1 . “美丽的草原,我的家……”这首优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。下图一表示某草原生态系统的食物网,图二表示该生态系统的碳循环,其中A,B,C为生态系统的生物成分,①②③④代表生理过程。下列说法错误的是( )
A.图一要构成一个完整的生态系统需要添加图二中的C和非生物部分 |
B.若该草原生态系统遭到污染,图一中有毒物质积累最多的是鹰 |
C.该生态系统中,能量流动的起点是从图二中②过程开始的 |
D.物质和能量在图二中的A,B,C之间循环流动 |
您最近一年使用:0次
2023-09-26更新
|
118次组卷
|
2卷引用:甘肃省武威市民勤县一中2023-2024学年高一上学期分班考试生物试题
2 . 下图表示某生态系统的碳循环,其中字母表示生物或物质,下列相关说法中,错误的是( )
A.图中A为大气中的CO2,C为分解者 | B.碳在生物部分以有机物的形式存在 |
C.图中食物链是E→F→D→B | D.图中E→C的箭头表示呼吸作用 |
您最近一年使用:0次
2023-09-21更新
|
229次组卷
|
3卷引用:山东省淄博市2023-2024学年高一上学期开学学科素养调研检测理综生物试题
3 . 图一是某生态系统中的食物网,图二表示该生态系统的物质循环,图三为两种生物之间的关系图。请据图分析回答下列问题:
(1)图一食物网中共有________ 条食物链,若要构成一个完整的生态系统,还应添加的生物成分是图二中的________ (填序号)。
(2)图一食物网中,猫头鹰属于第_______ 营养级,猫头鹰和田鼠的关系对应图三中的________________ (填序号)。
(3)若将图一中的麻雀、蛇、猫头鹰归为一类,将兔、田鼠、狐归为另一类,则分类依据是________ 。
(4)图二包含了图一中的某条食物链,D对应图一中的生物是________ ,在食物链中碳元素以________ 的形式传递。
(5)一般来说、上一个营养级的能量,只有10%~20%能够流入下一个营养级。若图一中绿色植物能提供10000千焦的能量,那么猫头鹰最多可获得________ 千焦的能量。
(1)图一食物网中共有
(2)图一食物网中,猫头鹰属于第
(3)若将图一中的麻雀、蛇、猫头鹰归为一类,将兔、田鼠、狐归为另一类,则分类依据是
(4)图二包含了图一中的某条食物链,D对应图一中的生物是
(5)一般来说、上一个营养级的能量,只有10%~20%能够流入下一个营养级。若图一中绿色植物能提供10000千焦的能量,那么猫头鹰最多可获得
您最近一年使用:0次
名校
4 . 碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量,以实现二氧化碳“零排放”。下列做法不利于碳中和的是( )
A.公交出行 | B.节约用电 | C.植树造林 | D.使用一次性筷子 |
您最近一年使用:0次
2023-09-16更新
|
69次组卷
|
3卷引用:四川省资阳市雁江区伍隍中学校2023-2024学年高一上学期开学考试生物试题
名校
5 . 花萼山生物种类繁多,生态环境优美,是人们康养度假的胜地。某校生物研学小组对该生态环境进行了调查,绘制了图一花萼山森林生态系统部分成分示意图(①~④表示某种生理活动,a、b、c表示丙中的三种生物)和图二生态系统组成图解。下列分析错误的是( )
A.花萼山生态系统的能量最终来自于图一中乙合成的有机物 |
B.图一中③对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起重要作用 |
C.一般情况下,花萼山生态系统比农田生态系统的自动调节能力更强一些 |
D.图一中甲对应图二中③,若图一受有毒物质污染,则食物网中c有毒物质积累最多 |
您最近一年使用:0次
2023-09-05更新
|
75次组卷
|
2卷引用:福建省宁德市一中2023-2024学年高一上学期入学生物试题
名校
6 . 下图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动,请据图回答。
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_________ 。
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_______ ,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有________ 能力。
(3)图二中的甲对应图一中的生物是_________ ,此生物与鹰的关系________________ 。
(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是__________ ,它通过生理过程________ (填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的________________ 。
(5)图三中有较多的生态系统组成成分,其中的___________ (填字母)是图一中所不包含的生物成分。通过对三幅图的分析可知,生态系统中有机物和能量是通过_________ 在生物之间进行运输和传递的。
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是
(3)图二中的甲对应图一中的生物是
(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是
(5)图三中有较多的生态系统组成成分,其中的
您最近一年使用:0次
2023-09-04更新
|
138次组卷
|
3卷引用:福建省宁德市一中2023-2024学年高一上学期入学生物试题
7 . 有关细菌和真菌在自然界中的作用,正确的是( )
A.作为消费者参与生物圈的物质循环 |
B.有些细菌和真菌可以与动物共生 |
C.所有的细菌和真菌都可以使动植物和人患病 |
D.它们都可以进行光合作用制造有机物 |
您最近一年使用:0次
2023-09-02更新
|
39次组卷
|
2卷引用:江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高一下学期开学生物试题
8 . 如图一表示某生态系统的食物链和食物网,图二表示生态系统的能量流动和物质循环(C中的饼状图表示生物体内有毒物质的含量),图三表示两种生物数量之间的关系。请据图分析回答下列问题:
(1)图一中影响农作物生长的阳光、土壤、水分等统称为______ 。若要构成完整的生态系统,还需要补充的生物成分是______ 。
(2)图一的食物网中,猫头鹰处于第______ 营养级,它与食虫鸟的关系可用图三中______ 表示。图二中的①表示的是图一中______ 。
(3)一般来说,生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,其______ 能力就越强。
(4)图二中无机环境中的碳进入生物体内的途径是______ (填数字)。化石燃料燃烧产生的大量二氧化碳气体造成了______ 现象的发生,加剧了全球变暖的趋势。
(1)图一中影响农作物生长的阳光、土壤、水分等统称为
(2)图一的食物网中,猫头鹰处于第
(3)一般来说,生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,其
(4)图二中无机环境中的碳进入生物体内的途径是
您最近一年使用:0次
2022-09-07更新
|
233次组卷
|
2卷引用:山东省济南市2022-2023学年高一上学期9月入学学情检测生物试题
9 . 如图为某生态系统的能量流动和物质循环示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.图中甲表示生产者 | B.图中的食物链是乙→丙→甲 |
C.图中⑥表示光合作用储存能量 | D.图中⑨是指储存在有机物中的能量 |
您最近一年使用:0次
名校
10 . 关于绿色植物在生物圈中的作用,叙述错误的是( )
A.绿色植物的呼吸作用为其他生物提供了氧气 |
B.绿色植物是生物圈中有机物的制造者 |
C.绿色植物维持生物圈中的碳和氧的平衡 |
D.绿色植物参与生物圈中的水循环 |
您最近一年使用:0次
2020-10-10更新
|
206次组卷
|
2卷引用:辽宁省大连市庄河市高级中学2020-2021学年高一初升高衔接考试生物试题