名校
1 . 二维运动传感器设计原理如图甲所示,通过、两个接收器,计算机可以记录各个时刻运动物体A的位置坐标。计算机可以根据位置坐标,分别绘出物体A的水平分速度大小(用水平虚线表示)和竖直分速度大小(用倾斜实线表示)随时间变化的图像,如图乙所示。根据题中信息,下列说法错误的是( )
A.可以看出物体A在竖直方向的分运动是匀加速运动 |
B.可以看出物体A在水平方向的分运动是匀速运动 |
C.可以求出物体A在竖直方向的加速度的大小 |
D.无法求出物体A做平抛运动初速度的大小 |
您最近一年使用:0次
2022-12-10更新
|
587次组卷
|
4卷引用:北京市北京师范大学第二附属中学2022-2023学年高三上学期12月月考物理试题
北京市北京师范大学第二附属中学2022-2023学年高三上学期12月月考物理试题2023届浙江省舟山市高三上学期首考模拟物理试题(三)(已下线)第3讲 实验:探究平抛运动的特点 2023年高中寒假精品课(人教版2019必修第二册)(已下线)5.3 实验:探究抛体运动的特点-2022-2023学年高一物理课后培优分级练(2019人教版必修第二册)
名校
2 . 在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻所通过的位置,实验时用如图所示的装置.实验操作的主要步骤如下:
A.在一块平木板上钉上复写纸和白纸,然后将其竖直立于斜槽轨道末端槽口前,木板与槽口之间有一段距离,并保持板面与轨道末端的水平段垂直
B.使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞到木板在白纸上留下痕迹A
C.将木板沿水平方向向右平移一段动距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞到木板在白纸上留下痕迹B
D.将木板再水平向右平移同样距离x,使小球仍从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,再在白纸上得到痕迹C
若测得A、B间距离为y1,B、C间距离为y2,已知当地的重力加速度为g.
①关于该实验,下列说法中正确的是_______
A.斜槽轨道必须尽可能光滑
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次小球均须由静止释放
D.小球的初速度可通过测量小球的释放点与抛出点之间的高度h,之后再由机械能守恒定律求出
②根据上述直接测量的量和已知的物理量可以得到小球平抛的初速度大小的表达式为v0=________ .(用题中所给字母表示)
③实验完成后,该同学对上述实验过程进行了深入的研究,并得出如下的结论,其中正确的是______ .
A.小球打在B点时的动量与打在A点时的动量的差值为Δp1,小球打在C点时的动量与打在B点时动量的差值为Δp2,则应有Δp1:Δp2=1:1
B.小球打在B点时的动量与打在A点时的动量的差值为Δp1,小球打在C点时的动量与打在B点时动量的差值为Δp2,则应有Δp1:Δp2=1:2
C.小球打在B点时的动能与打在A点时的动能的差值为ΔEk1,小球打在C点时的动能与打在B点时动能的差值为ΔEk2,则应有ΔEk1:ΔEk2=1:1
D.小球打在B点时的动能与打在A点时的动能的差值为ΔEk1,小球打在C点时的动能与打在B点时动能的差值为ΔEk2,则应有ΔEk1:ΔEk2=1:3
④另外一位同学根据测量出的不同x情况下的y1和y2,令∆y= y2-y1,并描绘出了如图所示的∆y-x2图象.若已知图线的斜率为k,则小球平抛的初速度大小v0与k的关系式为____ .(用题中所给字母表示)
A.在一块平木板上钉上复写纸和白纸,然后将其竖直立于斜槽轨道末端槽口前,木板与槽口之间有一段距离,并保持板面与轨道末端的水平段垂直
B.使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞到木板在白纸上留下痕迹A
C.将木板沿水平方向向右平移一段动距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞到木板在白纸上留下痕迹B
D.将木板再水平向右平移同样距离x,使小球仍从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,再在白纸上得到痕迹C
若测得A、B间距离为y1,B、C间距离为y2,已知当地的重力加速度为g.
①关于该实验,下列说法中正确的是
A.斜槽轨道必须尽可能光滑
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次小球均须由静止释放
D.小球的初速度可通过测量小球的释放点与抛出点之间的高度h,之后再由机械能守恒定律求出
②根据上述直接测量的量和已知的物理量可以得到小球平抛的初速度大小的表达式为v0=
③实验完成后,该同学对上述实验过程进行了深入的研究,并得出如下的结论,其中正确的是
A.小球打在B点时的动量与打在A点时的动量的差值为Δp1,小球打在C点时的动量与打在B点时动量的差值为Δp2,则应有Δp1:Δp2=1:1
B.小球打在B点时的动量与打在A点时的动量的差值为Δp1,小球打在C点时的动量与打在B点时动量的差值为Δp2,则应有Δp1:Δp2=1:2
C.小球打在B点时的动能与打在A点时的动能的差值为ΔEk1,小球打在C点时的动能与打在B点时动能的差值为ΔEk2,则应有ΔEk1:ΔEk2=1:1
D.小球打在B点时的动能与打在A点时的动能的差值为ΔEk1,小球打在C点时的动能与打在B点时动能的差值为ΔEk2,则应有ΔEk1:ΔEk2=1:3
④另外一位同学根据测量出的不同x情况下的y1和y2,令∆y= y2-y1,并描绘出了如图所示的∆y-x2图象.若已知图线的斜率为k,则小球平抛的初速度大小v0与k的关系式为
您最近一年使用:0次
2022-04-03更新
|
1869次组卷
|
11卷引用:2017届北京市海淀区高三3月零模考试理综物理试卷
2017届北京市海淀区高三3月零模考试理综物理试卷北京师范大学附属实验中学2019-2020学年高三上学期期中物理试题2023届湖南省怀化市高三下学期第一次仿真模拟考试物理试题(已下线)13.力学实验-2023年河北、广东、重庆、湖南地区一模分类汇编1.1冲量 动量同步练习-粤教版(2019)选择性必修第一册1.1冲量 动量基础巩固-粤教版(2019)选择性必修第一册1.1冲量 动量同步练习-粤教版(2019)选择性必修第一册1.1冲量 动量 同步练习 -粤教版(2019)选择性必修第一册1.1冲量 动量基础巩固-粤教版(2019)选择性必修第一册1.1冲量 动量 同步练习 -粤教版(2019)选择性必修第一册1.1冲量 动量同步练习-粤教版(2019)选择性必修第一册
名校
3 . 探究平抛运动的特点
步骤1:探究平抛运动竖直分运动的特点(1)在如图所示的实验中,用小锤击打弹性金属片后,A 球沿水平方向抛出,做平抛运动;同时B球自由下落,做自由落体运动。重复实验数次,无论打击力大或小,仪器距离地面高或低,A、B两球总同时落地,该实验表明______ 。
A.平抛运动水平方向的分运动是匀速直线运动
B.平抛运动水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动
D.平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动
步骤2:探究平抛运动水平分运动的特点(2)如图所示,在探究平抛运动水平分运动的特点时,除木板、小球、斜槽、铅笔、刻度尺。图钉之外,下列器材中还需要的有______ 。
A.重锤线 B.秒表 C.弹簧测力计 D.天平 E.白纸和复写纸
(3)实验中,下列说法正确的是______ 。
A.斜槽轨道必须光滑
B.斜槽轨道末端要保持水平
C.挡板的高度需要等间距变化
D.每次应该从斜槽上相同的位置无初速度释放小球
E.要使描绘出的轨迹更好的反映真实运动,记录点应适当多一些
(4)用平滑的曲线把小球在白纸上留下的印迹连接起来,得到小球做平抛运动的轨迹,建立直角坐标系,坐标原点选______ 。
A.斜槽末端端点
B.小球在斜槽末端时的球心
C.小球在斜槽末端时的球的上端
D.小球在斜槽末端时的球的下端
(5)根据小球竖直方向为自由落体运动的特点,在轨迹上选取竖直位移之比为1:4:9:16……的点,各点之间的时间间隔相等,测量这些点之间的水平位移,即可确定水平方向分运动特点。当轨迹上相邻各点竖直位移之比为1:4:9:16……时,为什么它们之间的时间间隔是相等的。请写出依据:______ 。
步骤1:探究平抛运动竖直分运动的特点(1)在如图所示的实验中,用小锤击打弹性金属片后,A 球沿水平方向抛出,做平抛运动;同时B球自由下落,做自由落体运动。重复实验数次,无论打击力大或小,仪器距离地面高或低,A、B两球总同时落地,该实验表明
A.平抛运动水平方向的分运动是匀速直线运动
B.平抛运动水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动
D.平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动
步骤2:探究平抛运动水平分运动的特点(2)如图所示,在探究平抛运动水平分运动的特点时,除木板、小球、斜槽、铅笔、刻度尺。图钉之外,下列器材中还需要的有
A.重锤线 B.秒表 C.弹簧测力计 D.天平 E.白纸和复写纸
(3)实验中,下列说法正确的是
A.斜槽轨道必须光滑
B.斜槽轨道末端要保持水平
C.挡板的高度需要等间距变化
D.每次应该从斜槽上相同的位置无初速度释放小球
E.要使描绘出的轨迹更好的反映真实运动,记录点应适当多一些
(4)用平滑的曲线把小球在白纸上留下的印迹连接起来,得到小球做平抛运动的轨迹,建立直角坐标系,坐标原点选
A.斜槽末端端点
B.小球在斜槽末端时的球心
C.小球在斜槽末端时的球的上端
D.小球在斜槽末端时的球的下端
(5)根据小球竖直方向为自由落体运动的特点,在轨迹上选取竖直位移之比为1:4:9:16……的点,各点之间的时间间隔相等,测量这些点之间的水平位移,即可确定水平方向分运动特点。当轨迹上相邻各点竖直位移之比为1:4:9:16……时,为什么它们之间的时间间隔是相等的。请写出依据:
您最近一年使用:0次
2021-05-01更新
|
1151次组卷
|
8卷引用:北京市丰台区2020-2021学年高一下学期期中联考物理试题(B卷 )
北京市丰台区2020-2021学年高一下学期期中联考物理试题(B卷 )北京市第四十三中学2021-2022学年高一下学期期中物理试题(已下线)北京市各地2020-2021学年高一下学期期末物理试题分类选编:实验题(已下线)北京市重点校2021-2022学年高一下学期期中物理汇编:探究平抛运动的特点北京市第二十二中学2022-2023学年高一下学期期中物理试题(已下线)作业9实验:研究平抛物体的运动-2021年高二物理暑假作业(人教版)第二章 抛体运动 单元达标测试1-鲁科版(2019)必修第二册(已下线)第五章 抛体运动3. 实验:探究平抛运动的特点-近两年高一下名校期中好题汇编
4 . 对物理问题进行研究时需要一定的方法。人们对平抛运动研究时采用建立一个直角坐标系xOy的方法。图中是三位同学在研究平抛运动时建立的直角坐标系,其中v0是小球做平抛运动时的初速度,mg是小球所受的重力。下列说法中正确的是( )
A.a是错误的 | B.b是错误的 |
C.a、b、c都不是错误的 | D.只有c是正确的 |
您最近一年使用:0次
2017-12-10更新
|
279次组卷
|
2卷引用:北京市密云区2018届高三年级9月阶段测试物理试题