1 . 某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图所示。

（1）常见的打点计时器有两种：电磁打点计时器和电火花计时器，它们使用的都是________电源（填“直流”或“交流”），电磁打点计时器用的电压为_____V，当电源频率为50Hz时，每隔______s打一个点。
（2）关于本实验，下列说法正确的是_________。
A．先接通电源打点，后释放纸带运动
B．先释放纸带运动，后接通电源打点
C．纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越小
D．纸带上的点迹越稀疏，说明纸带运动的速度越小
（3）测量小车速度除打点计时器（含电源、纸带、墨粉纸盘）外，还须使用的测量工具是________。
（4）该小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标上O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的频率是50Hz。

①每相邻两计数点之间的时间间隔为________s，如果测得C、D两点间距x₄＝2.70cm，D、E两点间距x₅＝2.90cm，则打D点时小车的速度v_D＝________m/s（结果保留3位有效数字）。
②该同学分别算出其他各点的速度：v_A＝0.220m/s，v_B＝0.241m/s，v_C＝0.259m/s，v_E＝0.300m/s，请在如图所示的坐标系中作出小车运动的v－t图像________，并说明小车速度随时间变化的规律______________________________________________。

2 . 某同学用如图甲所示的实验装置探究“小车的速度随时间变化的规律”。
   
实验步骤如下：
A．安装好实验器材；
B．让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列点，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，从便于测量的点开始，每五个点取一个计数点，如图乙中a、b、c、d等点；
C．测出x₁、x₂、x₃、……
结合上述实验步骤，请完成下列问题：
（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有__________。
A．电压合适的交流电源        B．电压可调的直流电源
C．秒表        D．刻度尺        E．天平
F．滑动变阻器        G．弹簧测力计
（2）实验中，必须的措施是__________。
A．长木板必须水平放置
B．先接通电源再释放小车
C．实验中必须要确认速度为零的第一个点的位置
D．小车与长木板间不能有摩擦力
（3）如果小车做匀加速直线运动，所得一条纸带如图乙所示，已知打点计时器打点的时间间隔是T，则打c点时小车的速度大小是__________。
（4）某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G，7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。
   
他经过测量并计算得到打点计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如表所示：

对应点	B	C	D	E	F
速度/（m·s-1）	0.122	0.164	0.205	0.250	0.289

①请根据表中记录的数据，以B点为计时起点，在下面的坐标纸上作出v-t图像______。
②根据图像求物体的加速度a=__________m/s²。（保留两位有效数字）
   

3 . 某同学做“探究物体速度随时间变化的规律”的实验装置如图甲所示，图乙为电火花打点计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有四个点没画出，电火花打点计时器所用的交变电源频率为50Hz。
      
（1）下列操作正确的是____________。
A．电火花打点计时器的电源应该使用6V~8V的交变电源
B．将纸带固定在小车尾部，并穿过电火花打点计时器的限位孔
C．把一根细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下面吊着适当重量的钩码
（2）根据纸带可以计算出打各点时小车的瞬时速度大小及小车的加速度大小，则打计数点“2”时小车的瞬时速度大小为____________m/s，小车的加速度大小为____________m/s²。（结果均保留三位有效数字）
（3）另一位同学利用如图丙所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度，滑块上安装了宽度为d的遮光板，滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门A、B，配套的数字毫秒计时器（图中未画出）记录了遮光板通过第一个光电门A的时间，若滑块通过光电门B的时间为，两个光电门A、B间的距离为s，则滑块的加速度大小表达式为a=____________。（写出表达式即可，不用化简。）
   

4 . 在“测定手拉纸带做变速直线运动的速度”的实验中：
（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、长木板、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有________；
A．秒表       B．天平       C．刻度尺
D．电压合适的50Hz交流电源       E．电压可调的直流电源
（2）图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，图乙是________（A．电火花；B．电磁）打点计时器，电源采用的是________（A．交流约8V；B．交流220V；C．四节干电池）；
   
（3）若在某次实验中，打点计时器打下如图所示的一条点迹清晰纸带。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个打点未画出。由纸带上的数据可知：相邻两个计数点间所对应的时间________s；实验过程中，下列做法正确的是________（A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源）；
（4）打E点时物体的速度________m/s（结果保留3位小数）；
（5）纸带运动的加速度________（结果保留3位小数）；
   

5 . 某实验小组用如图所示装置做“研究匀变速直线运动”实验。打点计时器所接交流电的频率为50Hz。

（1）使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序，应该是________。
A．先接通电源，后释放纸带
B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带的同时接通电源
D．哪个先，哪个后都可以
（2）调节好实验装置，进行正确操作，打出的纸带如图所示，在纸带上取计数点、、、、，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出，由图中的数据可知，打点计时器打下点时小车运动的速度大小是_______m/s，小车运动的加速度大小是_______m/s²。（计算结果均保留两位有效数字）

（3）如果交流电的频率实际只有49Hz，则测得的小车的加速度比实际值_______（填“大”或“小”）。
（4）若实验改用光电门研究滑块的运动，滑块通过光电门时，滑块上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间，测得遮光条的宽度，滑块通过光电门时的瞬时速度大小可近似为遮光条的宽度与遮光时间的比值。若某次实验记录的时间为t，测得遮光条的宽度为d，则此次实验中滑块通过光电门时的瞬时速度大小可表示为v=________（用对应物理量的符号表示）。
为了使测量结果更接近滑块通过光电门时的瞬时速度，下列措施可行的是________（填选项前的字母）。
A．换用宽度更宽的遮光条
B．换用宽度更窄的遮光条
C．使滑块的释放点更靠近光电门
D．减小导轨与水平面夹角

6 . 某同学利用如图（a）所示的实验装置探究物体做直线运动时平均速度与时间的关系。让小车左端和纸带相连。右端用细绳跨过定滑轮和钩码相连。钩码下落，带动小车运动，打点计时器打出纸带。某次实验得到的纸带和相关数据如图（b）所示。
   
（1）已知打出图（b）中相邻两个计数点的时间间隔均为0.1s.以打出A点时小车位置为初始位置，将打出B、C、D、E、F各点时小车的平均速度为，表中________。
          

位移区间	AB	AC	AD	AE	AF
	6.60	14.60	24.00	34.90	47.30
	66.0	73.0		87.3	94.6

（2）根据表中数据得到小车平均速度随时间的变化关系，如图（c）所示。在答题卡上的图中补全实验点并画出图像_____。
   
（3）从实验结果可知，小车运动的图线可视为一条直线，此直线用方程表示，其中________，________cm/s。（结果均保留3位有效数字）
（4）根据（3）中的直线方程可以判定小车做匀加速直线运动，得到打出A点时，小车的加速度大小________。（结果用字母k、b表示）

7 . 如图1所示是电火花计时器的示意图。
   
（1）电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用_______（选填“交流”或“直流”）电源，当电源的频率是50Hz时，每隔_________s打一次点，其工作时的基本步骤如下：
A.当纸带完全通过电火花计时器后，立即关闭电源
B.将电火花计时器电源插头插入相应的电源插座
C.将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器
D.接通开关，听到放电声后拖动纸带运动
上述步骤正确的顺序是_________。（按顺序填写步骤编号）
（2）如图2是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、D两点间距x＝_________cm，AD段的平均速度是v=_______m/s

8 . A同学在做“探究：小车的速度随时间变化规律”的实验中（如图甲），用打点计时器记录了被匀加速运动的小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图乙所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。
      
（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.10s测一次速度，则B点的速度为______（保留3位有效数字）
（2）小车运动的加速度约为a=______m/s²。（保留两位有效数字）
（3）B同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带。他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点，即两计数点之间时间间隔为0.1s，依打点先后编为0，1，2，3，4，5。由于不小心，几条纸带都被撕断了，如图所示。请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：在B，C，D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是______
   

9 . 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，实验装置如图甲所示。
   
（1）图乙是某次实验时获得的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G点为选取的计数点，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出。已知打点计时器所接电源频率为 50 Hz，则纸带上相邻两个计数点的时间间隔为______s；纸带上打出A点到D点的过程中，小车的平均速度大小 v_AD=______m/s，纸带上打出C点时小车的速度大小 v_C=______m/s。（计算结果均保留两位有效数字）
（2）某同学根据纸带上各计数点间的距离求出通过各点的瞬时速度后，画出的小车的瞬时速度v随时间t变化的关系图像如图丙所示，则小车的加速度大小a=______m/s²。（计算结果保留两位有效数字）
   

10 . 研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）。打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距s₁=3.59 cm、s₂=4.41 cm、s₃=5.19 cm、s₄=5.97 cm、s₅=6.78 cm、s₆=7.58 cm，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。
      
（1）部分实验步骤如下：
A.实验完毕，关闭电源，取出纸带
B.将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连
C.接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车
D.把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔
上述实验步骤的正确顺序是：_______（用字母填写）。
（2）图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔___________s。
（3）计数点5对应的瞬时速度大小为v₅=___m/s；小车加速度大小为a=_____m/s²。（结果均保留2位有效数字）
（4）如果交流电的频率实际只有49Hz，则测得的小车的加速度比实际值____ （填“偏大”或“偏小”）。