1 . 一根弹簧的弹力和形变量的关系图线如图所示，那么弹簧由伸长量为8cm到伸长量为4cm的过程中，弹力做的功和弹性势能的变化量分别为（　　）

A．3.6J，－3.6J

B．－3.6J，3.6J

C．－1.8J，1.8J

D．1.8J，－1.8J

2 . 如图甲所示，一根轻质弹簧左端固定在竖直墙面上，右端放一个可视为质点的小物块，小物块的质量为m=0.4kg，当弹簧处于原长时，小物块静止于O点。现对小物块施加一个外力F，使它缓慢移动，，将弹簧压缩至A点，压缩量为x=0.1m，在这一过程中，所用外力F与压缩量的关系如图乙所示。然后撤去F释放小物块，让小物块沿桌面运动，设小物块与桌面的滑动摩擦力等于最大静摩擦力，小物块离开水平面做平抛运动，下落高度h=0.8m时恰好垂直击中倾角θ为37°的斜面上的C点，sin37°=0.6，g取10m/s²。求：
（1）小物块到达桌边B点时速度的大小；
（2）在压缩弹簧的过程中，弹簧存贮的最大弹性势能；
（3）O点至桌边B点的距离L。

3 . 一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系，他的实验如下：在离地面高度为h的光滑水平桌面上，沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为m的一小钢球接触。当弹簧处于自然长度时，小钢球恰好在桌子边缘，如图所示。让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使钢球沿水平方向射出桌面，小球在空中飞行后落到水平地面，水平距离为S。

（1）小钢球从桌子边缘水平飞出时的速度大小是多少？________。（用h、S、g表示）
（2）请你推导出弹簧的弹性势能E_p与小钢球质量m，桌面离地面高度h，水平距离S，重力加速度g等物理量的表达式：________。

4 . 如图所示，一个物体以速度冲向与竖直墙壁相连的轻质弹簧，墙壁和物体间的弹簧被物体压缩，在此过程中以下说法正确的是（　　）

A．弹力对物体做正功，弹簧的弹性势能减小

B．弹力对物体做负功，弹簧的弹性势能增加

C．物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比

D．物体连续向墙壁运动相同的位移，弹力做的功相等

5 . 如图所示，质量为m的物体静止在地面上，物体上面连着一个轻弹簧，用手拉住弹簧上端上移H，将物体缓缓提高h，拉力F做功W_F，不计弹簧的质量，则下列说法错误的是（　　）

A．重力做功－mgh，重力势能减少mgh

B．弹力做功－WF，弹性势能增加WF

C．重力势能增加mgh，弹性势能增加FH

D．重力势能增加mgh，弹性势能增加WF－mgh

6 . 如图所示，轻弹簧竖直固定在水平地面上，处于原长状态。现有一小球以初速度落在弹簧上端，某同学以初始时弹簧上端的位置为坐标原点，向下为坐标轴的正方向，作出了小球下落过程中所受合力F与下落位移x的关系图像，其中小球下落至最低点时x=12cm，重力加速度g取10m/s²。根据图像可知（　　）

A．小球的质量m=2 kg	B．小球的初速度m/s
C．小球下落过程中的最大速度m/s	D．最低点时，弹簧的弹性势能Ep=0.36J

7 . 小明在玩蹦蹦杆。在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（　　）

A．重力势能减小，弹性势能增大

B．重力势能增大，弹性势能增大

C．重力势能减小，弹性势能减小

D．重力势能增大，弹性势能减小

8 . 一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法错误的是（　　）

A．运动员到达最低点前重力势能始终减小

B．蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加

C．蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒

D．蹦极过程中，重力势能的改变量与重力势能零点的选取有关

9 . 请阅读下述文字， 2019年中小学开学初，某区城管局对紧邻学校经营弹弓的店铺给予批评警告。弹弓具有一定的危险性，其结构如下图所示，使用时先将弹九放在弹套内，然后将橡皮筋水平拉开，利用橡皮筋的弹力将弹丸水平弹射出去。不计空气阻力。完成下列题目：

1．从松手到橡皮筋松弛的过程中，关于橡皮筋中的弹力及弹性势能的说法正确的是

A．弹力逐渐减小，弹性势能逐渐减小	B．弹力逐渐减小，弹性势能逐渐增大
C．弹力逐渐增大，弹性势能逐渐减小	D．弹力逐渐增大，弹性势能逐渐增大

2．下图中能正确反映从松手到橡皮筋松弛的过程中，弹丸水平速度随时间变化关系的是

A．

B．

C．

D．

3．若在同一位置水平射出弹丸，将橡皮筋拉的更长，弹丸射出时速度更大，则弹丸在空中的飞行时间将

A．变长

B．变短

C．不变

D．无法确定

4．弹丸从弹套水平飞出时，距地高度为h，水平速度为，重力加速度为g，则弹丸的水平射程为

A．

B．

C．

D．

10 . 如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情嬉耍.在小朋友接触床面向下运动的过程中，蹦床弹性势能的变化情况是

A．增大

B．不变

C．减小

D．无法确定