1 . 图1表示某生态系统碳循环的部分过程,图2是该生态系统中鼠摄食后的能量流向示意图。请回答下列问题:
(1)在图1的②和⑤过程中,碳循环的形式分别是_____ 。能量进入生物群落的主要途径是_____ (填标号)
(2)若图1中丙→乙表示一条含有4个营养级的食物链,要让最高营养级生物的体重增加1kg,那么至少要消耗生产者_____ 。
(3)大气中二氧化碳除图1所示来源外,还有_____ 途径。
(4)图2中表示鼠同化量的字母是_____ ,若C表示鼠自身呼吸消耗量,则D中能量的去向包括_____ 。狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于_____ 。
(5)图2中B的能量可以被图1中的生物_____ 利用。
(1)在图1的②和⑤过程中,碳循环的形式分别是
(2)若图1中丙→乙表示一条含有4个营养级的食物链,要让最高营养级生物的体重增加1kg,那么至少要消耗生产者
(3)大气中二氧化碳除图1所示来源外,还有
(4)图2中表示鼠同化量的字母是
(5)图2中B的能量可以被图1中的生物
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2 . 下列是某地农村生态工程示意图。请据图回答:
(1)该生态工程建设遵循的基本原理有____ 。
(2)在该生态工程中,处理秸秆的主要方式是用作沼气发酵和培养食用菌,而不采用燃烧的方法,这样做主要有哪两方面的意义____ 、____ 。
(3)该生态工程的调控机制是____ ,主要利用的能源是____ 。
(4)在沼气发酵中,进行着非常复杂的微生物代谢活动,其异化作用方式有,甲:需氧型,乙:厌氧型,丙:兼氧型(如酵母菌)等三种类型。请在答题纸坐标图中,用给出的线条,绘出需氧型微生物和厌氧型微生物在沼气池中的数量变化的大致曲线____________ 。
(1)该生态工程建设遵循的基本原理有
(2)在该生态工程中,处理秸秆的主要方式是用作沼气发酵和培养食用菌,而不采用燃烧的方法,这样做主要有哪两方面的意义
(3)该生态工程的调控机制是
(4)在沼气发酵中,进行着非常复杂的微生物代谢活动,其异化作用方式有,甲:需氧型,乙:厌氧型,丙:兼氧型(如酵母菌)等三种类型。请在答题纸坐标图中,用给出的线条,绘出需氧型微生物和厌氧型微生物在沼气池中的数量变化的大致曲线
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3 . 鲌(bó)鱼是太湖中体型较大的肉食性鱼类;鲚(jì)鱼和银鱼为小型鱼类,食性有差异,但均可以浮游动物为食。为更好地保护和利用太湖渔业资源,研究人员对太湖中鲌鱼、鲚鱼和银鱼的年捕获量变化进行相关研究,得到如图所示结果(某种鱼的年捕获量直接反映该鱼的种群数量)。请回答:
(1)太湖中全部鱼类在生态学中不属于群落,理由是____ 。
(2)据图1分析,鲌鱼和鲚鱼之间碳流动的关系是____ (用文字与“→”表示),碳元素在它们之间以____ 形式流动,最终通过____ (过程)释放到无机环境。
(3)因过度捕捞,1995年后鱼类优势种群发生了改变,鲌鱼数量持续维持在较低水平,这说明人类活动能改变群落演替的____ ,且生态系统的____ 是有一定限度的。
(4)随着鱼数量的减少,银鱼数量呈现图2所示的变化,其他种群数量的变化是_______ 。
(1)太湖中全部鱼类在生态学中不属于群落,理由是
(2)据图1分析,鲌鱼和鲚鱼之间碳流动的关系是
(3)因过度捕捞,1995年后鱼类优势种群发生了改变,鲌鱼数量持续维持在较低水平,这说明人类活动能改变群落演替的
(4)随着鱼数量的减少,银鱼数量呈现图2所示的变化,其他种群数量的变化是
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4 . Ⅰ表示某池塘生态系统的能量金字塔,图Ⅱ为该池塘生态系统中的部分能量流动过程。据图回答下列问题:
(1)若该池塘生态系统遭到了轻微污染可通过物理沉降、化学分解和________________ 三个方面的净化作用,使其生物的种类和数量不会受到明显的影响。
(2)结合图Ⅱ分析,图Ⅰ所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率________ (填“大于”“小于”或“等于”)7.6%。乙同化量中流向分解者的能量除了乙的遗体残骸中的能量外还包括丙和丁的________________ 中的能量。
(3)若利用该池塘进行高密度水产养殖,流入该生态系统的总能量是__________________ 。高密度养殖常常会引起水体富营养化,藻类过度繁殖,此时藻类群体产生的O2往往小于藻类群体消耗的O2,其原因是______________________________ 。我们可以利用稻田生态系统直接净化富营养化的鱼塘水,但如果是要净化富含有机物的生活污水,则往往需要先将生活污水流经一个微生物池,再流经稻田生态系统得到净化,其原因是___________________________________________ 。
(1)若该池塘生态系统遭到了轻微污染可通过物理沉降、化学分解和
(2)结合图Ⅱ分析,图Ⅰ所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率
(3)若利用该池塘进行高密度水产养殖,流入该生态系统的总能量是
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2019-05-23更新
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186次组卷
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2卷引用:2021届江苏新高考地区全真模拟卷生物试题
名校
5 . 近年来我国高度重视生态环境建设,大力发展生态农业,甲图为某地区农村示范生态农业模式图,基本实现了绿色无污染生产。乙图为该生态系统局部的能量流动示意图,图中字母分别代表相应能量,据图回答下列问题:
(1)沼气池中微生物的主要代谢类型是________ 型;在该生态系统中,家禽、家畜以及人所体现的功能是____________________ 。
(2)该生态农业模式所依据的主要生态原理有________________________ (至少答出两点),生态农业模式相对传统石油农业的优点为__________________________ 。
(3)图中的C和B1+C1+D1可分别表示农作物和禽畜用于____________ 的能量,将禽畜粪便投入鱼塘供水体动物食用,粪便中所含能量属于第__________________ 营养级所同化的能量,如果粪便投入量太多,则会造成鱼塘水体污染,这说明了生态系统__________________ 。
(4)人工生态系统中由于各成分的比例不协调而不能正常运转,为维持生态系统稳定,实际操作中可采取的方法有________ 。
(1)沼气池中微生物的主要代谢类型是
(2)该生态农业模式所依据的主要生态原理有
(3)图中的C和B1+C1+D1可分别表示农作物和禽畜用于
(4)人工生态系统中由于各成分的比例不协调而不能正常运转,为维持生态系统稳定,实际操作中可采取的方法有
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6 . 在自然界中,生物与环境构成了统一的整体,生物和生物之间又形成了错综复杂的营养结构。运用生态技术进行养殖可得到品质高、备受欢迎的绿色产品。根据下图的相关内容,回答问题:
(1)图1为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网,在该食物网中共有________ 条食物链,其中雪兔和狼的种间关系是________ 。假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/10来自植物,且能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。若北极狐种群能量增加120 kJ,在不考虑其他因素影响的情况下,需要植物具备的能量是________ kJ。
(2)图2为江苏某地进行生态养殖的创新模式,该模式将肉鸽养殖、鱼塘养殖、果林种植等产业进行有机结合。
①鸽种群一般遵循“一夫一妻制”,这就需要保持鸽种群适宜的________ ,以维持鸽种群正常的出生率。
②肉鸽摄入的饲料,其能量一部分通过呼吸作用以热能形式散失,一部分用于________ ,其他能量进入粪便。粪便可以进入鱼塘或者回田利用,遵循了生态工程的________ 原理。
③桉树能分泌“杀菌素”和芳香化合物,在鸽舍周边种植桉树林隔离带的目的是______________________ 。冲洗鸽舍的少量废水流入鱼塘后被净化,说明了鱼塘生态系统具有________ 能力。
(1)图1为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网,在该食物网中共有
(2)图2为江苏某地进行生态养殖的创新模式,该模式将肉鸽养殖、鱼塘养殖、果林种植等产业进行有机结合。
①鸽种群一般遵循“一夫一妻制”,这就需要保持鸽种群适宜的
②肉鸽摄入的饲料,其能量一部分通过呼吸作用以热能形式散失,一部分用于
③桉树能分泌“杀菌素”和芳香化合物,在鸽舍周边种植桉树林隔离带的目的是
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2019-05-12更新
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691次组卷
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6卷引用:【市级联考】江苏省南京市、盐城市2019届高三下学期5月第三次调研考试生物试题
【市级联考】江苏省南京市、盐城市2019届高三下学期5月第三次调研考试生物试题江苏省扬州中学2020-2021年高二12月月考生物试题江苏省扬州中学2021-2022学年高二下学期3月月考生物试题江苏省吴江汾湖高级中学2020-2021学年高二下学期假期自主学习竞赛生物试题陕西省榆林中学2019-2020学年高三下学期第二次模拟考试理综生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》2020年山东新高考生物全真模拟卷(七)(山东专用)
7 . 在我国西南地区黑暗的地下洞穴中,曾经发现过一些罕见的盲鱼,下图是这些盲鱼生活的环境示意图。请据图回答问题:
(1)图中真菌属于________ ;草鱼属于________ 。
A.生产者 B.初级消费者 C.分解者 D.次级消费者
(2)盲鱼主要以浮游动物为食物,其同化的能量除自身呼吸消耗外,都________ 。
A.流入下一营养级 B.用于生长发育和繁殖等
C.以粪便形式排出 D.被下一营养级捕食
(3)洞口附近有挺水植物的分布,这是水生植物接受到来自太阳的________ 信息。
(4)该生态系统通过自我调节维持稳定的基础是______ 。地下洞穴中所有生物构成了______ 。
(1)图中真菌属于
A.生产者 B.初级消费者 C.分解者 D.次级消费者
(2)盲鱼主要以浮游动物为食物,其同化的能量除自身呼吸消耗外,都
A.流入下一营养级 B.用于生长发育和繁殖等
C.以粪便形式排出 D.被下一营养级捕食
(3)洞口附近有挺水植物的分布,这是水生植物接受到来自太阳的
(4)该生态系统通过自我调节维持稳定的基础是
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真题
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8 . 6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。
(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于__________ 点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值__________ (填“偏高”“偏低”或“不变”)。
(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的________ 结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为_____________ 。
(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________ 和_________ (填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________ 。
(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的________________ ,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。
(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于
(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的
(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中
(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的
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2019-01-30更新
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4280次组卷
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27卷引用:江苏省启东中学2017-2018学年高一人教版必修3生物:综合检测
江苏省启东中学2017-2018学年高一人教版必修3生物:综合检测江苏省连云港市赣榆高级中学2019-2020学年高三3月开学考试生物试题2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(山东卷)2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷2015届陕西省高考冲刺第三次模拟考试理综生物试卷2015届广东省龙川县第一中学高三下综合考试生物卷2015届河南省许昌县一高高三下学期第廿一次考试生物试卷2014-2015学年湖北省汉川市高二期末统考生物试卷2014-2015学年浙江台州中学高二下学期第一次统练生物卷2014-2015学年湖南株洲市第二中学高二上学期期中考试生物试卷2015-2016学年山西省太原五中高二上期末理科生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市永年二中高二上12月考生物试卷2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷2015-2016学年安徽安庆第一中学高二下期中考试生物试卷2016届吉林省实验中学高三第九次模拟考试生物试卷2015-2016学年江西九江一中高二下学期期末考试生物试卷2015-2016学年山东省寿光现代中学高一6月月考生物试卷内蒙古自治区翁牛特旗乌丹第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】湖北省宜昌市第一中学2018届高三上学期12月月考生物试题湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二(理)上学期期末考试生物试题山东师范大学附中2017-2018学年高二上学期第六次学分认定(期末)(理)生物试题2020届甘肃省天水市一中高三第二次模拟理综生物试题甘肃省兰州市一中2019-2020学年高二下学期期中生物(理)试题模块·素养进阶 模块综合检测(四)黑龙江省七台河市勃利县勃利五中2020-2021学年高二12月月考生物试题吉林省扶余市一中2018-2019学年高二上学期期末生物试题(已下线)考点20 生态系统和生态环境的保护-备战2022年高考生物学霸纠错(全国通用)
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9 . 某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对其草原进行了专题研究,并绘制了图形。该图表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系,图中的虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量,请据图分析并回答下列问题:
(1)草原生态系统与森林生态系统相比较,其自我调节能力较小,原因是
________________________________________________________________________ 。
(2)适宜的放牧量应控制在图中的B点和C点之间,为什么?
________________________________________________________________________ 。
(3)如果该草原生态系统的放牧量长期大于图中C点,会造成怎样的后果?
________________________________________________________________________ 。
(4)请举两项合理利用草原生态系统的措施。
________________________________________________________________________ 。
(1)草原生态系统与森林生态系统相比较,其自我调节能力较小,原因是
(2)适宜的放牧量应控制在图中的B点和C点之间,为什么?
(3)如果该草原生态系统的放牧量长期大于图中C点,会造成怎样的后果?
(4)请举两项合理利用草原生态系统的措施。
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10 . 下图一表示甲、乙两个生态系统受到相同强度的干扰和解除干扰后稳定性的变化情况,图二表示的是甲生态系统中的食物网结构。请据图回答下列问题。
(1)生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。生态系统之所以具有抵抗力稳定性是因为生态系统内部具有一定的自我调节能力,这种调节能力取决于生态系统________ 和________ ,其主要调节机制属于________ ;图一中a点与b点比较,________ 点抵抗力稳定性强;当干扰解除后,生态系统的发展趋势是________ 。
(2)若因某种原因,图二中F全部死亡,短时间内数量增加的动物是________ ;最有可能成为国家级保护动物的是________ ,请用生态学观点解释其理由。__________________________________ 。
(1)生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。生态系统之所以具有抵抗力稳定性是因为生态系统内部具有一定的自我调节能力,这种调节能力取决于生态系统
(2)若因某种原因,图二中F全部死亡,短时间内数量增加的动物是
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200次组卷
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2卷引用:江苏省启东中学2017-2018学年高一生物人教版必修3 同步训练生物试题