1 . 某班级学生围绕加酶洗衣粉的洗涤效果进行了两项实验,实验结果如图、表所示。请分析回答:
实验一结果
实验二结果
(1)实验一的自变量是_____ ,因变量是_______ ;50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量约为______ 。
(2)根据实验二的结果可以得出的结论有①______ ;②______ 。
(3)80℃时两种洗衣粉去污力相当,其原因可能是________ 。
实验一结果
实验二结果
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
普通洗衣粉去污力/% | 15 | 18 | 20 | 21 | 21.5 | 22 | 22 |
加酶洗衣粉去污力/% | 30 | 40 | 48 | 50 | 48 | 37 | 22 |
(2)根据实验二的结果可以得出的结论有①
(3)80℃时两种洗衣粉去污力相当,其原因可能是
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名校
解题方法
2 . Ⅰ.加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。某同学通过实验比较了几种洗衣粉的去渍效果(“+”越多表示去渍效果越好),实验结果见下表。
根据实验结果回答下列问题:
(1)加酶洗衣粉A中添加的酶是___________ ;加酶洗衣粉B中添加的酶是___________ ;加酶洗衣粉C中添加的酶是___________ 。
(2)表中不宜用于洗涤蚕丝织物的洗衣粉有_________ ,原因是__________________________ 。
(3)相对于无酶洗衣粉,加酶洗衣粉去渍效果好的原因是__________________________ 。
(4)关于酶的应用,除上面提到的加酶洗衣粉外,固定化酶也在生产实践中得到应用,如固定化葡萄糖异构酶已经用于高果糖浆生产。固定化酶技术是指_________________ 。固定化酶在生产实践中应用的优点是____________________ (答出1点即可)。
Ⅱ.请根据血红蛋白的提取和分离流程图回答下列问题:
(5)将实验流程按先后顺序补充完整:______________ 、______________ 。
(6)洗涤红细胞的目的是去除______________ ,洗涤干净的标志是________________ 。
(7)下面是用凝胶色谱法分离血红蛋白时样品加入过程的示意图,正确的加样顺序是_______________ 。
(8)在装填色谱柱时不得有气泡存在,因为_____________ 。在凝胶色谱操作过程中,如果红色区带______________ ,说明色谱柱制作成功。
加酶洗衣粉A | 加酶洗衣粉B | 加酶洗衣粉C | 无酶洗衣粉(对照) | |
血渍 | +++ | + | +++ | + |
油渍 | + | +++ | +++ | + |
(1)加酶洗衣粉A中添加的酶是
(2)表中不宜用于洗涤蚕丝织物的洗衣粉有
(3)相对于无酶洗衣粉,加酶洗衣粉去渍效果好的原因是
(4)关于酶的应用,除上面提到的加酶洗衣粉外,固定化酶也在生产实践中得到应用,如固定化葡萄糖异构酶已经用于高果糖浆生产。固定化酶技术是指
Ⅱ.请根据血红蛋白的提取和分离流程图回答下列问题:
(5)将实验流程按先后顺序补充完整:
(6)洗涤红细胞的目的是去除
(7)下面是用凝胶色谱法分离血红蛋白时样品加入过程的示意图,正确的加样顺序是
(8)在装填色谱柱时不得有气泡存在,因为
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3 . “加酶洗衣粉”因其去污能力强而深受人们喜爱。某兴趣小组为探究加酶洗衣粉的洗涤效果做了如下实验,结果如下表。下列相关叙述正确的是( )
组别 | 洗衣粉类型 | 浸泡温度(℃) | 水量 | 除去血渍所用时间(min) |
1 | 普通 | 5 | 2L | 12 |
2 | 加酶 | 5 | 2L | 12 |
3 | 普通 | 30 | 2L | 8 |
4 | 加酶 | 30 | 2L | 5 |
5 | 普通 | 100 | 2L | 7 |
6 | 加酶 | 100 | 2L | X |
A.加酶洗衣粉可以提高相关化学反应速率和生成物的量 |
B.洗衣粉中的酶参与化学反应时,其自身构象会发生改变 |
C.该实验的自变量是洗衣粉的类型,因变量是除去血渍所用时间 |
D.表格中除去血渍所用时间X应小于5min,因其洗涤效果最明显 |
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2023-08-21更新
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47次组卷
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3卷引用:陕西省榆林市“府、米、绥、横、靖”五校联考2022-2023学年高二下学期期末生物试题
4 . 生物技术实践与人们的生产和生活密切相关。请回答下列有关问题。
(1)进行菊花组织培养的基本操作步骤是制备MS固体培养基、________________ 、接种、培养、移栽、栽培。花药离体培养时,选择合适发育时期的花粉能提高诱导成功率,确定花粉发育时期最常用的染色方法是________ 。花粉经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中________________________ 。
(2)如图一表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图中的X溶液为______________________ ,其作用是_________________________ 。用注射器滴加海藻酸钠与酵母菌混合液时,应将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,才能加入已活化的酵母菌,目的是防止__________________ 。
(3)为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系,某同学通过实验获得如图二所示的结果。由图可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是______ %,本实验的自变量是__________________ 。
(1)进行菊花组织培养的基本操作步骤是制备MS固体培养基、
(2)如图一表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图中的X溶液为
(3)为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系,某同学通过实验获得如图二所示的结果。由图可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是
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2016-11-26更新
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510次组卷
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2卷引用:重庆市2022-2023学年高一上学期1月期末生物试题
名校
5 . 酶制剂是指酶经过提纯、加工后的具有催化功能的生物制品。加酶洗衣粉是添加了酶制剂的洗衣粉,添加到洗衣粉中的酶常有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶及纤维素酶等。为探究加酶洗衣粉的洗涤效果,某实验小组选择甲、乙、丙(甲、乙组为加酶洗衣粉,丙组为不加酶的普通洗衣粉)三组进行相关实验,结果如下表。请回答下列问题:
(1)该实验的自变量有____________________________________ ,丙组的作用是_________ 。
(2)甲、乙两组洗衣粉中添加的酶制剂分别为___________________ 。
(3)加入洗衣粉中的酶制剂及其分解产物是否会污染环境?______ ,理由是___________________________ 。
(4)实验结果说明,要提高加酶洗衣粉对污渍的去除效果,使用时应注意_____________________________ 。
水温/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
清除血渍时间/min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
清除油渍时间/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
(1)该实验的自变量有
(2)甲、乙两组洗衣粉中添加的酶制剂分别为
(3)加入洗衣粉中的酶制剂及其分解产物是否会污染环境?
(4)实验结果说明,要提高加酶洗衣粉对污渍的去除效果,使用时应注意
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2022-10-22更新
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234次组卷
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3卷引用:2023届皖豫名校联盟高三第一次联考生物试题
6 . 某品牌的一款加酶洗衣粉其包装袋上印有如下部分说明:
成分:含碱性蛋白酶等。
用法:洗涤前先将衣物浸于含洗衣粉的水中数小时,使用温水效果更佳。
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料,用后彻底清洗双手。
一学生为比较不同温度下加酶洗衣粉的洗涤效果设计了如下实验:
实验材料:加酶洗衣粉、天平、白色棉布、1000mL烧杯、玻璃棒、温度计、滴管、新鲜鸡血、水浴缸、温度分别为15℃、25℃、35℃、45℃的清水。
实验步骤:
①取10cm×10cm的白色棉布4块,用滴管各滴加5滴新鲜鸡血,晾干备用。
②取1000mL烧杯4个,用天平分别称取2g加酶洗衣粉,依次倒入4个烧杯中。
③将15℃、25℃、35℃、45℃清水各500mL依次倒入4个烧杯中,用玻璃棒搅拌,溶化洗衣粉。
④将上述4个烧杯依次放入15℃、25℃、35℃、45℃的恒温水浴锅中,将带鸡血的棉布分别放到烧杯中浸泡20min。
⑤按相同方式用四根玻璃棒分别搅拌各棉布,取出棉布,放到对应水温的清水中清洗棉布,观察,记录结果。
(1)该实验的自变量是_______ ,酶的催化效率可以通过观察_______ 来判断。
(2)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料的主要原因是______________ ;这种加酶洗衣粉洗涤油渍较多的衣服效果不明显,原因是______________ 。
(3)该同学经过实验,并把实验结果用曲线表示如下:
A点对应的温度称为酶作用的_____ ,温度处于t1、t2时,酶活性均比较低,把处于这两种温度下的酶分别调到A点对应的温度,酶的活性能否恢复到A点值_____ ,原因是____________________ 。
(4)加酶洗衣粉的洗涤效果不仅和洗涤时的温度有关,也和_____ 、______ 等因素有关。
成分:含碱性蛋白酶等。
用法:洗涤前先将衣物浸于含洗衣粉的水中数小时,使用温水效果更佳。
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料,用后彻底清洗双手。
一学生为比较不同温度下加酶洗衣粉的洗涤效果设计了如下实验:
实验材料:加酶洗衣粉、天平、白色棉布、1000mL烧杯、玻璃棒、温度计、滴管、新鲜鸡血、水浴缸、温度分别为15℃、25℃、35℃、45℃的清水。
实验步骤:
①取10cm×10cm的白色棉布4块,用滴管各滴加5滴新鲜鸡血,晾干备用。
②取1000mL烧杯4个,用天平分别称取2g加酶洗衣粉,依次倒入4个烧杯中。
③将15℃、25℃、35℃、45℃清水各500mL依次倒入4个烧杯中,用玻璃棒搅拌,溶化洗衣粉。
④将上述4个烧杯依次放入15℃、25℃、35℃、45℃的恒温水浴锅中,将带鸡血的棉布分别放到烧杯中浸泡20min。
⑤按相同方式用四根玻璃棒分别搅拌各棉布,取出棉布,放到对应水温的清水中清洗棉布,观察,记录结果。
(1)该实验的自变量是
(2)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料的主要原因是
(3)该同学经过实验,并把实验结果用曲线表示如下:
A点对应的温度称为酶作用的
(4)加酶洗衣粉的洗涤效果不仅和洗涤时的温度有关,也和
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7 . 酶制剂是指酶经过提纯、加工后的具有催化功能的生物制品。加酶洗衣粉是添加了酶制剂的洗衣粉,添加到洗衣粉中的酶常有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶及纤维素酶等。为探究加酶洗衣粉的洗涤效果,某实验小组选择甲、乙、丙(甲、乙组为加酶洗衣粉,丙组为不加酶的普通洗衣粉)三组进行相关实验,结果如下表。请回答下列问题:
(1)该实验的自变量有______________ 。
(2)加酶洗衣粉中的“酶”有多种,对各种污渍要考虑其不同情况选用不同的加酶洗衣粉,主要原因是酶具有_______ 。乙组洗衣粉中添加的酶制剂为_____________ 。
(3)实验结果说明,要提高加酶洗衣粉对污渍的去除效果,使用时应注意________ (答出两点)。
水温/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
清除血渍时间/min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
清除油渍时间/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
(2)加酶洗衣粉中的“酶”有多种,对各种污渍要考虑其不同情况选用不同的加酶洗衣粉,主要原因是酶具有
(3)实验结果说明,要提高加酶洗衣粉对污渍的去除效果,使用时应注意
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8 . 近年来,随着洗涤低温化、洗涤剂的低磷和无磷化,在洗涤剂中加入酶,可弥补去污力差的不足,加酶洗涤剂越发受到人们的青睐。根据所学知识回答下列问题:
(1)加酶洗衣粉是指含有__________ 的洗衣粉。
(2)探究不同类型的加酶洗衣粉的洗涤效果实验中,实验的自变量是__________ ,判断洗涤效果的标准是__________ 。
(3)酶活性是指酶催化一定化学反应的能力,酶活性可以用一定条件下酶催化的化学反应速度来衡量,酶反应速度可以用__________ 来表示。
(4)关于酶的应用,除上面提到的加酶洗衣粉外,固定化酶也在生产实践中得到应用,如固定化葡萄糖异构酶已经用于高果糖浆生产。固定化酶技术是指___________ 。一般来说酶更适合采用__________ 和__________ 进行固定。固定化酶在生产实践中应用的优点是__________ (答出1点即可)。
(1)加酶洗衣粉是指含有
(2)探究不同类型的加酶洗衣粉的洗涤效果实验中,实验的自变量是
(3)酶活性是指酶催化一定化学反应的能力,酶活性可以用一定条件下酶催化的化学反应速度来衡量,酶反应速度可以用
(4)关于酶的应用,除上面提到的加酶洗衣粉外,固定化酶也在生产实践中得到应用,如固定化葡萄糖异构酶已经用于高果糖浆生产。固定化酶技术是指
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2023-04-27更新
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178次组卷
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3卷引用:2023届江西省景德镇市高三下学期三模理综生物试题