1 . 某学习小组用如图的实验装置探究动能定理。他们在气垫导轨上的B处安装了一个光电门，滑块上固定一遮光条，将滑块用细线绕过气垫导轨左端的光滑定滑轮与力传感器（质量忽略不计）相连，力传感器下方悬挂钩码，调节导轨水平，接通气源，每次滑块都从气垫导轨上的A处由静止释放。

(1)下列实验要求中，正确的一项是          ；

A．遮光条要宽一些

B．应使位置A与光电门间的距离小些

C．应使滑块的质量远大于钩码的质量

D．应调节滑轮的高度，使细线与气垫导轨平行

(2)实验时保持滑块的质量M和A、B间的距离L不变，改变钩码的质量m，记录对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t，已知遮光条的宽度为d，处理数据时发现，可导致以上情况的一项是          ；

A．滑块与导轨间存在摩擦力	B．导轨左端高于右端
C．释放滑块时遮光条位于A右侧	D．滑轮存在质量，转动时有动能

(3)另外一组同学借用上图的实验装置，探究加速度a与合外力F的关系。处理数据时，通过描点要作出线性图像，应作出的图像是          .

A．图像

B．图像

C．图像

D．图像

3 . 某研究性学习小组想利用如图甲所示的实验装置来验证动能定理。在一端带滑轮的长木板上固定一个光电门，光电门在滑轮附近，与光电门相连的数字毫秒计可以显示出小车上的遮光片经过光电门的时间。在远离滑轮的另一端附近固定一标杆A，小车初始位置如图甲所示。小车可用跨过滑轮的细线与重物相连，力传感器可显示细线拉力F的大小。正确平衡摩擦力后进行实验。

(1)下列说法正确的是（　　）

A．平衡摩擦力时不能将重物通过细线挂在小车上

B．实验前应调节滑轮高度使细线和长木板平行

C．实验中选择的重物应该重而且小

D．本实验选用的重物质量应该远小于小车的质量

(2)如图乙，用20分度的游标卡尺测出遮光片的宽d=________mm；
(3)测出标杆A与光电门的距离L，车及遮光片的总质量m。连接上重物，使小车从图甲所示位置由静止开始运动，并记下遮光片通过光电门的时间及力传感器显示的力的大小F。更换不同重物后重复实验，记录下多组数据。根据记录的数据做出图像为过原点的倾斜直线，斜率为k。以小车（含遮光片）为研究对象，若动能定理成立，则图像的斜率k=________。（用“m”、“L”、“d”表示）

6 . 某同学利用如图甲所示的气垫导轨装置“探究动能定理”。在气垫导轨上安装了两光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过定滑轮、轻质动滑轮与弹簧测力计相连。实验时测出遮光条的宽度d，滑块和遮光条的总质量M，钩码质量m。
   
（1）完成下列实验步骤中的填空：
①用刻度尺测量遮光条的宽度d，两个光电门之间的距离L如图乙所示，则L=________cm；
   
②按图甲所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；
③实验时要调整气垫导轨水平。不挂钩码和细线，接通气源，轻推滑块，如果_______________________，则表示气垫导轨已调整至水平状态；
④挂上钩码后，接通气源，再放开滑块，记录弹簧测力计的示数F，遮光条通过光电门1的时间为，遮光条通过光电门2的时间为，求出滑块动能的变化量；
⑤改变钩码的质量，重复步骤“④”，求在不同合力作用下滑块的动能变化量。
（2）对于上述实验，下列说法正确的是_____________。
A．弹簧测力计的读数为
B．弹簧测力计的读数等于滑块所受合外力
C．实验过程中钩码处于失重状态
D．钩码的总质量m需满足远小于滑块的质量M
（3）也可以通过多组实验数据，做出的图像，若图像斜率k=____________，说明在误差允许的范围内动能定理成立。

7 . 某同学利用验证牛顿第二定律的装置来验证动能定理，实验步骤如下：

   

（1）测量小车、力传感器和挡光板的总质量为M，挡光板的宽度d；
（2）水平轨道上安装两个光电门，测出两光电门中心间的距离s，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮，挂上砝码盘，实验首先保持轨道水平，小车通过光电门1和2的时间相等，此时小车做_______运动，力传感器的示数为；
（3）增加砝码盘里砝码的质量，释放小车，力传感器的示数为F，小车通过光电门1和2的时间分别为和，则小车受到的合外力为___________（用“F、F₀”表示）；
（4）已知重力加速度为g，若要验证动能定理，需要验证的关系为___________。

8 . 某实验小组的同学利用如图甲所示的实验装置验证动能定理并测量小车（含遮光条）的质量。
   
（1）下面是实验的主要步骤：
①实验小组的同学用游标卡尺对遮光条的宽度进行了测量，读数如图乙所示，则遮光条的宽度__________；
②挂上托盘和砝码，改变木板的倾角，使小车（含遮光条）沿木板匀速下滑；
③取下托盘和砝码，测出其总质量为，让小车从起点由静止出发沿木板下滑，通过光电门。计算机记录了挡光时间；
④改变砝码质量和木板倾角，重复步骤②③，每次释放小车位置相同且光电门在木板上位置不变，用刻度尺测出小车在起点时遮光条的中点到光电门的距离，已知重力加速度为。
（2）为验证动能定理，小组成员应根据记录的数据作出______________图像，从而得出结论。
A.        B.       C.
（3）若已知图像斜率为，那么__________（结果用字母表示）。

10 . 某实验小组利用拉力传感器、光电门等器材探究滑块“动能定理”的实验，实验装置如图所示，在滑块上安装一遮光条与拉力传感器，把滑块放在水平气垫导轨上并静止在A处，并通过定滑轮的细绳与钩码相连，光电门安装在B处，测得滑块（含遮光板和拉力传感器）质量为M、钩码总质量为m、AB之间的距离为L，当地的重力加速度为g，将滑块在图示A位置由静止释放后，拉力传感器记录下滑块在运动过程的拉力为F，光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间分别为Δt。
   
（1）实验中是否要求钩码总质量m远小于滑块质量M_____________（填：是、否）；
（2）实验中还需要测量的物理量是____________（用文字及相应的符号表示）；
（3）则本实验中探究滑块动能定理的表达式为_____________（用以上对应物理量的符号表示）；
（4）为减少实验误差，可采取的方法是_____________。
A．增大AB之间的距离L               B．减少AB之间的距离L
C．增大遮光条的宽度d                 D．减少遮光条的宽度d