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解析
| 共计 5 道试题
23-24高三上·河南·阶段练习
1 . 将大肠杆菌破碎并提取细胞内容物,去除DNA和mRNA后,得到含有转录、翻译系统及能量代谢系统的无细胞基因表达系统。该系统在体外加入含氨基酸、核苷酸、tRNA及能源(糖类、磷酸肌酸等)的反应混合液及核酸模板后,能合成相应的多肽。回答下列回题:
(1)核糖体的组成成分为__。科研人员利用大肠杆菌无细胞基因表达系统合成多肽时,发现存在多聚核糖体现象,这种现象存在的意义是__
(2)在确定氨基酸的编码方式为三联码之前,乔治·伽莫夫已推测出mRNA上编码氨基酸的碱基为三联码,请分析科学家排除1个或2个碱基决定1个氨基酸的理由:__。将人工合成的碱基序列为UCUC…UC的mRNA加入大肠杆菌无细胞基因表达系统,若氨基酸的编码方式为三联码,推测实验结束后,新合成的多肽链上氨基酸序列呈现__
(3)硒代半胱氨酸是一种特殊氨基酸,大肠杆菌不含该氨基酸、转运该氨基酸的tRNA(甲)以及催化该氨基酸与甲相连接的酶(酶甲)。为使大肠杆菌无细胞基因表达系统能合成硒蛋白(硒代半胱氨酸参与形成的蛋白质),需对大肠杆菌进行遗传改造,可通过基因工程将编码的__基因导入大肠杆菌,并在反应混合液中添加硒代半胱氨酸。
(4)已知抗体A由基因A控制合成,将基因A及反应混合液加入大肠杆菌无细胞基因表达系统后,合成的抗体A结构不正常,也无活性,可能的原因是__(答出2条);欲利用无细胞基因表达系统生产结构和功能正确的抗体A。改进方案为将大肠杆菌无基因表达系统替换为__
2023-09-30更新 | 66次组卷 | 2卷引用:河南省部分学校普高联考2023-2024学年高三9月月考生物试题
2 . 蛋白质工程是基因工程的延伸,又称为第二代基因工程。下列关于基因工程和蛋白质工程的叙述正确的是(       
A.基因工程需用到工具酶,而蛋白质工程无需用到工具酶
B.基因工程用的是现有基因,而蛋白质工程用的是新基因
C.蛋白质工程的操作过程中,需要先合成mRNA,后合成基因
D.蛋白质工程的实施,充分体现了功能决定结构的科学思想
3 . 下列关于生物变异和育种的叙述,正确的是(       
A.DNA分子中发生碱基对的缺失或改变必然引起基因突变
B.花药离体培养获得单倍体植株的过程中会发生基因重组
C.用低温处理杂合(YyRr)的豌豆幼苗,获得的是纯合的四倍体新品种
D.通过基因工程育种和杂交育种都能将不同品种生物的优良性状集中在一起
4 . CRISPR/Cas9基因编辑技术可对基因进行定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见下图)。下列相关叙述错误的是(       
A.Cas9蛋白能断开目标DNA分子中两个核苷酸之间的磷酸二酯键
B.单链向导RNA双链区中嘌呤数等于嘧啶数
C.该过程可以对基因进行定向改造
D.单链向导RNA可识别、切割DNA上的目标位点
2020-04-03更新 | 206次组卷 | 8卷引用:河南省南阳市一中2020-2021学年高三上学期第四次月考生物试题
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5 . 生长激素缺乏症患者,也被称为“袖珍人”,因生长激素不足而导致生长发育障碍,身材矮小。生长激素缺乏症发病率为1/8500,是一种内分泌疾病,表现为身材矮小、生长障碍、性发育障碍、代谢紊乱、神经系统、心、肾功能异常。目前一般通过注射生长激素治疗,科研人员尝试利用奶牛乳腺生物反应器生产生长素,以保证临床用量。
(1)外源生长激素基因作为目的基因除了可以从基因组文库获取外,还可以利用从供体动物_________细胞中提取的mRNA,在逆转录酶催化下合成。
(2)下表为4种限制酶的识别序列和酶切位点,右下图为含有生长激素基因的DNA片段及其具有的限制酶切点。若需利用酶切法(只用一种酶)获得生长激素基因,最应选择的限制酶是______________

(3)利用转基因牛、羊的乳汁提取药物工艺简单,要使用蛋白基因在奶牛乳腺中特异性表达,应将药用蛋白基因与___________等调控元件重组在一起,导入性染色体组成为_________的受精卵中。如果将药用蛋白基因转移到动物的膀胱上皮细胞中,利用转基因牛、羊的尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于_________________
共计 平均难度:一般