1 . 练习使用打点计时器的实验中：
（1）打点计时器接_________（填交流、直流）电源，当频率是50Hz时，打点计时器每隔_________秒打一个点。
（2）电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是_________。
A.时间间隔       B.位移       C.平均速度       D.瞬时速度
（3）关于打点计时器的使用说法正确的是_________。
A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源
B.在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源
C.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小
D.纸带上打的点越密，说明物体运动的越快

2 . 在使用打点计时器探究小车运动的规律实验中：
（1）打点计时器是一种使用________（“交流”或“直流”）电源的计时仪器，在实验室里常用的有电磁打点计时器和电火花计时器；如图中为 “电火花”）计时器，它的工作电压是________（“220V ”或“8V”）。
（2） 使用打点计时器来分析物体运动情况 实验中，有如下基本步骤：

A． 断开开关
B． 接通电源
C． 把打点计时器固定在桌子上
D． 安好纸带
E． 取下纸带
F． 松开纸带让物体带着纸带运动
这些步骤正确的排列顺序为________
（3）电火花打点计时器使用交流电源工作，它工作电源的频率是50Hz，如果用它测量速度时，实验者不知道工作电源的频率已变为60Hz，而仍按50Hz进行计算，这样算出的速度值与物体速度的真实值相比________（填“偏大”或“偏小”）。
（4）小车运动实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出，已知所用电源的频率为50Hz，则打O点到D点纸带的平均速度是________ m/s，打C点时小车运动的速度v_c=________m/s，小车的加速度是 a=________m/s²。（计算结果保留三位有效数字）

3 . 电磁打点计时器是一种使用_________电源的计时仪器，工作电压约为8V。当电源频率是50Hz时，每隔_________打一个点。

4 . 在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，如图所示的是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出．
   
（1）电火花计时器的工作电压是____V的交流电。使用时，要把纸带穿过____，当接通电源、按下脉冲开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘，产生______，于是就在运动的纸带上就打出一行点迹。
（2）根据________________可以判定小车做匀加速运动。
（3）根据运动学有关公式可求得____m/s，____m/s，_____m/s。（答案保留三位有效数字）
（4）利用求得的数值作出小车的v﹣t图线（以打A点时开始记时），先根据图线求出小车运动的加速度______m/s²。再由逐差法得小车加速度____m/s²。（答案保留三位有效数字）
（5）将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是0.12m/s，此速度的物理意义是：___。

5 . 下列是某同学在做匀变速直线运动实验图

（1）若该同学使用的是电火花打点计时器，请问他应该让计时器与下列哪个电源连接______。
A．交流220V             B．直流220V             C．交流4-6V                    D．直流4-6V
（2）请将下方该同学的实验步骤按正确顺序排序：______（用字母填写）；并完善B中的步骤，填写在横线上；
A．测量完毕，关闭电源，取出纸带
B．______，待打点计时器工作稳定后放开小车
C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连
D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔
（3）从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每两个计数点之间还有四个点未画出，用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。
   
从图中所给的刻度尺上读出B、C两点间的距离______cm；该小车的加速度______m/s²，和C点的速度______m/s（计算结果保留两位有效数字）。

6 . 打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题：

（1）如图A、B是两种打点计时器的图片，其中B是________打点计时器；
（2）A打点计时器使用的电源________；
A.直流220V       B.直流8V       C.交流220V       D.交流8V
（3）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是______。
A.先接通电源，后让纸带运动       B.先让纸带运动，再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源       D.先让纸带运动或先接通电源都可以
（4）实验得到的纸带如下图所示，电源频率为50Hz，在纸带上选择A、B、C、D、E共五个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出。测量A、B、C、D、E各点坐标分别为，，，，。
   
（1）相邻两个计数点之间的时间间隔为________。
（2）根据实验数据分析，C计数点的速度大小为________m/s。

7 . 打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题。

（1）甲图是______；（填“电磁打点计时器”或者“电火花打点计时器”）   
（2）关于上面两种打点计时器，下列说法中正确的是______；
A．甲打点计时器使用直流电源，乙计时器使用交流电源
B．乙的工作电压是220V
C．当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点
D．计时器工作时，应先让纸带运动，再接通电源
（3）在某次实验中，所用交流电频率为50Hz，小车拖着纸带通过计时器记录下的运动情况如图丙所示，图中A、B、C、D、E为选定的计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出，则相邻两计数点间的时间间隔是______s，在打B点时小车的速度是______，小车在BE段的平均速度是______。（以上结果均保留两位小数）
   
（4）如果当时电网中交变电流的频率是，而做实验的同学以为仍是，那么由此引起的系统误差将使B点速度的测量值______实际值（填“大于”、“小于”或“等于”）。

8 . 某学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图所示。
   
（1）常见的打点计时器有两种：________和________，他们使用的都是________（填“直流”或“交流”）电源。电源频率为 50Hz，每隔________s 打一个点。
（2）关于本实验，下列说法正确的是________。
A．先接通电源，再使纸带运动
B．先使纸带运动，再接通电源
C．松手前小车要尽可能靠近打点计时器
D．松手前小车要尽可能远离打点计时器
（3）要测量小车的速度。除打点计时器（含所用电源、纸带、墨粉纸盘）外还必须使用的测量工具是________。

9 . 某同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图甲所示。
   
（1）常见的打点计时器有2种：_________打点计时器和_________打点计时器。
（2）它们使用的都是_________（选填“直流”或“交流”）电源，当电源频率为50 Hz时，每隔_________s打一个点。
（3）图乙所示是_________打点计时器，其工作电压约为_________V。
   
（4）关于本实验，下列说法正确的是_________。（填正确选项前的字母）
A．释放纸带的同时，接通电源
B．先接通电源打点，后释放纸带运动
C．先释放纸带运动，后接通电源打点
D．纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越慢

10 . 打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题：
（1）如图A、B是两种打点计时器的图片，其中A是__________打点计时器；

电磁打点计时器使用__________（填“交流”或“直流”）电源，由学生电源供电，工作电压约为__________V。当电源的频率为时，它每隔__________s打一个点。电火花打点计时器使用电压为__________V。
（2）在“练习使用打点计时器”的实验中，打出的纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐。图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离，，。
   
读出距离：__________cm，__________cm；
（3）在“探究小车速度随时间变化的规律”的某次实验中，小车拖动纸带运动，用打点计时器打出一条纸带，如图丙所示，从某一清晰点开始，描出O、A、B、C、D五个计数点（相邻两个计数点间有四个点未画出），用刻度尺量出各点与O点间距离，已知纸带的右端与小车相连接，所用电源的频率为，则判断小车做__________（填“加速”或“减速”）直线运动，打下B点时小车运动的速度大小为__________m/s。如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，而做实验的同学并不知道，那么速度的测量值与实际值相比__________（选填：偏大、偏小、不变）。若上述纸带是小车做匀变速直线运动所得，则小车的加速度大小为__________（本小题要求都保留三位有效数字）