名校
解题方法
1 . 如图表示植株A(杂合子Aa)和植株B培育植株①②③④⑤的过程,下列说法正确的是( )
A.培育植株①的过程为单倍体育种,获得的植株为纯合子 |
B.选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优质的突变体,未体现细胞的全能性 |
C.需要通过植物组织培养技术获得的植株只有①③④ |
D.植株①②④⑤与植株A基因型相同的概率分别是0、0、1、0(不考虑基因突变) |
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2024-03-18更新
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2117次组卷
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22卷引用:重庆市西南大学附属中学校2023-2021-4学年高二下学期4月期中考试生物试题
重庆市西南大学附属中学校2023-2021-4学年高二下学期4月期中考试生物试题 重庆市西北狼教育联盟2023-2024学年高二下学期4月期中联合测试生物试卷四川省遂宁市射洪中学校2023-2024学年高二3月月考生物试题河北省沧州市吴桥县吴桥中学2023-2024学年高二年级下学期3月月考生物试题河南省濮阳市一中2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题B山东省枣庄市滕州市第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题河南省信阳市商城县上石桥高中2023-2024学年高二3月月考生物试卷天津市静海区第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题宁夏回族自治区石嘴山市平罗县平罗中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题山东省德州市夏津县第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题山东省淄博市临淄中学2023—2024学年高二下学期4月考试生物试题安徽省合肥市庐阳区第一中学2023-2024学年高二下学期素质拓展2生物试题四川省南充市蓬安县第二中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学2023-2024学年高二下学期4月考试生物试题河南省三门峡市渑池县第二高级中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题山东省泰安新泰市第一中学北校2023-2024学年高二下学期第一次阶段考试生物试题宁夏回族自治区石嘴山市大武口区第三中学2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题(已下线)广东省深圳市深圳中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题河南省驻马店市2023-2024高二下学期其中考试生物试卷四川省内江市第二中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题四川省德阳市旌阳区第五中学2023-2024学年高二下学期五月月考生物试卷
名校
2 . 植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用,相关叙述正确的是( )
A.细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞生长的培养条件,提高单个细胞中次生代谢物的含量 |
B.植物顶端分生组织附近的病毒很少,甚至无病毒,因此人们为了获得抗病毒苗常常利用茎尖进行植物组织培养 |
C.利用花药离体培养获得玉米幼苗,直接从中选择出具有优良性状的个体,这样能够极大的缩短育种年限 |
D.快速繁殖花卉的过程中,诱导愈伤组织期间一般不需要光照,此时细胞代谢类型为异养需氧型 |
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2023-03-18更新
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2008次组卷
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21卷引用:重庆市万州二中2022-2023学年高二下学期期中生物试题
重庆市万州二中2022-2023学年高二下学期期中生物试题2023届辽宁省抚顺市高三一模生物试题天津市宝坻区一中2022-2023学年高二下学期第一次阶段性练习生物试题天津市宝坻区一中2022-2023学年高二下学期第一次阶段性练习生物试题吉林省长春市博硕学校2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题广西武鸣高中、北流高中、容县高中、博白县中学、玉林一中、玉林实验中学等八校2022-2023学年高二下学期期中联考生物试题广西玉林市博白县中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题广东省湛江市二十一中2022-2023学年高二下学期期中生物试题河南省郑州市三十一中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题河南省驻马店高级中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题2023届江苏省徐州市二中高三考前冲刺模拟生物试题湖北省武汉市三中2022-2023学年高二5月月考生物试题辽宁省沈阳市十五中2022-2023学年高二4月月考生物试题河北省石家庄北华中学2022-2023学年高二4月月考生物试题(已下线)专题10 发酵工程和细胞工程-2023年高考生物真题题源解密吉林省长春市新解放学校2022-2023学年高二4月月考生物试题苏教版选必三2.2植物细胞工程的应用(课后)课堂例题苏教版选必三2.2植物细胞工程的应用选择性必修三 2.1.2 植物细胞工程的应用? 课后作业(基础)选择性必修三 2.1.2 植物细胞工程的应用? 随堂检测云南省大理白族自治州下关第一中学2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题
名校
解题方法
3 . 豆科植物苦参能产生苦参碱,苦参碱具有调节免疫、抗癌等作用。科研人员利用苦参下胚轴进行育苗和生物碱提取,过程如图。下列说法正确的是( )
A.下胚轴切段需用无水乙醇和次氯酸钠进行消毒处理 |
B.过程①和过程②分别发生了细胞的脱分化和再分化 |
C.过程③所得苦参无毒幼苗具有抗病毒的遗传特性 |
D.通过植物细胞培养获得苦参碱的过程不需要实现细胞的全能性 |
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2024-03-10更新
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749次组卷
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6卷引用:2024届重庆市八中高三高考3月适应性月考卷(五)生物试题
名校
解题方法
4 . 与常规栽培技术相比,利用植物细胞培养进行药用次生代谢产物的生产具有显著的优越性,根据不同的需求可以采用不同的技术流程(如图)。相关叙述错误的是( )
A.同一植物的外植体通过不同的培养体系可得到不同的产物 |
B.外植体形成愈伤组织的过程中,经历了脱分化和再分化两个阶段 |
C.将目标产物合成途径中的关键酶基因导入悬浮细胞,有望提高产量 |
D.由于不受土壤、气候条件限制,利用该技术有利于缓解资源短缺问题 |
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2024-04-10更新
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718次组卷
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6卷引用:重庆市荣昌区荣昌仁义中学校2023-2024学年高三下学期5月月考生物试题
名校
5 . 束顶病毒是香蕉的严重病害之一,常用感病植株的茎尖作外植体以获得脱毒苗。科研人员进行相关实验的结果如下表所示,叙述错误 的是( )
茎尖预处理 | 茎尖数量 | 成活茎尖数 | 成活率(% | 脱毒茎尖数 | 脱毒率(%) |
未低温保存 | 32 | 30 | 93.75 | 8 | 26.67 |
超低温保存 | 60 | 33 | 55.00 | 20 | 60.61 |
A.获得脱毒苗利用植物细胞具有全能性的原理 |
B.培养基中常添加生长素、细胞分裂素等激素 |
C.结果显示超低温保存茎尖可以提高脱毒率 |
D.用光学显微镜观察病毒颗粒检测茎尖脱毒率 |
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2022-01-15更新
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1231次组卷
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18卷引用:重庆市巫山县官渡中学2021-2022学年高二下学期期末生物试题
重庆市巫山县官渡中学2021-2022学年高二下学期期末生物试题北京市西城区2021-2022学年高三上学期期末考试生物试题河南省许昌市鄢陵县一中2021-2022学年高二下学期第三次月考生物试题山西省祁县中学校2021-2022学年高二下学期4月月考A卷生物试题湖南省益阳市安化县四中2021-2022学年高二下学期第一次调研考试生物试题辽宁省辽南协作校2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题江苏省徐州市沛县2021-2022学年高二下学期第一次学情调研生物试题湖北省宜城市一中、南漳县一中2021-2022学年高二5月联考生物试题黑龙江省伊美区二中2021-2022学年高二6月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高二下学期期末生物试题山东省泰安市2021-2022学年高二下学期期末考试生物试题(已下线)专题34 植物细胞工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)广东省佛山市一中2022-2023学年高二下学期第一次教学质量检测生物试题(选考)广东省佛山市一中2022-2023学年高二下学期第一次教学质量检测生物试题陕西省西安市蓝田县城关中学等2校2022-2023学年高二3月月考生物试题课堂例题苏教版选必三2.2植物细胞工程的应用山西省长治市十六中2021-2022学年高二下学期期中生物试题山西省晋城市一中2023-2024学年高二3月月考生物试题
真题
名校
6 . 关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是
A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 |
B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 |
C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 |
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒 |
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2019-01-30更新
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4082次组卷
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64卷引用:2015-2016学年重庆市第一高中高三上期开学考试生物试卷
2015-2016学年重庆市第一高中高三上期开学考试生物试卷重庆市一中2020-2021学年高三上学期第三次月考生物试题重庆市永川北山中学校2021-2022学年高二下学期半期考试生物试题2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(大纲卷)(已下线)2012-2013学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考生物试卷(已下线)2012-2013学年辽宁省柳城高中高二下学期期末生物试卷2014-2015学年江西南昌第二中学高二期末考试生物试卷2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷2015-2016广东省惠州市第一中学高二4月月考生物试卷2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷2015-2016学年陕西省西安七十中高二下期末生物一卷2015-2016学年陕西省西安高中高二5月考生物试卷2016-2017学年新疆石河子第二中学高二下学期第一次月考生物试卷2014-2015学年内蒙古赤峰二中高二下学期第一次月考生物试卷2016-2017学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试卷内蒙古北京八中乌兰察布分校2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题福建省莆田第一中学2018届高三第一次月考生物试题海南省文昌中学2016-2017学年高二下学期期中段考生物(理)试题北京西城区北京师范大学附属中学2016~2017学年高三上学期10月月考生物试题江苏省泰州中学2017-2018学年高二4月月考生物试题福建省永春县第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题天津市滨海新区大港油田一中2019届高三上学期期中考试生物试题【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】河南省花洲实验高级中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题新疆乌鲁木齐市四中2018-2019学年高二下学期期中生物试题宁夏石嘴山市三中2019-2020学年高三上学期开学考试生物试题福建省莆田一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题山东省济南市章丘区四中2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题山东省济宁市微山县二中2019-2020学年高二下学期第一学段教学质量监测生物试题天津市六校(静海一中、宝坻一中、杨村一中等)2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题广东省梅州市五华县2018-2019学年高二上学期质量监测(五)生物试题2020届北京市东城区高三二模生物试题辽宁省省六校2019-2020学年高二下学期期初考试生物试题江西省南昌市进贤县一中2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题内蒙古集宁一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题北京市海淀区101中学高三临阵磨枪生物试题河北省沧州市河间市四中2019-2020学年高二下学期期中生物试题山东省莱州市一中2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题陕西省渭南市临渭区2019-2020学年高二下学期期末生物试题江西省九江市濂溪一中2019-2020学年高二下学期期中阶段性评价生物试题辽宁省沈阳市铁路实验中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题山东省枣庄市八中东校区2019-2020学年高二下学期期中生物试题福建省龙岩市连城县一中2019-2020学年高二下学期期中生物(高考班)试题宁夏石嘴山市三中2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题(补习班)专题检测试卷(专题3)河南省许昌市长葛市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题河北省衡水市冀州中学2020-2021学年高三上学期第三次月考生物试题吉林省松原市乾安县七中2020-2021学年高二第五次质量检测生物试题河北省沧州市北师大沧州渤海新区附属中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题福建省莆田市一中2020-2021学年高二下学期期中生物试题河北省张家口市尚义一中2020-2021学年高二下学期期中生物试题福建省泉州市晋江市一中2020-2021学年高二下学期期中生物试题福建省仙游县枫亭中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题江西省南昌市八一中学2020-2021学年高二下学期期末生物试题新疆昌吉州阜康市一中2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题安徽省滁州市天长市二中2018-2019学年高二下学期期中生物试题黑龙江省绥化市青冈一中2020-2021学年高二下学期期中生物试题天津市静海县第一中学2018届高三9月学生学业能力调研考试生物试题海南省琼海市嘉积二中2021-2022学年高二下学期教学质量监测(段考)生物试题陕西省西安市临潼区铁路中学2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题福建省三明市永安市三中2022-2023学年高二下学期第一次月考(3月)生物试题2021年河北省生物竞赛初赛试题吉林省辽源市西安区辽源市田家炳高级中学校2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
名校
7 . 科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响,结果如图。相关叙述错误的是( )
A.培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性 |
B.培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段 |
C.实验结果表明茎尖越小脱毒率越高,成苗率越低 |
D.根据本实验,培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27mm |
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2021-04-04更新
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1463次组卷
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42卷引用:重庆市万州区清泉中学2020-2021学年高二第一次月考生物试题
重庆市万州区清泉中学2020-2021学年高二第一次月考生物试题陕西省西安中学2016-2017学年高二(实验班)下学期期末考试生物试题北京市朝阳区2018届高三上学期期末考试生物试题北京市朝阳区2017-2018学年度高三第一学期期末练习生物试题河南省林州市第一中学2017-2018学年高二3月调研考试生物试题【全国百强校】陕西省镇安中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】辽宁省葫芦岛市第一高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】江苏省盐城中学2019届高三上学期模拟考试生物试题(已下线)2019年3月24日 《每日一题》 选修3-每周一测(已下线)2019年4月10日 《每日一题》选修3-植物细胞工程【全国百强校】江苏省扬州市扬州中学2018-2019学年高二下学期期中调研生物试题(已下线)2019年6月16日 《每日一题》 选修3-每周一测综合练 人教版高三 选修3 专题十三 基因工程与细胞工程 训练35 植物细胞工程(已下线)专题17 植物组织培养技术及有效成分提取——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》天津郊区2019-2020学年高二下学期期末五校联考生物试卷福建省福州市八县(市)协作体2019-2020学年高二下学期期末联考生物试题第1节 植物细胞工程 课时2 植物细胞工程的应用第1节 植物细胞工程第12课时 植物细胞工程的实际应用河北省保定市高碑店一中2020-2021学年高二上学期期末(励志班)生物试题天津市静海一中2020-2021高二(3月)学生学业能力调研生物试题北京市朝阳区陈经纶中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题天津市实验中学滨海学校2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)考点57 植物细胞工程-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)第2章 细胞工程 第1节 植物细胞工程 练习与应用第二章 植物细胞工程 第一节 通过植物组织培养可获得完整植株吉林省长春外国语学校2021-2022学年高二下学期阶段测试生物试题山西省太原市英才学校高中部2021-2022学年高二下学期线上期中生物试题吉林省白城市洮南市一中2021-2022学年高二下学期第一次考试生物试题北京市中央民族大学附中2021-2022学年高二下学期期中生物试题天津市三中2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题天津市红桥区2021-2022学年高二下学期期末生物试题湖南省邵阳市邵东市一中2022-2023学年高二上学期第三次月考生物试题(已下线)第2章《细胞工程》讲核心2.2 植物细胞工程的应用(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(苏教版2019选择性必修3)第2章 植物细胞工程 B卷 能力提升单元测试2021-2022学年高二下学期生物浙科版选择性必修3河北省辛集市育才中学2022-2023学年高二4月期中生物试题吉林省辽源市西安区辽源市田家炳高级中学校2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市南岗区实验中学2023-2024学年高二下学期4月考试生物试题(已下线)北京市四中2023-2024学年高二下学期期中考试 生物试题福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题专题02 植物细胞工程-备战2023-2024学年高二生物下学期期末真题分类汇编(天津专用)
名校
8 . 植物细胞工程包括植物组织培养、植物体细胞杂交等技术,在快速繁殖、作物育种及提高作物产量等方面有广泛应用。下列叙述错误的是( )
A.植物组织培养技术可以实现人参皂苷、紫杉醇等细胞产物的工厂化生产 |
B.利用植物组织培养技术培育脱毒苗,获得抗病的新品种 |
C.杂种细胞再生细胞壁时,需在与细胞液浓度相当的缓冲液中进行 |
D.植物体细胞杂交技术克服生物远缘杂交不亲和的障碍 |
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2022-05-12更新
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565次组卷
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4卷引用:重庆市西南大学附中2022-2023学年高三11月期中生物试题
名校
9 . 下列关于植物细胞工程应用的叙述,错误的是( )
A.植物微型繁殖利用了植物细胞具有全能性的原理 |
B.在紫草宁的工厂化生产的过程中使用的是液体培养基 |
C.利用植物组织培养技术培育的脱毒苗具有抗病毒的能力 |
D.对愈伤组织进行诱变处理,从分化的植株中可筛选出新品种 |
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2023-02-28更新
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475次组卷
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4卷引用:重庆市渝东九校联盟2021-2022学年高二下学期期中生物试题
10 . 目前全球面临粮食安全问题,农业发展至关重要,其中种植业尤为关键。在现代生物技术高速发展的背景下,越来越多的生物技术在育种中得到应用。回答下列问题:
(1)通过植物组织培养技术可以实现优良品种的快速繁殖,取优良品种的体细胞经过脱分化形成_________________ ,该过程一般需要避光,此时所用培养基中的碳源为_________________ (填“有机碳源”或“无机碳源”)。诱导生芽和生根的过程中,培养基的最大区别为_________________ 。
(2)无性生殖的作物连续种植多代后产量会下降,主要是感染的病毒传给了子代。通过植物组织培养还可以对无性生殖的作物进行脱毒处理,此时一般选取_________________ (部位)的细胞,因为_________________ 。
(3)耕地面积减少也是农业面临的一大问题,为了更充分地利用土地,有的研究者想到利用植物体细胞杂交技术制备“番茄—马铃薯”杂种植株,期望能得到地上结番茄,地下长马铃薯的植株。该设想需要先利用_________________ 去除细胞壁,获得原生质体,然后利用_________________ (答出两种即可)诱导原生质体融合,融合细胞再生出细胞壁后经过植物组织培养发育成完整植株。最终“番茄—马铃薯”杂种植株没有实现地上结番茄、地下长马铃薯的原因是____________________ 。
(1)通过植物组织培养技术可以实现优良品种的快速繁殖,取优良品种的体细胞经过脱分化形成
(2)无性生殖的作物连续种植多代后产量会下降,主要是感染的病毒传给了子代。通过植物组织培养还可以对无性生殖的作物进行脱毒处理,此时一般选取
(3)耕地面积减少也是农业面临的一大问题,为了更充分地利用土地,有的研究者想到利用植物体细胞杂交技术制备“番茄—马铃薯”杂种植株,期望能得到地上结番茄,地下长马铃薯的植株。该设想需要先利用
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2023-04-30更新
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605次组卷
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4卷引用:2023届重庆市普通高中学业水平选择性考试联考模拟生物试题(一)
2023届重庆市普通高中学业水平选择性考试联考模拟生物试题(一)湖北省荆门市2022-2023学年高二下学期期末生物试题(已下线)2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物真题变式题21-23单元检测卷10 生物技术与工程-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)