20-21高一·全国·课后作业
1 . 写出用循环语句描述求
值的算法程序.
值的算法程序.
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2 . 程序框图输出
的含义是
的含义是A．输出的 是原来的 ，输出的 是原来的，输出的是原来的 |
| B．输出的是原来的，输出的是原来的，输出的是原来的 |
| C．输出的均等于 |
D．输出的均等于 |
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3 . 循环语句for x=3:3:99循环的次数是( )
| A．99 | B．34 |
| C．33 | D．30 |
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4 . 下面给出一个用循环语句编写的程序:
k=1
sum=0
WHILE k<10
sum=sum+k∧2
k=k+1
WEND
PRINT sum
END
(1)指出程序所用的是何种循环语句,并指出该程序的算法功能;
(2)请用另一种循环语句的形式把该程序写出来.
k=1
sum=0
WHILE k<10
sum=sum+k∧2
k=k+1
WEND
PRINT sum
END
(1)指出程序所用的是何种循环语句,并指出该程序的算法功能;
(2)请用另一种循环语句的形式把该程序写出来.
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2018-03-20更新
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630次组卷
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3卷引用：2018年春人教A版高中数学必修三单元测试：第一章 算法初步
2018年春人教A版高中数学必修三单元测试：第一章 算法初步2017-2018学年人教A版数学必修三同步测试：第一章 算法初步测评（已下线）第一章 算法初步【专项训练】-2020-2021学年高一数学下学期期末专项复习（人教A版必修3）
5 . 读程序Ⅰ,Ⅱ,若两程序输入值与执行结果均分别相同,则两程序的输入值为____ ,执行结果为____ .
程序Ⅰ:
x=input(“x=”);
y=x+2;
print(%io(2),y);
程序Ⅱ:
x=input(“x=”);
y=2* x+2;
print(%io(2),y);
程序Ⅰ:
x=input(“x=”);
y=x+2;
print(%io(2),y);
程序Ⅱ:
x=input(“x=”);
y=2* x+2;
print(%io(2),y);
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6 . 利用海伦公式编写一个计算三边长为
的三角形面积的程序．
[海伦公式为：
]．
的三角形面积的程序．[海伦公式为：
]．
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7 . 已知华氏温度与摄氏温度的转换公式是(华氏温度
摄氏温度．编写一个程序，输入一个华氏温度，输出其相应的摄氏温度．
摄氏温度．编写一个程序，输入一个华氏温度，输出其相应的摄氏温度．
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8 . 读框图（如图），说明该程序框图所表示的算法功能，并写出与之对应的程序.
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9 . 给出下列程序:
此程序的功能为 ( )
| INPUT“实数”;x1,y1,x2,y2 a=x1－x2 m=a∧2 b=y1－y2 n=b∧2 s=m+n d=SQR(s) PRINT d END |
| A．求点到直线的距离 |
| B．求两点之间的距离 |
| C．求一个多项式函数的值 |
| D．求输入的值的平方和 |
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10 . 执行如图所示的算法语句后的结果为 ( )
(运行时从键盘上输入16和5)
| INPUT “x,y=”;x,y A=x*y B=x MOD y C=A*y+B PRINT A,B,C END |
(运行时从键盘上输入16和5)
| A．A=80,B=1,C=401 |
| B．A=80,B=3,C=403 |
| C．A=80,B=3.2,C=403.2 |
| D．A=80,B=3.2,C=404 |
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