1 . 植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题。

（1）植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比，这种微型繁殖技术的特点有______________________（答出2点即可）。
（2）通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再通过人工种皮（人工薄膜）包装得到人工种子（如图所示），这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。人工种皮具备透气性的作用是_______________________________。人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质，因此应含有植物激素、___________和___________等几类物质
（3）用脱毒苗进行繁殖，可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗，可以选取植物的___________进行组织培养。
（4）植物组织培养技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基因的细胞培养成一个完整植株的基本程序是______________________________________________（用流程图表示）。

3 . 从人参中提取分离出的人参皂苷是一种有效的抗癌药物。自然状态下人参生长慢，人参皂苷含量低，通过植物细胞悬浮培养技术可获得大量人参细胞。植物细胞悬浮培养是指将游离的单细胞或细胞团悬浮在液体培养基中，用摇床或转床进行大规模培养的方法。经过不断继代培养筛选出疏松性均匀一致、分散性良好、大小大致相同的细胞和细胞团，建立悬浮培养细胞系。据图分析，下列叙述正确的是（       ）

A．离体的人参组织细胞除去细胞壁后直接进行悬浮培养

B．悬浮培养液中大多数细胞无固定形态，细胞壁较薄

C．悬浮培养液中一般细胞分裂素与生长素含量比值大于1

D．植物细胞悬浮培养中细胞生长不受抑制，因此只要培养容器容积足够大，就可以不断扩大培养

4 . 辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域，其获得途径如图所示。下列叙述正确的是（       ）

A．实现①过程的前提是外植体细胞发生基因突变

B．①过程受外源激素的调控，②过程受内源激素的调控

C．用成熟的根、茎进行组织培养可获得脱毒苗，提高作物的产量和品质

D．通过细胞培养获得辣椒素的过程可不需要实现细胞的全能性

5 . 下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（　　）

A．以根尖、茎尖为材料利用组织培养技术可获得具有抗病毒的新品种

B．单倍体育种过程中的某个阶段用到了植物组织培养技术

C．利用植物细胞培养技术获得人参皂甙，实现了细胞产物的工厂化生产

D．利用植物体细胞杂交技术获得“白菜-甘蓝”，打破了生殖隔离，实现了远缘杂交

6 . 紫花苜蓿是全世界栽培历史最悠久、利用最广泛的豆科牧草，但易造成家畜鼓胖病。百脉根富含单宁，单宁可与植物蛋白质结合，不引起家畜采食后鼓胖。为培育抗鼓胖病的苜蓿新品种，科研人员利用野生型清水紫花苜蓿和里奥百脉根为材料进行了实践研究。研究主要流程如图（注：IOA可抑制植物细胞呼吸第一阶段，R—6G可阻止线粒体的呼吸作用，二者有效抑制不同植物细胞正常代谢的临界浓度不同），请回答下列问题：
   
(1)在制备两种植物原生质体时，常用__________________处理原材料。
(2)①过程可使用______法诱导原生质体融合，其中只有异源融合体才能存活和具有再生能力，请推测原因是_____________。
(3)步骤②为______，从步骤②到步骤③需要更换新的培养基，其主要原因是培养物在不同的培养阶段所需的______不同。经过步骤②、③到形成再生植株，体现的主要原理是____________。
(4)利用图中此项技术进行育种的优点是________________。
(5)谷蛋白是野生清水紫花苜蓿中含量较高的一种蛋白质，科研人员为比较植株不同部位谷蛋白的含量，想通过制备相应的单克隆抗体进行检测，部分流程如下图：
   
图中注射的特定抗原是______。经过a步骤，细胞两两融合的产物有______种。在步骤b的基础上经过步骤c______和抗体检测筛选得到符合要求的杂交瘤细胞，获得的杂交瘤细胞可采用体外培养的方式进行扩大培养，培养一段时间后可从______中提取单克隆抗体。

7 . 有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（       ）

A．利用组织培养技术获得的试管苗，能保持亲本的优良性状

B．利用组织培养技术培养脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种

C．利用细胞培养技术获得人参皂苷，实现了细胞产物的工厂化生产

D．利用体细胞杂交技术获得“白菜甘蓝”，实现了生物的远缘杂交育种

8 . 下列关于植物细胞工程的相关叙述，错误的是（　　）

A．可利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株抗病毒的能力得到提高

B．单倍体育种和突变体育种的原理是不一样的

C．可以通过植物细胞培养获得酚类、萜类等植物生长非必需的次生代谢产物

D．可利用培养的愈伤组织进行诱变育种，工厂化生产的细胞产物也是来自愈伤组织细胞

9 . 植物组织培养技术被广泛应用于无病毒植株培育、育种及获得细胞产物的工厂化生产等。结合下图中番茄植株的培育过程，回答相关问题：
   
(1)植物组织培养依据的生物学原理是__________。
(2)①过程中通常使用___________酶和_________酶来获取植物细胞原生质体，此处使用的外界溶液浓度不宜过小，以防止细胞原生质体_________________。
(3)科学家发现：切取一定大小的茎尖进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，从而获得_________。
(4)多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高，若想培育多倍体番茄，有两种方法：一是在过程③中添加_________（物质）诱导原生质体融合；二是在过程⑥中添加一定浓度的________（物质）进行处理。
(5)植物组织培养技术是在______和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生________、   丛芽，最终形成完整的植株。

10 . 植物细胞工程包括植物组织培养、植物体细胞杂交等技术，具有广泛的应用前景和实用价值。下列对这些操作或应用描述错误的是（       ）

A．可用PEG 诱导植物细胞融合，再生出细胞壁是融合成功的标志

B．利用植物组织培养技术可大量获得人参皂甙干粉，且已投入规模化生产

C．植物培养基中常用的植物生长调节剂一般可以分为生长素类、细胞分裂素类和赤霉素类

D．获取植物原生质体时，需在蔗糖浓度高于细胞液浓度的缓冲液中进行，以使细胞发生质壁分离