1 . 小聪同学在做“研究平抛物体的运动规律”实验时，设计的实验装置如图所示。在一块平整的木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于槽口附近处（木板平面与斜槽所在竖直平面垂直），使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹。将木板向远离槽口方向平移，每次平移的距离均为，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球分别撞在木板上得到痕迹点、点。测得两点间的距离为，两点间的距离为，已知重力加速度大小为。

(1)为确保小球从斜槽末端飞出后做平抛运动，应使______。

A．斜槽表面光滑

B．斜槽末端水平

(2)当______时，可证明小球在竖直方向上做初速度为0的匀加速直线运动。

A．

B．

C．

(3)小球从点运动到点的时间______，小球做平抛运动的初速度大小______。（均用给定的物理量符号表示）

2 . 图甲是“研究平抛物体的运动"的实验装置图。

(1)图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s。（g取9.8m/s²）
(2)在另一次实验中将白纸换成方格纸，每格的边长L=5cm，通过实验记录小球运动途中的三个位置，如图丙，则该球做平抛运动的初速度为__________m/s，B点的竖直分速度为__________m/s。（g取10m/s²）

3 . 如图甲是“研究平抛运动”的实验装置图。

(1)实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线_____。
(2)每次让小球从同一位置由静止释放，目的是_____；

A．为了保证小球做平抛运动

B．为保证小球飞出时，轨迹是抛物线

C．使小球每次做平抛运动的初速度相同

D．让小球的运动靠近但不接触木板

(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长，通过实验，记录了小球在运动中的三个位置，如图乙所示，则该小球做平抛运动的初速度为_____；小球经过点的速度为_____。（取）（小数点后保留两位）

4 . 某同学利用如下所示装置研究“平抛运动的特点”。

(1)如甲图所示，用小锤打击弹性金属片，球B将水平飞出，同时球A被松开，两球同时落到地面，说明球B在竖直方向做_____运动。
(2)如乙图所示，将两个完全相同的斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平。把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板连接，观察到球1落到水平木板上击中球2，说明球1水平方向做_____运动。
(3)该同学用图丙装置继续做平抛运动实验，A、B、C为小球运动轨迹的三个点，如图丁所示，则由图中的数据可求得：（取）

①小球从B运动到C的时间_____s；
②小球运动到B点时的速度大小为_____m/s。

5 . 在“探究平抛运动特点”的实验中

(1)用如左图所示装置探究平抛运动分运动的特点。将坐标纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直木板上。小球沿斜槽轨道滑下后从斜槽末端飞出，落在水平挡板上。由于挡板靠近木板一侧较低，小球落在挡板上时，会在坐标纸上挤压出一个痕迹点。上下移动挡板，依次重5复上述操作，坐标纸上将留下一系列痕迹点。下列说法正确的是 （多选）

A．通过调节使斜槽末端保持水平

B．挡板高度应等间距变化

C．不改变挡片P的位置，使小球从斜槽上相同位置静止释放

D．将坐标纸上确定的点用直线依次连接

(2)取下坐标纸（小方格的边长l=2.5cm），坐标纸上记录了小球的轨迹，小球在同一初速度平抛运动的几个位置如右图中的a、b、c、d所示，取重力加速度g=10 m/s²。则小球在b处的瞬时速度的大小为____m/s，若以a点为坐标原点（0，0），水平向右为x轴正方向，竖直向下为y轴正方向，小球抛出点的坐标__cm，__cm

6 . 在“研究平抛运动”的实验中，要描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：

A．让小球多次从________释放，在一张印有小方格的纸上记下小球经过的一系列位置，如图中a、b、c、d所示；
B．按实验原理图安装好器材，注意________，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线；
C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的运动轨迹。
(1)完成上述步骤，将正确的答案填在横线上_______、_______。
(2)上述实验步骤的合理顺序是_______。
(3)已知图中小方格的边长L2.5cm，则小球平抛的初速度为v₀_____m/s （结果保留两位有效数字，g10m/s² ）
(4)b点的速度v_b______（结果保留两位有效数字）

7 . 用如图1所示装置研究平抛运动，将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。

(1)为定量研究，建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。取平抛运动的起始点为坐标原点，将钢球静置于Q点，钢球的_________（选填“最上端”、“最下端”或者“球心”）对应白纸上的位置即为原点；在确定y轴时需要y轴与重锤线平行。
(2)若遗漏记录平抛轨迹的起始点，也可按下述方法处理数据：如图2所示，在轨迹上取A、B、C三点，AB和BC的水平间距相等且均为x，测得AB和BC的竖直间距分别是y₁和y₂，则可求得钢球平抛的初速度大小为_________（已知当地重力加速度为g，结果用上述字母表示）。
(3)伽利略曾研究过平抛运动，他推断：从同一炮台水平发射的炮弹，如果不受空气阻力，不论它们能射多远，在空中飞行的时间都一样。这实际上揭示了平抛物体（　　）

A．在水平方向上做匀速直线运动

B．在竖直方向上做自由落体运动

C．在下落过程中机械能守恒

8 . 如图甲所示，是“研究物体的平抛运动”的实验装置图，通过描点画出小球平抛的运动轨迹。

(1)实验得到小球平抛运动的轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量其水平位移x和竖直位移y，下列图像能说明小球平抛运动的轨迹为抛物线的是______。

A．	B．
C．	D．

(2)图乙是某同学根据实验画出的小球的平抛运动轨迹，O为平抛的起点，以O为坐标原点建立平面直角坐标系，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点的纵坐标分别为、，A、B两点水平间距为。则小球做平抛运动的初速度等于______，若C点的纵坐标，则小球在C点的速度等于______。（结果均保留两位有效数字，g取）

9 . 图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。g取。

(1)实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线____________。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了使每次平抛____________。
(2)图乙是正确实验获得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为____________。
(3)在一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长，通过实验记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为____________，小球在B点的竖直分速度为____________。

10 . 图甲（a）是一个能够显示平抛运动及其特点的演示实验，用小锤敲击弹性金属片，小球A就沿水平方向飞出，做平抛运动；同时小球B被松开，做自由落体运动。图甲（b）是用该装置进行一次实验时的数码连拍（每隔相同的时间自动拍摄一次）照片，同时显示了A、B球分别做平抛运动和自由落体运动的轨迹（取）。
(1)由图甲（b）所示的数码连拍照片分析可知，做平抛运动的A球离开轨道后在竖直方向的分运动是___________。

(2)现在重新设计该实验，如图乙（a）所示，光源位于点，紧靠着光源的前方有一个小球A，光照射A球时在竖直屏幕上形成影子。现打开数码相机，同时将小球A向着垂直于屏幕的方向水平抛出，不计空气阻力，小球A的影像在屏幕上移动情况即被数码相机用自动连拍功能拍摄下来，如图乙（b）、（c）所示。则小球A的影像在屏上移动情况应当是图乙中的___________[填“（b）”或“（c）”］。

(3)如果图乙中小球A水平抛出的初速度为，经过0.2s小球A到达点时在屏幕上留下的影子假设为，则点沿着屏幕向下运动的速度大小为___________。