组卷网 > 知识点选题 > 验证力的平行四边形定则的注意事项和误差分析
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解析
| 共计 30 道试题
1 . “探究两个互成角度的力的合成规律”的实验装置如图所示,关于该实验,下列说法正确的是(  )
   
A.测量时,橡皮条、细和弹簧秤应贴近并平行于木板
B.拉着细绳套的两只弹簧秤稳定后读数应相同
C.测量时弹簧秤外壳与木板之间不能存在摩擦
D.记录下结点位置后,确定一个拉力的方向必需再选择相距较远的另两个点
2 . 如图所示为某次“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验示意图,下列说法正确的是(  )
A.系在小圆环上的两细绳套长度要相等
B.两弹簧测力计间夹角越大越好
C.实验中选择质量较大的小圆环比较好
D.小圆环受到共同作用与受到F单独作用都要到达同一位置O
2024-01-18更新 | 136次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市2023-2024学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研物理试卷
3 . “探究两个互成角度的力的合成规律”的实验装置如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,关于此实验,下列说法正确的是(  )
   
A.两个测力计的量程必须相同
B.两个测力计拉力的方向一定要垂直,便于计算合力的大小
C.测力计的拉力方向可以不与木板平行
D.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉至同一位置
2023-10-04更新 | 593次组卷 | 6卷引用:江苏省南京市2022-2023学年高一上学期期末学情调研测试物理试题
4 . 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图所示)。实验中用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。下列说法正确的是(     
A.两根细绳必须等长
B.在使用弹簧秤时要注意使弹簧与木板平面平行
C.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
D.两个弹簧秤读数应相等
2023-02-26更新 | 227次组卷 | 3卷引用:江苏省无锡市2022-2023学年高一上学期期末教学质量调研测试物理试题
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5 . 如图所示,在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,下列说法中不正确的是(  )
A.两个弹簧互成角度的拉伸时,两细绳间的夹角应适中
B.拉线方向应与木板平面平行
C.合力与两个分力具有相同的效果,是指弹簧测力计的弹簧被拉长相同的量
D.合力与两个分力具有相同的效果,是使橡皮条在相同方向上伸长相同长度
2023-02-20更新 | 154次组卷 | 3卷引用:江苏省江阴市普通高中2022-2023学年高一上学期期末教学质量抽测建议卷物理试题
6 . 如图甲为轻质小圆环挂在橡皮条的一端,另一端固定,橡皮条的原长为GE。某同学利用如图乙丙所示的实验装置完成了“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。

(1)下列关于“替代”说法正确的是_________
A.GE间的橡皮条可以用细绳替代
B.小圆环与弹簧秤间相连的细绳可以用橡皮筋替代
C.两个弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用替代
(2)下列操作正确的是________
A.乙图中实验时两细绳必须垂直
B.应在细绳下用笔尖记录间距较近的两点来确定细绳的方向
C.橡皮条的反向延长线必须在F1F2的角平分线上
D.在读取弹簧测力计的示数时必须正视弹簧测力计
(3)某同学在实验的乙图中读得弹簧秤F1F2的读数分别为2.00N、2.40N,丙图弹簧秤的示数如丙右侧放大图所示,读数为_________,请在如图丁中,根据弹簧秤F1F2的数据,选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验处理________
(4)若两个弹簧测力计的读数分别为3.00 N、4.00 N,且两弹簧测力计拉力方向的夹角为锐角,则_________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测出它们的合力。
2022-12-24更新 | 317次组卷 | 2卷引用:江苏省南通市海门区2022-2023学年高一上学期质量抽测物理试题
7 . “验证力的平行四边形定则”实验。
(1)小王同学设计如图实验,三个细线套L1L2L3一端共系于一个结点,另一端分别系于轻质弹簧测力计B和重物M上,A挂于固定点P。手持B拉动细线,使结点静止于O点。

①某次实验中A的指针位置如图所示,其读数为_______N;
②下列实验要求中必要的是_______(填选项的字母代号);
A.细线套方向应与木板平面平行
B.多次实验结点O必须处在同一点
C.需要测量重物M的重力
D.弹簧测力计B始终保持水平
(2)①小李同学设计实验。如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图,图乙中的______ 是力F1F2的合力的理论值;______ 是力F1F2的合力的实际测量值.

②在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:______(选填“变”或“不变”)。
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8 . 在“探究求合力的方法”的实验中,下列说法正确的是(  )
A.实验中不需要记录结点O的位置
B.为减小误差,弹簧测力计必须与木板平行
C.图乙中F的方向一定沿橡皮筋的方向
D.实验中只需要记录两弹簧测力计的示数
9 . 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,正确的要求是(  )
A.弹簧测力计在使用前应校零
B.两个分力F1F2的方向一定要垂直
C.两次拉橡皮条时,只需保证橡皮条伸长量相同即可
D.应采用作力的示意图来表示分力与合力
2022-02-08更新 | 280次组卷 | 3卷引用:江苏省扬州市2021-2022学年高一上学期期末检测物理试题
10 . 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,实验装置及过程如图甲乙丙所示,E为橡皮筋原长时小圆环的位置,O为实验时小圆环被拉至的位置。

(1)图丁中弹簧测力计的示数为___________N;
(2)在实验过程中,必须记录的有___________;(本小题有多个选项正确)
A.甲图中E的位置                    B.乙图中O的位置
C.OBOC的方向                    D.弹簧测力计的示数
(3)下列选项中,与本实验要求相符的是___________;(本小题有多个选项正确)
A.两细绳OBOC夹角要尽量大一些
B.读数时,视线应正对弹簧测力计的刻度
C.实验时,只需保证两次橡皮筋伸长量相同即可
D.多次实验时,均应将小圆环拉到O点处
(4)某次实验记录纸如图戊所示,拉力F1F2的方向分别过P1P2点,拉力F的方向过P点;三个力的大小分别为:F1=2.70N、F2=2.30N和F=4.00N。得出正确实验结论后,请根据实验结论和图中给出的标度:①在图中作出F1F2的合力;②根据作图求出该合力为___________N。
(5)图己为小明与小华对本实验进行的探究方案,两人针对实验中是否需要记录O点的位置持有不同观点:小明认为需要记录,而小华认为不需要。你赞同_________(选填“小明”或“小华”)的观点,理由是_______
2022-02-06更新 | 685次组卷 | 2卷引用:江苏省镇江市2021-2022学年高一上学期期末物理试题
共计 平均难度:一般