组卷网 > 知识点选题 > 应用动能定理解多段过程问题
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解析
| 共计 3 道试题
1 . 图是南宁地铁某站的设计方案,车站的路轨BC建得高些,车辆进站时上坡,出站时下坡,坡高为h。车辆到达坡底A点时,便切断电动机电源,让车辆“冲”到坡上。(g取10m/s2)这样设计的主要目的是为了储存能量和释放能量。车辆“冲”到坡上动能会转化成重力势能储存起来;若无坡道,进站时只能靠刹车来减速,此时动能会转化为内能损失掉。
(1)若忽略车辆所受的阻力,当车辆到达A点的速度为6m/s时,切断电动机电源,车辆恰能“冲”到坡上,求坡高h。(A到B机械能守恒)
(2)若上坡时轨道的摩擦阻力是车重的0.1倍,当车辆到达A点的速度为10m/s时,切断电动机电源,车辆到达坡顶B点时的速度为2m/s,求斜坡AB的长度(要求用动能定理解)。
2 . 冬季的张家口气候寒冷,为冰雪运动的开展提供了有利条件,甲、乙两同学到滑冰场滑冰车,甲同学连同冰车的质量m = 80kg,冰面对冰车的阻力恒为总重的0.01倍,乙同学用F = 98N的水平恒力推冰车上的甲沿直线前进x = 4m后放手,放手后甲仍沿直线运动,g = 10m/s2,求:
(1)乙同学放手时甲同学的瞬时速度v
(2)全过程甲同学运动的距离s
3 . 如图所示,质量为的小朋友从的斜坡高处滑下,以的速度通过斜坡上距水平面高处的A点后不再做任何动作,任其自由下滑,滑到水平面上后又滑行一段距离才停止,已知小朋友与斜面、水平面的动摩擦因数均为0.25,斜面和水平面连接处平滑连接,空气阻力不计,由此可知该小朋友(  )
A.运动过程中最大动能为B.运动过程中最大动能为
C.在水平面上滑行了D.在水平面上滑行了
共计 平均难度:一般