替。
(2)某种水生生物被投入池塘后,其种群数量将呈__________ 型增长,若该生物种群密度在较长时期保持相对稳定,表明其种群数量已达到了__________ 。
(3)从能量流动角度分析,升温导致该生态系统总生物量降低的原因可能是____________________ 。
(4)碳在池塘生物群落中主要以__________ 的形式传递,碳循环具有全球性的主要原因是____________________ 。
回答下列问题:
(1)池塘生物群落区别于湖泊生物群落的重要特征为
(2)某种水生生物被投入池塘后,其种群数量将呈
(3)从能量流动角度分析,升温导致该生态系统总生物量降低的原因可能是
(4)碳在池塘生物群落中主要以
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2021-06-10更新
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8322次组卷
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19卷引用:2021年新高考河北生物高考真题
2021年新高考河北生物高考真题(已下线)考向18 生态系统和生态环境的保护-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)专练20 种群和群落20题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用) (已下线)解密11 生态系统和生态环境保护(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)易错点17 生态系统的结构和功能-备战2022年高考生物考试易错题内蒙古乌兰察布市2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)解密13 种群与群落(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)解密14 生态系统及其稳定性(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)查补易混易错点11 种群和群落-【查漏补缺】2022年高考三轮冲刺过关(全国通用)2022届宁夏回族自治区银川一中高三考前热身训练生物试题(已下线)考向24 生态系统的物质循环、信息传递与稳定性-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)选择性必修2第3章《生态系统及其稳定性》单元测(已下线)选择性必修2第3章《生态系统及其稳定性》练基础(已下线)易错点26 生态系统和生态工程-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)专题30 生态系统的结构和功能(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)2023届天津市河东区高中学业水平等级性考试第一次模拟测试生物试题第35讲 生态系统的功能第36讲 生态系统的功能(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)山西省晋城市一中023-2024学年高三1月期末理综生物试题
真题
名校
6 . 野生草本植物多具有根系发达、生长较快、抗逆性强的特点,除用于生态治理外,其中一些可替代木材栽培食用菌,收获后剩余的菌渣可作肥料或饲料。相关叙述错误的是( )
A.种植此类草本植物可以减少水土流失 |
B.菌渣作为农作物的肥料可实现能量的循环利用 |
C.用作培养基的草本植物给食用菌提供碳源和氮源 |
D.菌渣作饲料实现了物质在植物、真菌和动物间的转移 |
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2021-09-06更新
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6266次组卷
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27卷引用:2021年新高考北京生物高考真题
2021年新高考北京生物高考真题海南省北师大万宁附中2021-2022学年高三11月月考生物试题(已下线)2021年新高考北京生物高考真题及变式题(2)福建省莆田市二中2021-2022学年高三下学期返校考生物试题北京市二十二中2021-2022学年高三上学期第四次调研生物试题(已下线)易错点17 生态系统的结构和功能-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)热点07 生态环境的保护-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京新高考新题型)(已下线)解密14 生态系统及其稳定性(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)辽宁省东北育才学校高中部2021-2022学年高三第六次模拟考试生物试题湖南长沙市明德中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题福建省泉州市两校2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题海南省五指山市五指山中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题北京市北师大附中2021-2022学年高二下学期期中生物试题湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高三1 月统考考前强化训练生物试题北京市昌平区新学道临川学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题(北京班)(已下线)考向24 生态系统的物质循环、信息传递与稳定性-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)易错点26 生态系统和生态工程-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)第32练 微生物培养-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)第34练 发酵工程-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)(已下线)专题33 微生物的培养技术和应用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)广东省深圳外国语学校2022-2023学年高二3月月考生物试题江西省抚州市南城县二中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题湖北省部分普通高中联盟2022-2023学年高二下学期期中联考生物试题湖北省十堰市普通高中联合体2022-2023学年高二下学期期中生物试题【五年高考真题汇编】-专题17生态系统与环境保护【三年高考真题汇编】-专题17生态系统与环境保护第35讲 生态系统的功能
真题
名校
7 . 某林场对林下无植被空地进行开发,采用了“上层林木+中层藤本药材+下层草本药材+地表药用真菌”的立体复合种植模式。下列叙述正确的是( )
A.林、藤、草和真菌等固定的太阳能是流入该生态系统的总能量 |
B.该模式改变了生态系统物质循环的渠道 |
C.该模式提高了生态系统的抵抗力稳定性 |
D.该模式利用群落的垂直结构提高了群落利用环境资源的能力 |
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2022-09-08更新
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4807次组卷
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9卷引用:2022年新高考河北生物高考真题
2022年新高考河北生物高考真题河北省唐山市滦州市六中2022-2023学年高三上学期期中生物试题(已下线)专题17 生态系统与环境保护(已下线)第29练 生态系统-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)河北省邯郸市大名县一中2022-2023学年高三2月月考生物试题倒数第4天 生态2022年高考河北卷生物高考真题变式题17-20广西南宁市普高联盟2022-2023学年高二下学期期末联考生物试题黑龙江省大庆市大庆中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题
2011·北京石景山·一模
名校
8 . 如图表示某人工设计的生态系统,下列叙述错误的是( )
A.该生态系统经过能量多级利用,提高了系统总能量利用效率 |
B.该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓,促进了系统中物质和能量循环流动的进行 |
C.合理使用农家肥可提高葡萄和蔬菜的产量 |
D.该生态系统遵循了循环原理,但各营养级之间的能量传递效率并未提高 |
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2022-10-27更新
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1539次组卷
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16卷引用:2011届北京市石景山区高三统一测试(理综)生物部分
(已下线)2011届北京市石景山区高三统一测试(理综)生物部分(已下线)2012-2013学年河南省安阳一中高二下学期第二次阶段测试生物试卷(已下线)2012-2013学年河北存瑞中学2高二下学期第三次月考生物试卷(已下线)2014年高考生物配套达标训练选修三达标训练技能过关(4)(已下线)2015届浙江省台州中学高三上学期第一次统练生物卷周测·单元考·模块评(第二分册) 周测·考点达标 周考卷9河南省洛阳市孟津县一中2020-2021学年高二下学期周周练1生物试题(已下线)第三节生态工程(已下线)第05练 人与环境-2023年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)山东省青岛市长江学校2022-2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)第4章 人与环境(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修2)2023届山东省泰安市高三一模生物试题变式题6-10福建省泉州市德化一中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题山东省枣庄市三中2022-2023学年高二上学期期末生物试题山东省济南市历城二中2022-2023学年高二1月月考生物试题(已下线)专题09 生态系统及环境保护-2023年高考生物真题题源解密
名校
9 . 假设某棉田生态系统只存在“棉花→棉铃虫→食虫鸟”一条食物链。其能量流动关系如下图所示(字母表示能量数值)。下列分析错误的是( )
A.食虫鸟粪便中的能量属于c中流入分解者的能量 |
B.用于棉铃虫生长、发育和繁殖的能量等于b-(d+e) |
C.若食虫鸟增加1kg,则至少需要消耗棉花25kg |
D.棉花、棉铃虫和食虫鸟之间能进行能量流动和物质循环 |
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2022-03-18更新
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1022次组卷
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6卷引用:安徽省皖北县中联盟2021-2022学年高二3月月考生物试题
名校
10 . 生态农业是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段以及传统农业的有效经验建立起来的,是能获得较高的经济效益、生态效益和社会
效益的现代化高效农业。下列说法正确的是( )
效益的现代化高效农业。下列说法正确的是( )
A.生态农业是以高投入来获得农作物的高产出量 |
B.生态农业中物质不断循环,农民不需要对农作物增施氮肥 |
C.生态农业的建立能减少环境污染,并提高能量利用率 |
D.设计生态农业应增加食物链中营养级数量,以提高能量传递效率 |
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2023-03-08更新
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849次组卷
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5卷引用:2023届山东省泰安市高三一模生物试题