1 . 物体做平抛运动,速度v,加速度a,水平位移x,竖直位移y,这些物理量随时间t的变化情况是
A.v与t成正比 | B.a随t逐渐增大 |
C.比值y/x与t成正比 | D.比值y/x与t2成正比 |
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10-11高三·上海·阶段练习
2 . 如图所示,光滑曲面轨道置于高度为H=1.8m的平台上,其末端切线水平.另有一长木板两端分别搁在轨道末端点和水平地面间,构成倾角为θ=37°的斜面,整个装置固定在竖直平面内,一个可视作质点的质量为m=0.1kg的小球,从光滑曲面上由静止开始下滑(不计空气阻力,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/3/11/1575096649179136/1575096701952000/STEM/3d8bb6aa-436d-4dd0-9f58-af7a05df9bbf.png?resizew=282)
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(1)若小球从高h=0.45m处静止下滑,则小球离开平台时速度v0的大小是多少?
(2)若小球下滑后正好落在木板的末端,则释放小球的高度h为多大?
(3)试推导小球下滑后第一次撞击木板时的动能与它下滑高度h的关系表达式,并作出Ek-h图象。
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(1)若小球从高h=0.45m处静止下滑,则小球离开平台时速度v0的大小是多少?
(2)若小球下滑后正好落在木板的末端,则释放小球的高度h为多大?
(3)试推导小球下滑后第一次撞击木板时的动能与它下滑高度h的关系表达式,并作出Ek-h图象。
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3 . 一物体以初速度5m/s做平抛运动,在第1秒内,第2秒内,第3秒内的位移大小之比为( )
A.1:2:3 | B.![]() |
C.1:3:4 | D.1:3:5 |
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4 . 如图甲所示,AB是一可升降的竖直支架,支架顶端A处固定一弧形轨道,轨道末端水平.一条形木板的上端铰接于过A的水平转轴上,下端搁在水平地面上.将一小球从弧型轨道某一位置由静止释放,小球落在木板上的某处,测出小球平抛运动的水平射程x和此时木板与水平面的夹角θ,并算出tanθ.改变支架AB的高度,将小球从同一位置释放,重复实验,得到多组x和tanθ,记录的数据如下表:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/5/15/1945720157184000/1964849871929344/STEM/f72580f876bf40bea4ec2474bc43246a.png?resizew=146)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/5/15/1945720157184000/1964849871929344/STEM/3b4860e18bb94e1b9ed4a3a20406b08a.png?resizew=407)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/5/15/1945720157184000/1964849871929344/STEM/5da99ab800df449b80042f70ee1617f9.png?resizew=213)
(1)在图乙的坐标中描点连线,做出x-tanθ的关系图象________________ ;
(2)根据x-tanθ图象可知小球做平抛运动的初速度v0=________ m/s;实验中发现θ超过60°后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为________ m.(重力加速度g取10 m/s2);
(3)实验中有一组数据出现明显错误,可能的原因是____________________________ .
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(1)在图乙的坐标中描点连线,做出x-tanθ的关系图象
(2)根据x-tanθ图象可知小球做平抛运动的初速度v0=
(3)实验中有一组数据出现明显错误,可能的原因是
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2016-03-02更新
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578次组卷
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2卷引用:2016届上海市黄浦区高三上学期期末调研测试物理卷