1 . 玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是（     ）

A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖

B．植株D和G中的染色体组数不同

C．E→G不能体现细胞的全能性

D．E→F过程中获得的植株一般不用于大田生产

2 . 在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（     ）

A．利用花药离体培养得到单倍体植株

B．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

C．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

D．利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

3 . 愈伤组织细胞可用于细胞产物的工厂化生产，其利用的是愈伤组织细胞（       ）

A．分化程度低，全能性高	B．分裂快，代谢旺盛
C．是不定形的薄壁细胞	D．变异频率高，易发生突变

4 . 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是

A．植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性

B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性

C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

5 . 下列关于细胞工程的说法，正确的有（       ）

A．动物细胞培养的过程中，细胞中遗传物质始终不会发生改变

B．植物组织培养的过程中，脱分化、再分化都需要光照

C．植物原生质体融合和动物细胞融合常用的促融方法完全相同

D．用单克隆抗体制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位

6 . 进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的搭配，错误的是（       ）

组别	实验目的	实验材料	材料特点
①	动物细胞核移植	卵（母）细胞	细胞体积大，细胞质能有效 调控核内基因表达
②	体细胞诱变育种	愈伤组织细胞	分裂能力强，易诱发突变
③	植物体细胞杂交育种	花粉粒	易于获取，易于培养
④	烧伤患者皮肤细胞移植	自体皮肤生发层细胞	分裂能力强，且不会引起免疫排斥

A．①

B．②

C．③

D．④

7 . 据图回答下列有关植物体细胞杂交的问题：

(1)过程①②是用纤维素酶和果胶酶处理，后经③过程诱导，实际过程中可能会形成______________种融合细胞（只考虑两个细胞融合的情况）。④是_______________的过程，与此过程密切相关的细胞器是______________。
(2)在⑤过程培养中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入_____________。同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程中必须保证______________。
(3)若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含______________条染色体，还必须用______________来处理幼苗、才能得到可育的番茄—马铃薯植株，此时体细胞中含有______________条染色体。
(4)若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则（3）中可育杂种植株为异源______________倍体。

8 . 下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（　　）

A．利用植物细胞培养获得紫草宁，实现了细胞产物的工厂化生产

B．花药离体培养得到的单倍体植株可大田栽培提高作物产量

C．取香蕉茎尖分生组织进行组织培养，可获得脱毒苗

D．利用植物组织培养过程中产生的突变体可培育新品种

9 . 下列关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是（       ）

A．紫草素等细胞产物可从再分化得到的愈伤组织中提取

B．以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得抗病毒新品种

C．以人工薄膜包裹植物愈伤组织和营养物质可制得人工种子

D．离体的植物组织、器官必需经过消毒处理才可接种到培养基中

10 . 植物细胞工程包括植物组织培养、植物体细胞杂交等技术，具有广泛的应用前景和实用价值。下列对这些操作或应用描述，错误的是（       ）

A．经植物组织培养得到的胚状体用人工薄膜包装后可得到人工种子

B．利用茎尖、根尖等无毒组织进行微型繁殖可得到无病毒植株

C．获取植物原生质体时，需在蔗糖浓度高于细胞液浓度的缓冲液中进行

D．植物培养基中常用的植物生长调节剂一般可以分为生长素类和细胞分裂素类