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解析
| 共计 30 道试题
解答题 | 容易(0.94) |
1 . 某同学利用电磁定位板研究某物体的抛体运动,得到了如表所示的一组数据,相邻数据对应的时间间隔均为。类比平抛运动的研究过程,分析说明这个物体的运动在水平方向和竖直方向上的运动特点。
0.0090.0360.0620.0880.1140.1400.1660.1920.2170.2430.2680.293
0.0040.0250.0400.0520.0610.0650.0650.0620.0550.0440.0280.010
2022-08-13更新 | 259次组卷 | 1卷引用:沪科版(2020)必修第二册 第五章 曲线运动 复习与巩固
2 . 判断下列物体的运动是否属于抛体运动,并说明理由。
(1)洒水车喷出的水。
(2)运动员推出的铅球。
(3)向空中抛出的一张纸。
(4)竖直向下扔出的一粒石子。
(5)运动员发球时竖直向上抛出的网球。
2022-08-12更新 | 379次组卷 | 2卷引用:沪科版(2020)必修第二册 第五章 曲线运动 第二节 平抛运动
单选题-单题 | 较易(0.85) |
3 . 排球是大家很熟悉的一项体育运动。在国际赛事中,中国女排姑娘们凭借着团结协作、顽强拼搏的女排精神创造了一个又一个辉煌,极大地激发了中国人的自豪、自尊和自信。如图所示,在排球场上发球运动员将排球斜向上击出,排球运动一段时间后落至A点。已知排球在空中运动轨迹的最高点为O点,排球可视为质点,忽略空气阻力的影响。关于排球在最高点O的速度和加速度,下列说法正确的是(  )
A.排球在O点速度为零B.排球在O点速度方向水平向右
C.排球在O点加速度为零D.排球在O点加速度方向水平向右
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 图是某-家用体育锻炼的发球机,从同一点沿不同方向发出A、B两球,返回同一水平面时,两球落至同一位置。如果不计空气阻力,关于两球的运动,下列说法正确的是(  )
A.两球运动至最高点时,两球速度相等
B.两球运动过程中,A加速度大于B球加速度
C.两球飞行时间相等
D.从抛出至落回同一水平面,A球速度变化量大于B球速度变化量
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5 . 图1是充气弹跳飞人的娱乐装置,玩家在气包上躺着,工作人员从站台上蹦到气包上,使玩家弹起并落入厚重的海洋球中。现有一玩家刚开始静止躺在气包上,被弹起时做抛体运动,玩家躺着的面可视为斜面,用AC表示,与水平方向的夹角,玩家从P点抛起的初速度方向恰好与AC垂直,玩家重心运动的轨迹如图2所示,B为轨迹上的一点,O为轨迹的最高点,B点到O点的竖直高度h=3.2m,水平距离l=2.4m,略空气阻力,已知sin37°=0.6,g=10m/s2。求玩家:
(1)在最高点的速度大小;
(2)被抛出时的速度大小。
2021-05-21更新 | 1000次组卷 | 9卷引用:浙江省衢州市2020-2021学年高一下学期3月教学质量检测物理试题
多选题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 2020年2月,在国际单板滑雪U型场地赛中,我国运动员蔡雪桐勇夺冠军。如图,滑道边缘线PQ的倾角为θ,运动员以速度v0PQ上的O点沿PQ的竖直切面滑出滑道,滑出时速度方向与PQ的夹角为α,腾空后从PQ上的A点进入滑道。已知=90°,重力加速度为g,运动员可视为质点,不计空气阻力,下列说法正确的是(  )
A.OA两点间的距离为
B.运动员腾空中离PQ的最大距离为
C.若仅减小夹角,则运动员腾空时间可能保持不变
D.若仅增大v0的大小,则运动员再滑入轨道的速度方向不变
2021-05-11更新 | 1344次组卷 | 18卷引用:2021届福建省泉州市高三下学期第三次质量检测物理试题(五)
7 . 某同学参加学校运动会立定跳远项目比赛,起跳直至着地过程如图,测量得到比赛成绩是2.5m,目测空中脚离地最大高度约0.8m,忽略空气阻力,则起跳过程该同学所做功约为(  )
A.65JB.350J
C.700JD.1550J
8 . 如图是跳远运动员在起跳、腾空和落地过程的情景。若运动员腾空的最大高度为1.25m,落入沙坑时速度与水平面夹角正切值为。为简化情景,把运动员视为质点,空中轨迹视为抛物线。求:
(1)运动员落地速度大小;
(2)运动员跳远成绩。
单选题-单题 | 较易(0.85) |
9 . 袋鼠前肢短小,后肢长且强健有力,适于跳跃,是跳得最高最远的哺乳动物,如图所示。某次,袋鼠在平整的草原上跳出4m远、2m高,跳跃时不计空气阻力、袋鼠视为质点。设袋鼠离开水平地面时的速度方向与水平地面夹角α,则tanα等于(  )
A.B.C.1D.2
13-14高一·全国·课时练习
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
10 . 一个物体由地面开始做斜抛运动(不计空气阻力),在从抛出到落回地面的过程中,下列说法正确的是(  )
A.物体的加速度不断变化B.物体的速度不断减少
C.物体达到最高点时速度沿水平方向D.物体达到最高点时速度等于零
共计 平均难度:一般