解题方法
1 . 如图所示,光滑水平地面上有一质量为2m的小车在水平推力F的作用下加速运动。车厢内有质量均为m的A、B两小球,两球用轻杆相连,A球靠在光滑左壁上,B球处在车厢水平底面上,且与底面的动摩擦因数为μ,杆与竖直方向的夹角为θ,杆与车厢始终保持相对静止,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法中正确的是( )
A.若B球受到的摩擦力为零,则F=2mgtanθ |
B.若推力F向左,且tanθ≤μ,则F的最大值为2mgtanθ |
C.若推力F向左,且μ<tanθ≤2μ,则F的最大值为2mg(2μ-tanθ) |
D.若推力F向右,且tanθ>2μ,则F的范围为4mg(tanθ-2μ)≤F≤4mg(tanθ+2μ) |
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解题方法
2 . 2023年,杭州亚运会女排决赛中,中国队战胜日本队夺冠。如图甲排球场总长,宽,网高,假设运动员可在本方场地(如图乙)底线正上方不同位置以不同速率向右侧各方向水平击出排球,击球高度为()。不计空气阻力的作用,重力加速度为,若排球的击打速度在某范围内,通过选择适合的方向,能使排球落在对方场区内。则( )
A.的最小值是 | B.的最小值是 |
C.的最大值是 | D.的最大值是 |
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2024-02-22更新
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955次组卷
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3卷引用:2024届江西省上饶市高三一模物理试题
名校
解题方法
3 . 如图所示,将滑块A无初速地轻放在水平传送带左端,传送带将A以v0=8.0m/s的速度送上静置于光滑水平面上的木板B,A恰好滑到B右端时相对B静止,随后B与右侧固定平台相碰,碰后B瞬间静止,A滑上平台后压缩轻弹簧推动滑块C;若在C的右侧不同位置设置弹性挡板D(未画出),C与D碰撞前后C的速度等大反向,挡板的位置不同,C与D碰撞时的速度不同。已知A在传送带上运动的位移x=8m,A、B间的动摩擦因数μ=0.2,A、B质量均为m=1.0kg,C的质量为,A、C可视为质点,重力加速度取g=10 m/s2。求:
(1)A与传送带间的动摩擦因数μ的最小值;
(2)B的长度L以及B与右侧平台间的最小距离d;
(3)C与D碰撞后,A与C相互作用过程中,弹簧的弹性势能最大值Epm的范围(结果可用分数表示)。
(1)A与传送带间的动摩擦因数μ的最小值;
(2)B的长度L以及B与右侧平台间的最小距离d;
(3)C与D碰撞后,A与C相互作用过程中,弹簧的弹性势能最大值Epm的范围(结果可用分数表示)。
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解题方法
4 . 如图所示,空间有一垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度大小,一质量的绝缘木板A静止在光滑水平面上,在木板左端放置一质量、带正电的滑块B,滑块与绝缘木板之间动摩擦因数,滑块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现对木板A施加水平向左、大小的恒力,当A、B刚要发生相对运动时A、B恰好运动到与A等高且足够长的光滑矮台,同时A撞上矮台,B滑上矮台通过弹簧推动质量滑块C,若C左侧某位置锁定一竖直弹性挡板Q(图中未画出),B、C分开前C会与Q碰撞,碰撞过程中没有能量损失,碰撞时间极短,碰后立即撤去Q。g取10m/s2。求:
(1)A、B恰好运动到光滑矮台时B的速度大小;
(2)初始时木板A左端到矮台的距离;
(3)滑块C与挡板Q碰撞后,B与C相互作用的过程中,弹簧弹性势能最大值的范围。
(1)A、B恰好运动到光滑矮台时B的速度大小;
(2)初始时木板A左端到矮台的距离;
(3)滑块C与挡板Q碰撞后,B与C相互作用的过程中,弹簧弹性势能最大值的范围。
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名校
解题方法
5 . 交通规则规定机动车需要礼让行人,一旦行人在斑马线上行走至车道分割线A、B、C处时,机动车车头便不能越过停止线.如图甲所示,斑马线宽度,每个行车道宽度均为,一行入以的速度匀速从A向B通过斑马线.某时刻,行人到达对向车道中间分割线M处,此时长的轿车到停止线的距离且以的速度行驶在快车道上;此时与轿车齐头并排行驶的另一长度为的卡车以的速度行驶在慢车道上.图乙为载有货物的卡车侧视图,货物到车头、车尾的间距分别为、.在保证安全的情况下,人到达B处之前,司机可选择做匀加速直线运动使车身全部穿过斑马线;或者做匀减速直线运动至速度为0时车头恰好到达停止线.
(1)若轿车司机选择匀加速通过,求轿车加速度的最小值;
(2)若卡车司机选择以最小加速度匀加速通过,且卡车车身全部穿过斑马线后立即匀速运动.已知卡车加速时货物也做匀加速运动,且加速度大小为,为保证货物不与车尾的后挡板相撞,求的最小值;
(3)若,卡车司机选择做匀减速运动,当卡车的加速度小于时,货物与卡车相对静止,一起以卡车的加速度做匀减速运动;当卡车的加速度大于时,货物以的加速度做匀减速运动.要保证不违反交通规则,且货物不撞到车头,求卡车刹车时加速度大小的范围.
(1)若轿车司机选择匀加速通过,求轿车加速度的最小值;
(2)若卡车司机选择以最小加速度匀加速通过,且卡车车身全部穿过斑马线后立即匀速运动.已知卡车加速时货物也做匀加速运动,且加速度大小为,为保证货物不与车尾的后挡板相撞,求的最小值;
(3)若,卡车司机选择做匀减速运动,当卡车的加速度小于时,货物与卡车相对静止,一起以卡车的加速度做匀减速运动;当卡车的加速度大于时,货物以的加速度做匀减速运动.要保证不违反交通规则,且货物不撞到车头,求卡车刹车时加速度大小的范围.
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2023-11-04更新
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369次组卷
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4卷引用:重庆市第八中学2023-2024学年高一上学期半期物理试题
重庆市第八中学2023-2024学年高一上学期半期物理试题福建省福州市四校教学联盟2023-2024学年高一上学期期中质量检测物理试题(已下线)期中模拟测试05-2023-2024学年高一物理举一反三系列(人教版2019必修第一册)四川省南充市嘉陵第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题
解题方法
6 . 如图所示,水平地面上放置一个直径、高的无盖薄油桶,沿油桶底面直径距左桶壁处的正上方有一P点,P点的高度,从P点沿直径方向水平抛出一小球,不考虑小球的反弹,下列说法正确的是( )(取,不计空气阻力,小球可视为质点)( )
A.小球的速度范围为时,小球击中油桶的内壁 |
B.小球的速度范围为时,小球击中油桶的下底 |
C.小球的速度范围为时,小球击中油桶外壁 |
D.小球的高度低于,无论怎么样也击不中下底 |
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名校
解题方法
7 . 如图所示,用绳AC和BC吊起一重物处于静止状态,AC、BC与竖直方向夹角分别为37°和53°,物体重150N。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
(1)求AC、BC绳拉力分别为多少?
(2)若AC能承受的最大拉力为150N,BC能承受的最大拉力为105N,求所挂物体最重不能超过多少牛?
(1)求AC、BC绳拉力分别为多少?
(2)若AC能承受的最大拉力为150N,BC能承受的最大拉力为105N,求所挂物体最重不能超过多少牛?
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2023-10-30更新
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1180次组卷
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5卷引用:江西省南昌市八一中学2022-2023学年高一上学期12月月考物理试题
江西省南昌市八一中学2022-2023学年高一上学期12月月考物理试题宁夏银川市第九中学2023-2024学年高一上学期期中物理试题福建省泉州市泉港区第二中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题宁夏吴忠市同心县豫海回民中学、罗山中学2023-2024学年高一上学期期末考试物理试卷(已下线)2019人教版课后习题 必修1 第三章 5.共点力的平衡 例题及课后题变式题
解题方法
8 . 图甲为游乐公园的回环过山车,竖直面的回环被设计成“雨滴”形。图乙为回环过山车轨道模型,倾角的倾斜轨道AB与地面水平轨道BC在B处平滑连接,“雨滴”形曲线轨道CDE左右对称,D为最高点。图乙中圆1和圆2分别为C、D两点的曲率圆,半径分别为R1=0.8m、R2=0.2m。现将质量m=0.5kg的小滑块(可视为质点)从轨道AB上某点由静止释放,滑块在轨道CDE内侧运动时的向心加速度恒为。重力加速度g取,,。不计一切阻力。(对于一般曲线上的某点,若存在一个最接近该点附近曲线的圆,则这个圆叫做曲率圆,它的半径叫做该点的曲率半径)
(1)求滑块在C点时对轨道的压力;
(2)曲线轨道CDE上任意高度h处的曲率半径R与h的关系;
(3)要使滑块能顺利通过轨道CDE,且运动时的向心加速度不超过3g。求滑块在轨道AB上释放点高度H的范围。
(1)求滑块在C点时对轨道的压力;
(2)曲线轨道CDE上任意高度h处的曲率半径R与h的关系;
(3)要使滑块能顺利通过轨道CDE,且运动时的向心加速度不超过3g。求滑块在轨道AB上释放点高度H的范围。
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名校
解题方法
9 . 某闯关项目的简化图如图所示,距离水平地面高为的平台上,A点左侧为光滑平台,一根弹簧左端与固定挡板连接,自然长度时右端不超过A点,一个可以看作质点的滑块靠着弹簧右端(不拴连),滑块质量为。平台段长为,与滑块的动摩擦因数为。B点右侧设置长为的水平传送带,传送带与滑块的动摩擦因数为,传送带的右端设置半径为的半圆弧光滑轨道,为竖直直径的上下两端,C点与传送带末端的空隙很小,但是可以让滑块通过。传送带一旦启动,顺转(即让传送带顺时针方向转动)和逆转的速度都为,在B点的左侧附近设置传送带启动按钮,按钮有两个,一个为顺转,一个为逆转。闯关开始前传送带处于关闭状态。闯关时,选手首先向左推滑块压缩弹簧,使弹簧具有一定的初始弹性势能,然后释放滑块,在滑块进入传送带前,选手必须按照实时情况按下顺转按钮或逆转按钮。闯关规则为:如果滑块最终能始终沿着轨道到达水平地面,则闯关成功;如果滑块最终退回到A点左侧,则可以再次闯关(既不失败,也没有成功);如果滑块最终停在段上,或者向右出传送带后摔落在段则游戏失败(来不及按下按钮也视为失败,本题假设选手都按了按钮)。g取。
(1)设备调试时,关闭传送带,测得当弹簧的初始弹性势能为时,滑块恰好滑到传送带的右端停止,求传送带与滑块的动摩擦因数的大小;
(2)某选手压缩弹簧使其具有的初始弹性势能,请通过计算说明本次闯关选手(按下任何一个按钮的可能性都会有)是否可能会失败;
(3)求选手按下任意一个按钮都能闯关成功的初始弹簧弹性势能取值范围。
(1)设备调试时,关闭传送带,测得当弹簧的初始弹性势能为时,滑块恰好滑到传送带的右端停止,求传送带与滑块的动摩擦因数的大小;
(2)某选手压缩弹簧使其具有的初始弹性势能,请通过计算说明本次闯关选手(按下任何一个按钮的可能性都会有)是否可能会失败;
(3)求选手按下任意一个按钮都能闯关成功的初始弹簧弹性势能取值范围。
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2023-08-31更新
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794次组卷
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2卷引用:2023届浙江省杭州市等4地宁波市鄞州高级中学等2校高三下学期二模物理试题
解题方法
10 . 如图所示,在光滑斜面底端固定一个轻弹簧,弹簧上端固定一个物块A(栓接),另一个物块B与物块A并排放置但不粘连,两物块的质量相同,现用一个平行于斜面的外力推物块压缩弹簧并保持静止,撤去外力后弹簧推动物块运动,并能使物块B离开A后继续沿斜面向上运动,则下列说法正确的是( )
A.撤去外力后的瞬间,A对B的弹力是弹簧对A弹力的一半 |
B.分离前A、B两物块的加速度先减小后增大 |
C.A、B两物块分离前A对B的弹力一直增大 |
D.A、B分离时弹簧处于原长状态 |
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