江苏省苏州市吴江中学2023-2024学年高一上学期12月第二次教学质量月检测物理试题
江苏
高一
阶段练习
2024-02-05
324次
整体难度：
容易
考查范围：
力学、物理学史、方法、单位制、常识、物理实验
江苏省苏州市吴江中学2023-2024学年高一上学期12月第二次教学质量月检测物理试题
江苏
高一
阶段练习
2024-02-05
324次
整体难度：
容易
考查范围：
力学、物理学史、方法、单位制、常识、物理实验
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
|
较易(0.85)
名校
1. 伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究下列说法中正确的是（ ）
| A．图1中所有实验现象均可在实验室中做出来 |
| B．图1中乙是实验得出，丙为逻辑推理 |
| C．图2中对丁图进行实验研究，推理得出其余实验中小球做匀变速直线运动 |
| D．图2中甲实验使时间测量更容易 |
【知识点】 伽利略对自由落体运动的探究解读 伽利略的理想斜面实验解读
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
较易(0.85)
名校
2. 圆柱形弹簧的劲度系数k与弹簧处于原长时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明
，其中Y是一个由材料决定的常数，材料学上称之为杨氏模量，在国际单位制中，下列选项为杨氏模量Y单位的是（ ）
，其中Y是一个由材料决定的常数，材料学上称之为杨氏模量，在国际单位制中，下列选项为杨氏模量Y单位的是（ ）A． | B． | C． | D． |
【知识点】 用基本单位推导物理量单位
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
较易(0.85)
名校
3. 某同学实验得出a、b两根弹簧弹力F和弹簧长度L的关系，如图所示，根据图像得出下列结论，其中正确的是（ ）
| A．弹力4N时弹簧a长 |
| B．弹簧a比弹簧b软 |
| C．弹簧a的原长大于弹簧b的原长 |
| D．在弹簧下挂相同质量的物体弹簧a比弹簧b伸长量小 |
【知识点】 F-x图象问题
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
较易(0.85)
名校
4. 某同学对速度和加速度的关系作出了下列四种推论，其中正确的是（ ）
| A．速度越大，速度变化越快 | B．速度为零时，速度一定不变化 |
| C．加速度越小，速度变化越慢 | D．加速度越大，速度变化可能越慢 |
【知识点】 速度、速度变化与加速度的关系
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
较易(0.85)
名校
5. 在交警处理某次交通事故时，测量了路面上留下的刹车痕迹，要判断汽车是否超速，其中重力加速度已知，只需要查阅下列选项中一个数据就可以解决的是（ ）
| A．汽车的质量 | B．汽车的轮胎与地面的动摩擦因数 |
| C．汽车所受的摩擦力 | D．汽车所受的支持力 |
【知识点】 牛顿第二定律的简单应用
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
较易(0.85)
名校
6. 某同学在水平课桌上做两次实验，第一次缓慢拉动纸板让物块与纸板一起运动，第二次迅速拉动纸板，将纸板从物块下抽出。以下说法正确的是（ ）
| A．第一次实验中纸板不受摩擦力 |
| B．第一次实验中物块不受摩擦力 |
| C．第二次实验中桌面对纸板的摩擦力比第一次大 |
| D．第二次实验中物块由于惯性不受摩擦力 |
【知识点】 滑动摩擦力的产生条件与影响因素 滑动摩擦力的大小与方向
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
容易(0.94)
名校
7. 我校为了方便行动不便的同学上下楼安装了电梯，某位同学从四楼到一楼，该同学受电梯地板支持力随时间变化可能正确的选项（ ）
A． | B． |
C． | D． |
【知识点】 电梯中的超重和失重现象分析
您最近一年使用：0次
2024-02-04更新
|
133次组卷
|
2卷引用：江苏省苏州市吴江中学2023-2024学年高一上学期12月第二次教学质量月检测物理试题
单选题-单题
|
适中(0.65)
名校
8. 一位同学在动车的水平小桌板上仅发现水杯中的水面与水平面之间的夹角持续为
，如图所示，仅设水杯和水的总质量为m，重力加速度为g，那么下列说法一定正确的是（ ）
，如图所示，仅设水杯和水的总质量为m，重力加速度为g，那么下列说法一定正确的是（ ）A．动车加速度为 | B．动车向左运动 |
C．小桌板对水杯的摩擦力为 | D．动车向右运动 |
【知识点】 牛顿第二定律的简单应用
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
较易(0.85)
名校
9. 在一个粗糙水平桌面上物块A、B用轻质弹簧连接，在拉力F作用下加速运动，弹簧始终在弹性限度内，若要使弹簧伸长，则下列操作正确的是（ ）
| A．在物块B上粘一块橡皮泥 | B．增加A的质量 |
| C．改用劲度系数更大的弹簧 | D．减小拉力 |
【知识点】 胡克定律及其应用 细绳或弹簧相连的连接体问题
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
较易(0.85)
名校
10. 野炊时，三根对称分布的轻质细杆构成烹煮支架静置于水平地面上，细杆与地面夹角为，如图所示。若增大倾角，下列说法正确的是（ ）
，如图所示。若增大倾角，下列说法正确的是（ ）| A．单杆对地面的压力增大 | B．单杆对地面的摩擦力减小 |
| C．地面对杆的作用力增大 | D．单杆对地面的作用力不变 |
【知识点】 平衡问题的动态分析
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中(0.65)
名校
11. 如图所示，一轻质弹簧一端固定在一光滑固定斜面的底端，另一端拴住物体P，另一物块Q静置在物块P上，系统处于静止状态。现给物体Q施加一个方向沿斜面向上的力F，使它们从静止开始沿斜面向上做匀加速运动，下列说法正确的是（ ）
| A．力F是恒力 | B．弹簧恢复原长时P与Q分离 |
| C．P与Q分离前，它们之间作用力不变 | D．弹簧恢复原长前力F已经变为恒力 |
【知识点】 利用牛顿第二定律分析动态过程
您最近一年使用：0次
二、实验题 添加题型下试题
实验题
|
适中(0.65)
名校
12. 某小组通过如图所示的实验装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系，力传感器测量的是小车所受拉力。试回答下列问题：
（1）若小车质量为M，重物与力传感器的质量为m，实验时M是否要远大于m________ （选填“是”或“否”）
（2）得到如图2所示的纸带，已知打点计时器打点的周期
，其中A、B、C、D、E每相邻两个计数点之间还有4个点没有标出，计数点D所对应的刻度是________ 。
（3）根据图2纸带提供的数据，算得小车加速度的大小为________ 
（计算结果保留两位有效数字）。
（4）以力的传感器示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出
图线，如图3所示，恰好过坐标原点，求得图线的斜率为k，则斜率k的物理意义是________
（5）若在上问实验中当力传感器示数为
时，重物与传感器的的质量为________ 。（已知重力加速度为g）
（1）若小车质量为M，重物与力传感器的质量为m，实验时M是否要远大于m
（2）得到如图2所示的纸带，已知打点计时器打点的周期
，其中A、B、C、D、E每相邻两个计数点之间还有4个点没有标出，计数点D所对应的刻度是（3）根据图2纸带提供的数据，算得小车加速度的大小为
（计算结果保留两位有效数字）。（4）以力的传感器示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出
图线，如图3所示，恰好过坐标原点，求得图线的斜率为k，则斜率k的物理意义是（5）若在上问实验中当力传感器示数为
时，重物与传感器的的质量为【知识点】 验证牛顿第二定律实验方法的改进
您最近一年使用：0次
三、解答题 添加题型下试题
解答题
|
较易(0.85)
名校
13. 最近网上流传我国003航母弹射小车的视频，某位同学对视频进行研究，他建立了这样一个模型，小车在平直轨道上从静止做匀加速直线运动，用时2s，位移100m，其中小车的质量为
，
。
（1）2s时小车的速度是多少？
（2）若小车所受阻力是重力的
倍，请你计算小车获得的动力是多大？
，。（1）2s时小车的速度是多少？
（2）若小车所受阻力是重力的
倍，请你计算小车获得的动力是多大？
【知识点】 利用平均速度解决匀变速运动的问题 牛顿第二定律的简单应用
您最近一年使用：0次
解答题
|
适中(0.65)
名校
14. 如图所示，在两手之间长度为2L的轻质细均中间悬挂一质量为m的重物，然后沿水平放置刻度尺逐渐分开双手。绳子的夹角为。
（1）当
时绳子的张力是多大？
（2）当两手之间距离刚好为
时绳子断掉，求绳子能够承受的最大拉力是多大？
。（1）当
时绳子的张力是多大？（2）当两手之间距离刚好为
时绳子断掉，求绳子能够承受的最大拉力是多大？
【知识点】 正交分解法解共点力平衡
您最近一年使用：0次
解答题
|
适中(0.65)
名校
15. 如图所示，传送带的速度
，两圆心相距
，现将可看做质点且质量
的快递轻放在左轮圆心A点正上方的皮带上，快递与皮带间的动摩擦因数
，g取
。传送带将快递从左轮运送到右轮圆心B点正上方过程中，求：
（1）快递加速阶段的加速度大小；
（2）快递从A点正上方运动到B点正上方所经历的时间；
（3）现将传送带左端抬高，与水平面成
角，求：快递从A点正上方运动到B点正上方快递在传送带上擦过的痕迹长度。
，两圆心相距，现将可看做质点且质量的快递轻放在左轮圆心A点正上方的皮带上，快递与皮带间的动摩擦因数，g取。传送带将快递从左轮运送到右轮圆心B点正上方过程中，求：（1）快递加速阶段的加速度大小；
（2）快递从A点正上方运动到B点正上方所经历的时间；
（3）现将传送带左端抬高，与水平面成
角，求：快递从A点正上方运动到B点正上方快递在传送带上擦过的痕迹长度。
您最近一年使用：0次
解答题
|
较难(0.4)
名校
16. 如图所示，水平地面上放有一质量
足够长的长木板B，木板右端放一可视为质点且质量的物块A，物块A与长木板B间的动摩擦因数
，，现在木板B右端施加拉力水平F。
（1）若地面光滑，物块A与长木板B不滑动的最大拉力
是多少？
（2）若长木板B与地面间的动摩擦因数
，拉力
，物块A与长木板B的加速度分别是多少？
（3）在（2）问情况下，从静止开始，拉力作用了6s撤去，小物块始终未掉落，则小物块相对长木板的位移是多大？
足够长的长木板B，木板右端放一可视为质点且质量的物块A，物块A与长木板B间的动摩擦因数，，现在木板B右端施加拉力水平F。（1）若地面光滑，物块A与长木板B不滑动的最大拉力
是多少？（2）若长木板B与地面间的动摩擦因数
，拉力，物块A与长木板B的加速度分别是多少？（3）在（2）问情况下，从静止开始，拉力作用了6s撤去，小物块始终未掉落，则小物块相对长木板的位移是多大？
【知识点】 没有其他外力的板块问题 受恒定外力的板块问题
您最近一年使用：0次
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：力学、物理学史、方法、单位制、常识、物理实验
试卷题型（共 16题）
题型
数量
单选题
11
实验题
1
解答题
4
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.85 | 伽利略对自由落体运动的探究 伽利略的理想斜面实验 | 单题 |
| 2 | 0.85 | 用基本单位推导物理量单位 | 单题 |
| 3 | 0.85 | F-x图象问题 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 速度、速度变化与加速度的关系 | 单题 |
| 5 | 0.85 | 牛顿第二定律的简单应用 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 滑动摩擦力的产生条件与影响因素 滑动摩擦力的大小与方向 | 单题 |
| 7 | 0.94 | 电梯中的超重和失重现象分析 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 牛顿第二定律的简单应用 | 单题 |
| 9 | 0.85 | 胡克定律及其应用 细绳或弹簧相连的连接体问题 | 单题 |
| 10 | 0.85 | 平衡问题的动态分析 | 单题 |
| 11 | 0.65 | 利用牛顿第二定律分析动态过程 | 单题 |
| 二、实验题 | |||
| 12 | 0.65 | 验证牛顿第二定律实验方法的改进 | |
| 三、解答题 | |||
| 13 | 0.85 | 利用平均速度解决匀变速运动的问题 牛顿第二定律的简单应用 | |
| 14 | 0.65 | 正交分解法解共点力平衡 | |
| 15 | 0.65 | 物块在水平传送带上运动分析 物块在倾斜的传送带上运动分析 物体在传送带上的划痕长度问题 | |
| 16 | 0.4 | 没有其他外力的板块问题 受恒定外力的板块问题 | |
