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1 . 某同学用如图甲所示装置验证动能定理或动量定理:铁架台下端固定一个光电门,小球从光电门上方某处由静止下落,穿过光电门时,与光电门相连的计时器测量挡光时间为。测量小球释放时球心距光电门的距离为h,小球从开始下落到光电门开始挡光的时间为t,小球直径为d(d远小于h),重力加速度为g,回答下列问题:(1)验证动能定理的表达式为_________ 。
(2)验证动量定理的表达式为_________ 。
(2)验证动量定理的表达式为
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2 . 某学习小组用如图的实验装置探究动能定理。他们在气垫导轨上的B处安装了一个光电门,滑块上固定一遮光条,将滑块用细线绕过气垫导轨左端的光滑定滑轮与力传感器(质量忽略不计)相连,力传感器下方悬挂钩码,调节导轨水平,接通气源,每次滑块都从气垫导轨上的A处由静止释放。(1)下列实验要求中,正确的一项是 ;
(2)实验时保持滑块的质量M和A、B间的距离L不变,改变钩码的质量m,记录对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,已知遮光条的宽度为d,处理数据时发现,可导致以上情况的一项是 ;
(3)另外一组同学借用上图的实验装置,探究加速度a与合外力F的关系。处理数据时,通过描点要作出线性图像,应作出的图像是 .
A.遮光条要宽一些 |
B.应使位置A与光电门间的距离小些 |
C.应使滑块的质量远大于钩码的质量 |
D.应调节滑轮的高度,使细线与气垫导轨平行 |
(2)实验时保持滑块的质量M和A、B间的距离L不变,改变钩码的质量m,记录对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,已知遮光条的宽度为d,处理数据时发现,可导致以上情况的一项是 ;
A.滑块与导轨间存在摩擦力 | B.导轨左端高于右端 |
C.释放滑块时遮光条位于A右侧 | D.滑轮存在质量,转动时有动能 |
(3)另外一组同学借用上图的实验装置,探究加速度a与合外力F的关系。处理数据时,通过描点要作出线性图像,应作出的图像是 .
A.图像 | B.图像 | C.图像 | D.图像 |
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3 . 某同学想研究合外力做功与物体动能变化的关系。如图,他将气垫导轨固定一定的倾角,在导轨B点固定一个光电门,轻质弹簧固定在导轨的挡板上。实验过程如下:(1)启动气垫导轨,将带有挡光片的滑块用弹簧勾住,静止时记录弹簧秤读数F1和此时滑块所在位置A到B的距离L。
(2)取下弹簧,让滑块从A处静止释放,记录其通过光电门的时间t1。
(3)保持AB距离L不变,改变斜面倾角,重复实验。已知挡光片宽度为d。
①为完成实验,还需要测量什么数据?______ ;(用文字和符号共同表示)
②若动能定理成立,则t与F应满足的关系应是______ 。③为减小实验误差,以下可行的办法是______ 。
A.保持弹簧秤与导轨平行
B.减小挡光片宽度
C.滑块体积适当大
(2)取下弹簧,让滑块从A处静止释放,记录其通过光电门的时间t1。
(3)保持AB距离L不变,改变斜面倾角,重复实验。已知挡光片宽度为d。
①为完成实验,还需要测量什么数据?
②若动能定理成立,则t与F应满足的关系应是
A.保持弹簧秤与导轨平行
B.减小挡光片宽度
C.滑块体积适当大
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4 . 某研究性学习小组想利用如图甲所示的实验装置来验证动能定理。在一端带滑轮的长木板上固定一个光电门,光电门在滑轮附近,与光电门相连的数字毫秒计可以显示出小车上的遮光片经过光电门的时间。在远离滑轮的另一端附近固定一标杆A,小车初始位置如图甲所示。小车可用跨过滑轮的细线与重物相连,力传感器可显示细线拉力F的大小。正确平衡摩擦力后进行实验。
(1)下列说法正确的是( )
(2)如图乙,用20分度的游标卡尺测出遮光片的宽d=________ mm;
(3)测出标杆A与光电门的距离L,车及遮光片的总质量m。连接上重物,使小车从图甲所示位置由静止开始运动,并记下遮光片通过光电门的时间及力传感器显示的力的大小F。更换不同重物后重复实验,记录下多组数据。根据记录的数据做出图像为过原点的倾斜直线,斜率为k。以小车(含遮光片)为研究对象,若动能定理成立,则图像的斜率k=________ 。(用“m”、“L”、“d”表示)
(1)下列说法正确的是( )
A.平衡摩擦力时不能将重物通过细线挂在小车上 |
B.实验前应调节滑轮高度使细线和长木板平行 |
C.实验中选择的重物应该重而且小 |
D.本实验选用的重物质量应该远小于小车的质量 |
(2)如图乙,用20分度的游标卡尺测出遮光片的宽d=
(3)测出标杆A与光电门的距离L,车及遮光片的总质量m。连接上重物,使小车从图甲所示位置由静止开始运动,并记下遮光片通过光电门的时间及力传感器显示的力的大小F。更换不同重物后重复实验,记录下多组数据。根据记录的数据做出图像为过原点的倾斜直线,斜率为k。以小车(含遮光片)为研究对象,若动能定理成立,则图像的斜率k=
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5 . 实验室提供如图所示的气垫导轨和光电门组合实验装置,并有天平、螺旋测微器、细线、力传感器等辅助器材。某实验小组利用该装置及辅助器材来探究合外力做功与物体动能变化之间的关系,已知实验时光电门1和光电门2测出遮光条通过它们的时间分别为和。请回答下列问题:(1)用螺旋测微器测量遮光条宽度d时,其示数如图乙所示,则______ mm;
(2)实验过程中还需要测量的物理量有:两光电门之间的距离L、滑块的质量m和______ (请写出物理量及对应的字母);
(3)实验得到滑块从光电门1位置运动到光电门2位置过程中合外力做功的表达式为______ ,滑块动能变化量的表式为______ (用题中相关字母表示);
(4)以下操作步骤可以减小实验误差的有______ 。
A.为平衡摩擦力适当垫高导轨右端
B.两个光电门之间的距离适当远一些
C.遮光条的宽度适当小一些
D.换用质量尽量大的滑块
(2)实验过程中还需要测量的物理量有:两光电门之间的距离L、滑块的质量m和
(3)实验得到滑块从光电门1位置运动到光电门2位置过程中合外力做功的表达式为
(4)以下操作步骤可以减小实验误差的有
A.为平衡摩擦力适当垫高导轨右端
B.两个光电门之间的距离适当远一些
C.遮光条的宽度适当小一些
D.换用质量尽量大的滑块
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6 . 某实验小组利用如图甲所示的装置做“验证动能定理”实验,滑块、遮光条和力传感器的总质量为M。(1)先用游标卡尺测得遮光条宽度,示数如图乙所示,则遮光条宽度____________ ;
(2)开通气源,为了保证细线上的拉力等于滑块所受的合外力,除调节光滑定滑轮的高度使细线与导轨平行外,还需要的操作是________ 。
(3)调节好实验装置,甲同学保持光电门的位置不变,多次改变所挂钩码的质量进行实验,每次遮光条均在A点时由静止释放滑块,记录每次力传感器的示数F及遮光条遮光时间t,测出遮光条到光电门的距离L,作图像,如果图像是一条过原点的直线,且图像的斜率等于____________ ,则动能定理得到验证;
(4)乙同学保持所挂钩码的质量不变,多次改变光电门的位置,每次遮光条均在A点时由静止释放滑块,记录力传感器的示数F、每次遮光条到光电门的距离L及遮光时间t,作图像,如果图像是一条过原点的直线,且图像的斜率等于____________ ,则动能定理得到验证。
(2)开通气源,为了保证细线上的拉力等于滑块所受的合外力,除调节光滑定滑轮的高度使细线与导轨平行外,还需要的操作是
(3)调节好实验装置,甲同学保持光电门的位置不变,多次改变所挂钩码的质量进行实验,每次遮光条均在A点时由静止释放滑块,记录每次力传感器的示数F及遮光条遮光时间t,测出遮光条到光电门的距离L,作图像,如果图像是一条过原点的直线,且图像的斜率等于
(4)乙同学保持所挂钩码的质量不变,多次改变光电门的位置,每次遮光条均在A点时由静止释放滑块,记录力传感器的示数F、每次遮光条到光电门的距离L及遮光时间t,作图像,如果图像是一条过原点的直线,且图像的斜率等于
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2023-11-26更新
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294次组卷
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2卷引用:江西省A10联盟2023-2024学年高三上学期11月月考物理试卷
名校
7 . 某实验小组利用如图甲所示的装置做“探究加速度与合外力关系”实验。当地的重力加速度为g,滑块和遮光条的总质量为M。______ (多选)。
A.平衡摩擦力 B.调节气垫导轨水平
C.调节牵引滑块的细线水平 D.使钩码质量远小于滑块质量
(2)先用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则______ 。
(3)按正确的操作,接通气源,将滑块由A点静止释放(A点到光电门的距离为x),记录钩码的质量及滑块通过光电门时遮光条遮光时间,改变悬挂钩码的质量进行多次实验,每次滑块均从A点由静止释放,实验测得多组钩码的质量m及对应的遮光条遮光时间t,作出图像,如果图像是一条过原点的倾斜直线,图像的斜率等于______ ,则表明质量一定时,加速度与合外力成正比。若要用此实验过程验证滑块和钩码系统的动能定理,只要验证表达式______ 成立即可。
(1)为了使滑块受到的合外力近似等于钩码的重力,下列操作必要的是
A.平衡摩擦力 B.调节气垫导轨水平
C.调节牵引滑块的细线水平 D.使钩码质量远小于滑块质量
(2)先用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则
(3)按正确的操作,接通气源,将滑块由A点静止释放(A点到光电门的距离为x),记录钩码的质量及滑块通过光电门时遮光条遮光时间,改变悬挂钩码的质量进行多次实验,每次滑块均从A点由静止释放,实验测得多组钩码的质量m及对应的遮光条遮光时间t,作出图像,如果图像是一条过原点的倾斜直线,图像的斜率等于
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2023-10-16更新
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379次组卷
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5卷引用:陕西省安康市重点名校2023-2024学年高三上学期10月联考物理试题
8 . 某同学利用如图甲所示的气垫导轨装置“探究动能定理”。在气垫导轨上安装了两光电门1、2,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过定滑轮、轻质动滑轮与弹簧测力计相连。实验时测出遮光条的宽度d,滑块和遮光条的总质量M,钩码质量m。
(1)完成下列实验步骤中的填空:
①用刻度尺测量遮光条的宽度d,两个光电门之间的距离L如图乙所示,则L=________ cm;
②按图甲所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
③实验时要调整气垫导轨水平。不挂钩码和细线,接通气源,轻推滑块,如果_______________________ ,则表示气垫导轨已调整至水平状态;
④挂上钩码后,接通气源,再放开滑块,记录弹簧测力计的示数F,遮光条通过光电门1的时间为,遮光条通过光电门2的时间为,求出滑块动能的变化量;
⑤改变钩码的质量,重复步骤“④”,求在不同合力作用下滑块的动能变化量。
(2)对于上述实验,下列说法正确的是_____________ 。
A.弹簧测力计的读数为
B.弹簧测力计的读数等于滑块所受合外力
C.实验过程中钩码处于失重状态
D.钩码的总质量m需满足远小于滑块的质量M
(3)也可以通过多组实验数据,做出的图像,若图像斜率k=____________ ,说明在误差允许的范围内动能定理成立。
(1)完成下列实验步骤中的填空:
①用刻度尺测量遮光条的宽度d,两个光电门之间的距离L如图乙所示,则L=
②按图甲所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
③实验时要调整气垫导轨水平。不挂钩码和细线,接通气源,轻推滑块,如果
④挂上钩码后,接通气源,再放开滑块,记录弹簧测力计的示数F,遮光条通过光电门1的时间为,遮光条通过光电门2的时间为,求出滑块动能的变化量;
⑤改变钩码的质量,重复步骤“④”,求在不同合力作用下滑块的动能变化量。
(2)对于上述实验,下列说法正确的是
A.弹簧测力计的读数为
B.弹簧测力计的读数等于滑块所受合外力
C.实验过程中钩码处于失重状态
D.钩码的总质量m需满足远小于滑块的质量M
(3)也可以通过多组实验数据,做出的图像,若图像斜率k=
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9 . 某同学利用验证牛顿第二定律的装置来验证动能定理,实验步骤如下:
(2)水平轨道上安装两个光电门,测出两光电门中心间的距离s,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮,挂上砝码盘,实验首先保持轨道水平,小车通过光电门1和2的时间相等,此时小车做_______ 运动,力传感器的示数为;
(3)增加砝码盘里砝码的质量,释放小车,力传感器的示数为F,小车通过光电门1和2的时间分别为和,则小车受到的合外力为___________ (用“F、F0”表示);
(4)已知重力加速度为g,若要验证动能定理,需要验证的关系为___________ 。
(1)测量小车、力传感器和挡光板的总质量为M,挡光板的宽度d;
(2)水平轨道上安装两个光电门,测出两光电门中心间的距离s,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮,挂上砝码盘,实验首先保持轨道水平,小车通过光电门1和2的时间相等,此时小车做
(3)增加砝码盘里砝码的质量,释放小车,力传感器的示数为F,小车通过光电门1和2的时间分别为和,则小车受到的合外力为
(4)已知重力加速度为g,若要验证动能定理,需要验证的关系为
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2023-07-01更新
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495次组卷
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2卷引用:湖南省湘潭市湘潭县2022-2023学年高一下学期6月期末物理试题
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10 . 某实验小组的同学利用如图甲所示的实验装置验证动能定理并测量小车(含遮光条)的质量。
(1)下面是实验的主要步骤:
①实验小组的同学用游标卡尺对遮光条的宽度进行了测量,读数如图乙所示,则遮光条的宽度__________ ;
②挂上托盘和砝码,改变木板的倾角,使小车(含遮光条)沿木板匀速下滑;
③取下托盘和砝码,测出其总质量为,让小车从起点由静止出发沿木板下滑,通过光电门。计算机记录了挡光时间;
④改变砝码质量和木板倾角,重复步骤②③,每次释放小车位置相同且光电门在木板上位置不变,用刻度尺测出小车在起点时遮光条的中点到光电门的距离,已知重力加速度为。
(2)为验证动能定理,小组成员应根据记录的数据作出______________ 图像,从而得出结论。
A. B. C.
(3)若已知图像斜率为,那么__________ (结果用字母表示)。
(1)下面是实验的主要步骤:
①实验小组的同学用游标卡尺对遮光条的宽度进行了测量,读数如图乙所示,则遮光条的宽度
②挂上托盘和砝码,改变木板的倾角,使小车(含遮光条)沿木板匀速下滑;
③取下托盘和砝码,测出其总质量为,让小车从起点由静止出发沿木板下滑,通过光电门。计算机记录了挡光时间;
④改变砝码质量和木板倾角,重复步骤②③,每次释放小车位置相同且光电门在木板上位置不变,用刻度尺测出小车在起点时遮光条的中点到光电门的距离,已知重力加速度为。
(2)为验证动能定理,小组成员应根据记录的数据作出
A. B. C.
(3)若已知图像斜率为,那么
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