1 . 下列物理量中，属于矢量的是（　　）

A．动能变化

B．速度变化

C．摩擦力做功

D．重力势能

2 . 下列物理量的负号表示大小的是（　　）

A．速度v=2m/s	B．力F=0.01N
C．重力势能Ep=50J	D．力做功为W=10J

3 . 建立模型是解决物理问题的重要方法， 以下列举的四种对象或过程，属于物理模型的是（　　）

①质点； ②点电荷； ③磁感线； ④自由落体运动

A．只有①

B．①和④

C．①、②和④

D．全部都是

4 . 下列关于力与运动的说法中，正确的是（　　）

A．物体速度越大，加速度一定也越大

B．把一个力分解为两个分力时，两个分力不可能同时大于合力

C．物体对桌面的压力是由于该物体发生弹性形变而产生的

D．跳水运动员在跳离踏板后上升的过程中，处于超重状态

5 . 某同学设计了如下实验来测量物块与木板之间的动摩擦因数。实验步骤如下：

（1）如图甲所示，用垫块把一端带有定滑轮的长木板垫高，在其上表面固定一与物块下滑路径平行的刻度尺（图中未画出）。物块用细线通过定滑轮与一质量为的钩码相连。
（2）实验发现当木板的倾角调整为时，给物块一个沿斜面向下的初速度，物块恰能拖着钩码匀速运动。
（3）调整手机使其摄像头正对木板表面，开启视频录像功能。当物块运动到某一位置时突然烧断细线，用手机记录下物块沿木板向下做加速直线运动的情况。然后通过录像的回放，选择烧断细线时物块的位置作为测量参考点，得到物块相对于该点的运动距离L与运动时间t的数据。
（4）该同学选取部分实验数据，画出了图像如图乙所示。回答以下问题：（重力加速度g取，，）
（i）根据图像可得，烧断细线瞬间物块速度的大小为______，物块下滑的加速度大小为______。（结果均保留2位有效数字）
（ii）根据上述数据，可得物块的质量为______，物块与木板间的动摩擦因数为______。（结果均保留2位有效数字）
（iii）改变物块质量和木板的倾角，能否使用该装置探究“合外力一定时，物块的加速度与物块质量之间的关系”？______（填“能”或“不能”）。

6 . 某同学乘坐新能源车时，观察到车仪表盘电子屏幕显示的“45km/h”。这里的“45km/h”是指车的（　　）

A．速率

B．加速度

C．瞬时速度

D．平均速度

7 . 某同学对速度和加速度的关系作出了下列四种推论，其中正确的是（　　）

A．速度越大，速度变化越快	B．速度为零时，速度一定不变化
C．加速度越小，速度变化越慢	D．加速度越大，速度变化可能越慢

9 . 关于质点的描述，下列说法中正确的是（　　）

A．研究地球绕太阳的运动轨迹时，地球可看作质点

B．研究火车进站的时间，火车可看作质点

C．研究跳水运动员在空中的动作，运动员可看作质点

D．研究美丽的月食景象形成原因时，月球可看作质点

10 . 关于速度和加速度的表述，下列说法正确的是（　　）

A．匀速飞行的高空侦察机，速度越大，加速度越大

B．枪筒里的子弹刚开始运动时速度接近零，加速度也为零

C．汽车仪表盘上显示的速度为平均速度

D．匀加速直线运动的汽车，其速度变化率不变