1 . 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，得到如图所示的一条纸带。

（1）关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是______。
A.电磁打点计时器使用的是低压直流电源
B.电火花计时器使用的是低压交流电源
C.使用打点计时器时应先接通电源，再拉动纸带
D.无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器，都应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸片（或墨粉纸盘）压在纸带的上面
（2）若已知打点计时器的电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为______。
（3）纸带中0、1、2、3、4是连续四个计数点，每两个相邻计数点间有四个计时点没有画出。若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，则打计数点1时小车对应的速度为：______，并据此可求出小车运动的加速度大小为______。

2 . 使用打点计时器时关于接通电源和释放纸带（物体）的次序，下列说法正确的是（　　）

A．先接通电源，后释放纸带	B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带同时接通电源	D．先接通电源或先释放纸带都可以

3 . （1）打点计时器是一种使用___________（“交流”或“直流”）电源的___________（“计数”、“计点”、“计时”或“计长度”）仪器，在实验室里常用的有电磁打点计时器和电火花计时器；如图中为___________计时器，它的工作电压是___________（“220V”或“8V”）。
（2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤：
A．松开纸带让物体带着纸带运动
B．安好纸带
C．把打点计时器固定在桌子上
D．接通电源
E．取下纸带
F．断开开关
这些步骤正确的排列顺序为___________。
（3）电火花打点计时器使用交流电源工作，它工作电源的频率是50Hz，如果用它测量速度时，实验者不知道工作电源的频率已变为60Hz，而仍按50Hz进行计算，这样算出的速度值与物体速度的真实值相比___________（填“偏大”或“偏小”）。

4 . 打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题：

（1）如图A、B是两种打点计时器的图片，其中A是_________打点计时器，B是_________打点计时器；
（2）打点计时器使用的电源为_________（选填交流或直流）电源；
（3）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是__________；
A．先接通电源，后让纸带运动
B．先让纸带运动，再接通电源
C．让纸带运动的同时接通电源
D．先让纸带运动或先接通电源都可以
（4）如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，频率从50Hz变成了60Hz，而做实验的同学并不知道，仍按照50Hz进行数据处理，那么速度的测量值与实际值相比_________。（选填：偏大、偏小、不变）

5 . 使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤：
①把打点计时器固定在桌子上
②安好纸带
③松开纸带让物体带着纸带运动
④接通低压交流电源
⑤取下纸带
⑥断开开关
这些步骤正确的排列顺序为（　　）

A．①②③④⑤⑥

B．①②④③⑤⑥

C．①②④③⑥⑤

D．④①②③⑥⑤

6 . 关于打点计时器及其操作，下列描述不正确的是（　　）

A．电火花打点计时器使用的是220V的交流电源

B．电磁打点计时器使用的是220V的交流电源

C．实验时，先接通电源，等计时器工作稳定后，让物体带着纸带运动

D．当电源频率为50Hz时，打点计时器每隔0.02s打一个点

7 . 用打点计时器研究物体运动时，接通电源和让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是（　　）

A．先接通电源，后释放纸带	B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带的同时接通电源	D．先释放纸带或先接通电源都可以

8 . (1)电磁打点计时器是一种测量______（填“时间”、“位移”或“速度”）的仪器，它使用______（填“交流”或“直流”）电源；
(2)在测量从静止开始运动的小车速度的实验中，关于接通电源和释放小车连纸带的次序，正确的做法是______。
A.先释放小车，后接通电源
B.先接通电源，后释放小车
C.先接通电源或先释放小车都可以

9 . 在“研究匀变速直线运动”的实验中：
(1)电火花计时器是使用_____（直流电，交流电）电源的仪器，当电源频率是50赫兹时每隔_____秒打一次点；
(2)根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接测得的物理量是_____（多选）；
A.时间间隔       B.位移       C.瞬时速度       D.平均速度
(3)接通电火花计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是_____；
A.先接通电源，后让纸带运动       B.先让纸带运动，再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源       D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(4)如图所示是某位同学用毫米刻度尺测量纸带上的距离，读出AC间的距离为________。

10 . 兴趣小组利用图甲装置做“探究碰撞中的不变量”的实验，小车A的前端粘有橡皮泥，后端连有纸带，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动．根据打出的纸带研究碰撞中的不变量。

(1)长木板右端下面垫放一合适厚度小木片的目的是___________。
(2)关于实验操作和分析，下列说法正确的有___________。
A．实验开始时，A、B两车间距应控制在30cm左右
B．A车的质量不需要大于B车的质量
C．实验时，应先释放A车再接通计时器电源
D．碰撞时机械能的损失是本实验误差的主要原因之一
(3)实验中打出的纸带如图乙所示，在纸带上选取A、B、C、D、E五个打点为计数点，相邻计数点间的打点个数依次为3个、3个、2个、4个，A为运动的起点，各计数点间距分别记为AB、BC、CD和DE，处理数据时，应选取___________段计算A车碰前的速度，选取___________段计算碰后一起运动的速度；若测得A、B两车的质量分别为m_A、m_B，测得计数点间的距离、、、，本实验可探究得到的表达式为___________（用题中所测物理量的字母表示）。