1 . 干扰素是动物体内合成的一种糖蛋白,可用于治疗病毒感染和癌症。回答下列问题:
(1)若想建立乳腺生物反应器大量生产干扰素,需借助基因工程的方法,常以哺乳动物的________________ 为受体细胞。为了保证干扰素基因只在乳腺细胞内表达,构建表达载体时必须在目的基因的前端加上________________ 。该方法不以原核细胞为受体细胞的原因是有活性的干扰素需要________________ (填细胞器)的加工。
(2)干扰素体外保存相当困难,若将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸,就可在-70℃条件下保存半年。对蛋白质进行改造,一般通过对基因的操作来实现,原因是________________ 。
(3)科学家正试图利用基因工程对猪的器官进行改造以便获得对人无免疫排斥的可供移植的器官,所使用的方法是________________ 。
(4)试管婴儿是在体外进行受精后,在试管中进行胚胎培养。如果需要设计试管婴儿还可以对胚胎进行________________ ,最后选取健康的胚胎进行________________ 以保证生出健康的孩子。
(1)若想建立乳腺生物反应器大量生产干扰素,需借助基因工程的方法,常以哺乳动物的
(2)干扰素体外保存相当困难,若将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸,就可在-70℃条件下保存半年。对蛋白质进行改造,一般通过对基因的操作来实现,原因是
(3)科学家正试图利用基因工程对猪的器官进行改造以便获得对人无免疫排斥的可供移植的器官,所使用的方法是
(4)试管婴儿是在体外进行受精后,在试管中进行胚胎培养。如果需要设计试管婴儿还可以对胚胎进行
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2 . 下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述,正确的是( )
A.基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因 |
B.通过转基因技术可获得抗虫粮食作物,从而增加粮食产量,减少农药使用 |
C.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNA |
D.质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器 |
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名校
3 . 新型冠状病毒是一种RNA病毒,制作新冠疫苗的路径之一是:将新冠病毒的重要蛋白质基因导入某种工程菌细胞内,由工程菌表达新冠病毒蛋白,以此为主要原料生产新冠疫苗。这一过程需要进行基因序列合成、重组质粒构建和工程菌筛选等工作。联系所学相关知识,回答下列问题:
(1)分离得到的新冠病毒RNA稳定性较差,为增强其表达的稳定性,需要进行的操作是_____ ,然后以获得的产物切割部分片段作为_____ ,再通过_____ 技术使其大量扩增。
(2)获取工程菌的核心步骤是_____ ,这一过程所需的酶有_____ ;重组DNA中用于对目的基因进行筛选的序列为_____ 。
(3)工程菌选用大肠杆菌,其具有的典型优点是_____ (答出两点);为了增加重组质粒的导入成功率,一般须对大肠杆菌使用_____ 进行处理。
(1)分离得到的新冠病毒RNA稳定性较差,为增强其表达的稳定性,需要进行的操作是
(2)获取工程菌的核心步骤是
(3)工程菌选用大肠杆菌,其具有的典型优点是
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2022-06-20更新
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186次组卷
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2卷引用:2022届内蒙古呼伦贝尔市海拉尔第二中学高三最后模拟理科综合生物试题
4 . 干扰素是动物体内合成的一种蛋白质,可以用于治疗病毒感染和癌症,但体外保存相当困难,如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸,就可在-70℃条件下保存半年,给广大患者带来福音。回答下列问题:
(1)蛋白质的合成是受基因控制的,因此获得能够控制合成“可以保存的干扰素”的基因是生产的关键,依据蛋白质工程原理,设计实验流程,让动物生产“可以保存的干扰素”:
①________ ;②_________ ;③________ ;④_______ 。
(2)基因工程和蛋白质工程相比较,基因工程在原则上只能生产__________ 的蛋白质,不一定符合____________ 需要。而蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过_______ 或_______ ,对现有蛋白质进行_________ 或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需要。
(3)蛋白质工程实施的难度很大,原因是蛋白质具有十分复杂的______________ 结构。
(1)蛋白质的合成是受基因控制的,因此获得能够控制合成“可以保存的干扰素”的基因是生产的关键,依据蛋白质工程原理,设计实验流程,让动物生产“可以保存的干扰素”:
①
(2)基因工程和蛋白质工程相比较,基因工程在原则上只能生产
(3)蛋白质工程实施的难度很大,原因是蛋白质具有十分复杂的
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5 . 下图为研究人员培育转黄瓜花叶病毒外壳蛋白基因(CMV-CP基因)番茄的主要过程示意图(Kanr为卡那霉素抗性基因)。请回答:
(1)若要使CMV-CP基因在番茄细胞中表达,需要构建基因表达载体,包含_____________ 、启动子、目的基因、终止子、复制原点。
(2)将CMV-CP基因导入番茄细胞后,培育的番茄植株具有抗CMV感染能力,这种现象属于植物的特异性免疫,该免疫过程中抗原是_____________ 。
(3)过程①接种的农杆菌细胞中,Kanr及CMV-CP基因应插入到Ti质粒的________ 内部,该片段具有______________________ 的特点。
(4)③过程形成愈伤组织的培养基中应加入适宜浓度的_____________ ,其目的是_____________________________ 。
(5)过程③、④所需的培养基为_____________ (填“固体”或“液体”)培养基。过程⑤再生植株抗性鉴定时,引物序列设计的主要依据是_____________ 。
(1)若要使CMV-CP基因在番茄细胞中表达,需要构建基因表达载体,包含
(2)将CMV-CP基因导入番茄细胞后,培育的番茄植株具有抗CMV感染能力,这种现象属于植物的特异性免疫,该免疫过程中抗原是
(3)过程①接种的农杆菌细胞中,Kanr及CMV-CP基因应插入到Ti质粒的
(4)③过程形成愈伤组织的培养基中应加入适宜浓度的
(5)过程③、④所需的培养基为
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2011·浙江杭州·一模
名校
6 . 土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒,在侵染植物细胞的过程中,其中的T-DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程手段获取抗旱植株,以下分析不合理的是( )
A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内,且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏 |
B.将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时,可以用钙离子处理细菌 |
C.用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌感染植物细胞后,可通过植物组织培养技术得到具有抗旱基因的植物 |
D.若能在植物细胞中检测到抗旱基因,则说明该基因工程项目获得成功 |
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2021-02-02更新
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812次组卷
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20卷引用:2014-2015学年内蒙古赤峰二中高二下学期第一次月考生物试卷
2014-2015学年内蒙古赤峰二中高二下学期第一次月考生物试卷(已下线)2011届浙江省杭州市长河高中高三市二测模考(理综)生物部分江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】天津市静海县第一中学2019届高三上学期9月学生学业能力调研生物试题(已下线)北京市西城区北京四中2018-2019学年高二下学期期末生物试题浙江省湖州中学2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题江西省景德镇一中2020-2021学年高三8月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江实验中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题第三节 基因工程的应用黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题重庆市实验中学2020-2021学年高二下学期第一阶段测试生物试题吉林省长春市农安县2021-2022学年高二下学期学情调研生物试题湖北省黄石市有色一中2020-2021学年高二下学期周测生物试题(3.25)河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高二下学期第二次周考生物试题(已下线)第三节 基因工程的应用福建省厦门市湖滨中学2022-2023学年高二6月期末生物试题福建省福州市福清虞阳中学2022-2023学年高二下学期期末生物试题河北省沧州市泊头市第一中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题山西省太原市第五中学2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题山西省太原市第五中学2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题
名校
7 . 请根据基因工程、胚胎工程、生态工程的知识,回答下列问题:
(1)基因工程技术中获得目的基因后,利用PCR技术将该基因扩增,前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成___________ 。PCR技术中需要的关键酶是_____________ 。
(2)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法,农杆菌的作用是________ 。我国培育的转基因抗虫棉发展迅猛,在分子水平上,检测抗虫棉基因是否表达的方法是___________________ 。
(3)体外受精是胚胎工程的重要环节,来自母方的卵母细胞要在输卵管内进一步成熟,达到____________ 时期,才具备与精子受精的能力。胚胎移植是胚胎工程最后一道工序,其重要意义是___________________________ 。
(4)某生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成无废弃物农业,这主要遵循了生态工程__________ 的原理。我国西北一些地区年降雨量较少,适宜种植灌木和草,却被硬性种植了属于乔木的杨树,结果许多杨树长得半死不活,防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了_______________ 的原理。
(1)基因工程技术中获得目的基因后,利用PCR技术将该基因扩增,前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成
(2)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法,农杆菌的作用是
(3)体外受精是胚胎工程的重要环节,来自母方的卵母细胞要在输卵管内进一步成熟,达到
(4)某生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成无废弃物农业,这主要遵循了生态工程
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2010·河南开封·一模
真题
名校
8 . 利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是
A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 |
B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA |
C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 |
D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 |
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2019-01-30更新
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3071次组卷
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119卷引用:2015内蒙古北方重工业集团有限公司三中高二下期中生物卷
2015内蒙古北方重工业集团有限公司三中高二下期中生物卷内蒙古北京八中乌兰察布分校2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题(已下线)河南开封市2010届高三生物摸底试卷(已下线)2010年福建省厦门市第六中学高二下学期期中试题生物卷(已下线)2010年吉林省吉林市毓文中学高二下学期期中考试生物卷(已下线)2010年辽宁省大连市第二十三中学高二下学期期中考试生物卷(已下线)2010年陕西省西安铁一中高二第二学期期中考试生物试题(已下线)2010年吉林省四校高二下学期期中联考生物卷(已下线)2010年江苏省淮州中学高二下学期期末考试生物(已下线)2009~2010学年度福建省第二学期八县(市)一中期末考联考2007年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)理综生物部分(已下线)2011届高考复习单元检测:选修三现代生物科技专题(已下线)2011届高考复习章节小练习:必修二必修二6-1、2从杂交育种到生物工程(已下线)2011届浙江金华一中高三上学期期中考试生物试卷(已下线)2010-2011学年安徽省合肥一中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2010-2011学年吉林省油田高中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2010—2011学年吉林省长春十一中高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2012届甘肃省兰州一中高三上学期期中考试理科综合试题(生物部分)(已下线)2011-2012学年广东省梅州市曾宪梓中学高二上学期中考试理综试题(生物部分)(已下线)2012届浙江省海宁高级中学2012届高三9月月考生物试卷(已下线)2010-2011学年北京市密云二中高二下学期期中考试生物试卷2011-2012学年河北省衡水中学高二上学期四调考试生物试卷(已下线)2012届江西省赣州市信丰县信丰中学高三半月考生物试卷(已下线)2011――2012学年福建莆田十八中高二上学期期末生物试卷(已下线)2011-2012学年天津市耀华中学高二上学期期末考试生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年山西省太原五中高二3月月考考试文科生物试卷(已下线)2011-2012学年吉林省四校高二下学期期中联考生物试卷(已下线)2012-2013学年江西南昌八一洪都麻丘中学高二上期期中生物试题(已下线)2013届浙江省杭州市第二中学高三适应性考试生物试卷(已下线)2013-2014学年福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(已下线)2013-2014学年福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(已下线)2013-2014学年江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年宁夏银川一中高二下期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年四川成都七中高一下期期末考试生物卷(已下线)2013-2014学年福建省福州八中高二下学期期末考试生物卷2014-2015学年福建省淮安溪第一中学高二下学期期中考试生物试卷2014-2015学年江苏省涟水中学高二下学期期中考试生物试卷2014-2015学年福建省福州市八县高二下学期期末考试生物试卷2014-2015湖北省武汉市部分重点中学高二下学期期中考试生物试卷2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷2016届江苏省文创教育高三3月春季强化班调研测试生物试卷2015-2016广东省惠州市第一中学高二4月月考生物试卷2015-2016湖北孝感六校教学联盟高二下期中考试生物卷2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 2015-2016学年新疆农业大学附属中学高二下期中生物卷2015-2016学年安徽省芜湖一中高二下期中考试生物试卷2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷A卷2015-2016学年黑龙江省大庆中学高二上学期期末生物试卷2017届天津市静海一中高三9月学生学业能力调研生物试卷(已下线)同步君 人教版 选修3 专题1 基因工程1.3基因工程的应用2016-2017学年新疆石河子第二中学高二下学期第一次月考生物试卷河北省衡水中学2016-2017学年高二下学期三调考试生物试题江苏省镇江市丹徒高级中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题天津市静海县第一中学2016-2017学年高二下学期期末终结性检测生物试题江苏省盐城中学2016-2017学年高二5月阶段性检测生物试题陕西省榆林市第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题河南省林州市第一中学2017-2018学年高二10月月考生物试题1福建省福州市八县(市)协作校2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题高中生物人教版 选修3 专题1 基因工程 1.3基因工程的应用河南省林州市第一中学2017-2018学年高二下学期开学考试生物试题河北省卓越联盟2017-2018学年高二下学期第一次月考生物试题【全国百强校】陕西省镇安中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题山西省太原市第五中学2017-2018学年高二下学期阶段性测试(4-8)生物试题【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题河南省安阳第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题河北省安平中学2018-2019学年高二(普通班)下学期第一次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题甘肃省静宁县一中2018-2019学年高二下学期期末生物试题(已下线)专题19 基因工程、PCR技术及生物技术的伦理问题——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》四川省绵阳市南山中学实验学校2019-2020学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨师大附中2019-2020学年高二4月月考生物试题江苏省盐城中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题河南省实验中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题山东省烟台市2018-2019学年高二下学期期中生物试题福建省八县(市)一中2019-2020学年高二下学期期末生物试题辽宁省锦州市二中2019-2020学年高二模拟考试生物试题山东省泰安市2019-2020学年高二下学期期末生物试题福建省福州市一中2019-2020学年高二下学期期末生物试题2018年全国中学生生物学联赛河北省赛区试题周测·考点达标 周卷9第8课时 目的基因的导入、检测与鉴定黑龙江省哈尔滨市黑龙江实验中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题重庆市复旦中学2020-2021学年高一上学期段考(第二次)生物试题江苏省扬州中学2020-2021年高二12月月考生物试题黑龙江哈尔滨市宾县一中2019-2020学年高二下学期期末生物试题黑龙江省齐齐哈尔市讷河市拉哈一中2020-2021学年高二下学期摸底考试生物试题黑龙江省青冈县一中2020-2021学年高二3月月考(腾飞班)生物试题天津市滨海新区太平村中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题福建省莆田市二中2020-2021学年高二4月月考生物试题福建省南平市建瓯市芝华中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题江西省南昌市八一中学2020-2021学年高二下学期5月月考生物试题山西省朔州市怀仁县怀仁一中云东校区2019-2020学年高二下学期期中生物试题(已下线)3.2 基因工程的基本操作程序(练习)-【新教材精创】学科网2020-2021学年高中生物新教材同步备课(人教版选择性必修3)山西省长治市沁县中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题西藏日喀则市南木林中学2018-2019高二下学期期中生物试题湖南省衡阳市八中2018-2019学年高二下学期期中生物(理)试题福建省宁德市霞浦一中2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题天津市西青区杨柳青一中2021-2022学年高二4月月考生物试题山东省烟台市二中2021-2022学年高二4月月考生物试题陕西省宝鸡市长岭中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题安徽省安庆市怀宁中学2021-2022学年高二5月阶段考试生物试题江苏省天一中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题新疆新和县实验中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题广西钟山中学2020--2021学年高二9月月考理科生物试题四川省乐山市2021-2022学年高一下学期期末教学质量检测生物试题陕西省渭南市韩城市2021-2022学年高二下学期期末生物试题山西省运城市稷山中学2021-2022学年高三上学期开学摸底检测生物试题河北省邯郸市鸡泽县一中2019-2020学年高二上学期期中模拟二生物试题河北省邯郸市大名县一中2019-2020学年高一(清北班)下学期6月第二周周测生物试题河南省洛阳市孟津县一中2020-2021学年高二下学期周周练1生物试题(已下线)新疆克拉玛依市高级中学2021-2022高二5月月考生物试题陕西省渭南市临渭区2020-2021学年高二下学期期末生物试题陕西省咸阳市旬邑县2022--2023年高二下学期期中质量检测生物试题陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年高二下学期期中质量检测生物试题新疆维吾尔自治区和硕县高级中学2022-2023学年高二6月期末生物试题河南省焦作市博爱县一中2022-2023学年高二4月月考生物试题陕西省渭南市华州区咸林中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题3.2.2将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定
9-10高二下·广东汕头·期中
名校
9 . 利用生物工程改造生物特性,从而生产人类所需的产品。下列关于生物工程的相关知识,叙述正确的是
①若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中
②植物体细胞杂交,能克服远缘杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体
③基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复
④利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌
⑤利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌
⑥利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系
①若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中
②植物体细胞杂交,能克服远缘杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体
③基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复
④利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌
⑤利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌
⑥利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系
A.①③④ | B.②⑤⑥ | C.①②⑤⑥ | D.①②③④⑥ |
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2016-11-18更新
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454次组卷
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3卷引用:2016届内蒙古集宁一中高二下学期期中考试生物试卷