1 . 一个物体受到方向如图所示的3个力作用,已知
,
,
。
(1)运用平行四边形定则在图中画出F1、F2、F3的合力F_______ ;
(2)测得合力![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/361d9a5cd09197796fc35ed330451a85.png)
_____ N(结果保留两位有效数字)。
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6d158eb166821006d6c91d01141eb1d6.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/6/d0f355f7-9389-494f-9ad4-3ebbe2c000c1.png?resizew=109)
(1)运用平行四边形定则在图中画出F1、F2、F3的合力F
(2)测得合力
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/361d9a5cd09197796fc35ed330451a85.png)
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2 . 设计一个自动防盗报警电路,要求:晚间房门被打开,细导线EF被扯断,电铃发声自动报警。把如图所示的电路元件连成电路。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/17/180446ac-f6a9-4dde-b38a-7dc17acab8a3.png?resizew=187)
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名校
3 . (1)如图1所示,一个光滑小球用绳子拴在竖直墙面上,小球处于静止状态,试作出小球所受到的力的示意图;
(2)用斜向上的力F拉物体如图2,使其沿着水平面向前匀速运动,试作出物体所受到的力的示意图;
(3)教室里的磁性黑板上吸着一个磁性电路元件如图3所示,试作出它所受到的力的示意图。
(2)用斜向上的力F拉物体如图2,使其沿着水平面向前匀速运动,试作出物体所受到的力的示意图;
(3)教室里的磁性黑板上吸着一个磁性电路元件如图3所示,试作出它所受到的力的示意图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/6/ee72b69e-4e5f-43ce-b176-9da7b95567ed.png?resizew=409)
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4 . 定性画出带电粒子在有界磁场中做圆周运动的轨迹
(1)直线边界:射入和射出磁场
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/2/e1764cb6-a113-4878-8009-ade188693267.png?resizew=522)
(2)平行边界:在同侧或异侧射出磁场
(1)直线边界:射入和射出磁场
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/2/e1764cb6-a113-4878-8009-ade188693267.png?resizew=522)
(2)平行边界:在同侧或异侧射出磁场
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/2/9a6fd9e9-f80d-48cd-ae19-31fa41af7bb5.png?resizew=408)
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5 . 作出指定物体(质量均为m)的受力示意图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/29/9a2627ed-8d1e-4870-9787-727c2baca21f.png?resizew=484)
(1)小车上固定着硬杆,杆的端点固定着一个小球,均处于静止状态,画出小球的受力示意图。
(2)A、B两物体叠放在一起,用手托住B,让它们静止靠在墙边,然后释放,它们同时沿竖直墙面下滑,画出物体B的受力示意图。
(3)物块静止放在斜面体上,并给物块施加一竖直向下的压力F,斜面体静止在水平地面上,画出斜面体的受力示意图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/29/9a2627ed-8d1e-4870-9787-727c2baca21f.png?resizew=484)
(1)小车上固定着硬杆,杆的端点固定着一个小球,均处于静止状态,画出小球的受力示意图。
(2)A、B两物体叠放在一起,用手托住B,让它们静止靠在墙边,然后释放,它们同时沿竖直墙面下滑,画出物体B的受力示意图。
(3)物块静止放在斜面体上,并给物块施加一竖直向下的压力F,斜面体静止在水平地面上,画出斜面体的受力示意图。
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2024高三·全国·专题练习
6 . 在如图所示的各图中画出杆或球P所受弹力的示意图,已知杆和球均处于静止状态。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/24/49f00572-ec6f-4927-b101-56ab5a38893d.png?resizew=448)
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23-24高一上·全国·课时练习
7 . 按要求画出下列受力分析
(1)墙面、地面、AB均光滑,AB静止,画出AB整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/453cbb2a88c4450393a9c50af855373a.png?resizew=144)
(2)球B光滑,AB均静止,画出AB整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/6ef34eca593040ad9954b8177e424b8a.png?resizew=140)
(3)墙壁、m光滑,系统静止,画出Mm整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/ad21cc62d0ec4b2d8d28dda367a10a3e.png?resizew=145)
(4)甲乙丙三图中的物体均一起匀速下滑,画出Mm整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/5cd53cc062624c03aa6dab84eedf1214.png?resizew=550)
(5)甲乙丙三图中的物体均一起匀速下滑,画出Mm、斜面整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/edd7f587cf5e4c59960223952b111507.png?resizew=550)
(6)以下各图的物体均保持静止,细线质量不计,画出AB整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/dd210c1592304894af7c3b3fa8ad7aba.png?resizew=550)
(7)不计阻力,甲乙丙三图中AB不粘连且一起做匀加速直线运动,画出AB整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/2495287cfc0d4b00adbef905c8d2cc83.png?resizew=521)
(8)轻弹簧和球AB均静止,画出AB整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/2ee4ee91e807414290667854b07f20e8.png?resizew=171)
(9)AB静止,画出AB整体的受力分析;
(1)墙面、地面、AB均光滑,AB静止,画出AB整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/453cbb2a88c4450393a9c50af855373a.png?resizew=144)
(2)球B光滑,AB均静止,画出AB整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/6ef34eca593040ad9954b8177e424b8a.png?resizew=140)
(3)墙壁、m光滑,系统静止,画出Mm整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/ad21cc62d0ec4b2d8d28dda367a10a3e.png?resizew=145)
(4)甲乙丙三图中的物体均一起匀速下滑,画出Mm整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/5cd53cc062624c03aa6dab84eedf1214.png?resizew=550)
(5)甲乙丙三图中的物体均一起匀速下滑,画出Mm、斜面整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/edd7f587cf5e4c59960223952b111507.png?resizew=550)
(6)以下各图的物体均保持静止,细线质量不计,画出AB整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/dd210c1592304894af7c3b3fa8ad7aba.png?resizew=550)
(7)不计阻力,甲乙丙三图中AB不粘连且一起做匀加速直线运动,画出AB整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/2495287cfc0d4b00adbef905c8d2cc83.png?resizew=521)
(8)轻弹簧和球AB均静止,画出AB整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/2ee4ee91e807414290667854b07f20e8.png?resizew=171)
(9)AB静止,画出AB整体的受力分析;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742886400/STEM/686bee5c788b4da29b6c9a25984a1f3b.png?resizew=279)
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23-24高一上·全国·课时练习
8 . 对下列各种情况下的物体A进行受力分析
(1)静止在斜面上的物体;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742575104/STEM/5f3e3e5eeefb469cb33a3b528e87c8cb.png?resizew=165)
(2)沿斜面下滚的小球(接触面粗糙);
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742575104/STEM/c336f7e98b6a476ba20433dd15b60c49.png?resizew=167)
(3)沿斜面上滑的物体A(接触面光滑)。
(1)静止在斜面上的物体;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742575104/STEM/5f3e3e5eeefb469cb33a3b528e87c8cb.png?resizew=165)
(2)沿斜面下滚的小球(接触面粗糙);
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742575104/STEM/c336f7e98b6a476ba20433dd15b60c49.png?resizew=167)
(3)沿斜面上滑的物体A(接触面光滑)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/24/3374741436489728/3374866742575104/STEM/e9e38707df64479390abf9842a41de56.png?resizew=164)
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9 . 求一个已知力的分力叫力的分解,力的分解是力的合成的逆运算,同样遵循平行四边形定则。
(1)以某一线段为对角线作平行四边形,在没有其他条件的情况下可以作出多少个?
(2)如图所示,已知合力F、两分力的方向或一个分力F2,试作出力F分解的平行四边形。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/19/3c96033b-02ba-4ec4-841b-4acfca3534f2.png?resizew=264)
(1)以某一线段为对角线作平行四边形,在没有其他条件的情况下可以作出多少个?
(2)如图所示,已知合力F、两分力的方向或一个分力F2,试作出力F分解的平行四边形。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/19/3c96033b-02ba-4ec4-841b-4acfca3534f2.png?resizew=264)
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10 . 如图,在与纸面平行的匀强电场中有A、B、C三个点,其电势分别为6V、2V和2V。试画出经过A点的一条电场线。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/20/d6d1ef01-2047-424d-8c61-b06f1c59d882.png?resizew=115)
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2023-09-19更新
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158次组卷
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6卷引用:2019人教版课后习题 必修3 第十章2.电势差