名校
1 . 如图所示,一个物体以速度v0冲向与竖直墙壁相连的轻质弹簧,弹簧被压缩,在此过程中,以下说法正确的是
A.物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比 |
B.物体向墙壁运动发生相同的位移,弹力做的功不相等 |
C.弹簧的弹力做正功,弹性势能减小 |
D.弹簧的弹力做负功,弹性势能增加 |
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2019-12-21更新
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812次组卷
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17卷引用:云南省玉溪市华宁二中2017-2018年高二学业水平考试模拟四物理试题
云南省玉溪市华宁二中2017-2018年高二学业水平考试模拟四物理试题(已下线)2010年河北省正定中学高一第二学期期中考试物理(理)试题山西省怀仁县第八中学2016-2017学年高一(普通班)下学期第二次月考物理试题山西省怀仁县第八中学2016-2017学年高一(实验班)下学期第二次月考物理试题黑龙江省大庆十中2017-2018学年高一下学期期末考试物理试题专题7.5 探究弹性势能的表达式-学易试题君之K三关2017-2018学年高一物理人教版(必修2)物理试题辽宁省大连经济技术开发区得胜高级中学人教版高一物理必修二同步测试:7.5探究弹性势能的表达式人教版 必修二 高一(下 )第七章 5.探究弹性势能的表达式 强化练习湖北省宜昌市第二中学2018-2019学年高一下学期期中考试物理试题河北省唐山市海港高级中学2019-2020学年高一下学期第五次校考物理试题四川省宜宾市叙州区第一中学2019-2020学年高一下学期第四学月物理试题2020届新疆和田地区第二中学高三上学期12月月考物理试题福建省福州第一中学2020-2021学年高一下学期期中物理试题黑龙江省绥化市望奎县第一中学2021-2022学年高一下学期5月物理试题2022全品学练考 必修第二册 第八章 2 重力势能(练)(已下线)4.4 势能(备作业)-【上好课】2020-2021学年高一物理同步备课系列(2019粤教版必修第二册)鲁科版(2019)物理必修第二册第一章 第四节 势能及其改变 课时作业
名校
2 . 如图为儿童蹦床的照片,儿童绑上安全带,在两根弹性绳的牵引下上下运动.在儿童从接触蹦床到最低点的过程中
A.蹦床对人的弹力做正功,蹦床的弹性势能变大 |
B.蹦床对人的弹力做正功,蹦床的弹性势能变小 |
C.蹦床对人的弹力做负功,蹦床的弹性势能变大 |
D.蹦床对人的弹力做负功,蹦床的弹性势能变小 |
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2019-12-06更新
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342次组卷
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4卷引用:江苏省盐城市田家炳中学2019-2020学年高二上学期期中考试物理试题
3 . 如图所示,小朋友在蹦床上跳跃玩耍.在小朋友接触床面向下运动到最低点的过程中,蹦床弹性势能的变化情况是
A.一直在增大 |
B.一直在减小 |
C.先增大后减小 |
D.先减小后增大 |
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4 . 某课外兴趣小组为了测量木块与木板间的动摩擦因数,设计了如图所示的实验装置并进行了如下实验.将一轻质弹簧的一端固定在木板上,木板竖直放置,如图甲所示,弹簧自然伸长时弹簧的另一端位于A点.将木块紧靠弹簧推至B点后由静止释放,木块脱离弹簧后上升的最高点为C(图中未画出).将木板改为水平放置,如图乙所示.仍用该木块紧靠弹簧推至同一点B后由静止释放,木块脱离弹簧后滑行一段距离停于D点(图中未画出).
(1)为测得木块与木板间动摩擦因数,实验过程中应测量下列哪些物理量_____
A.木块质量m
B.木板竖直放置时A点到C点的距离H1
C.木板竖直放置时B点到C点的距离H2
D.木板水平放置时A点到D点的距离L1
E.木板水平放置时B点到D点的距离L2
(2)木块与木板间动摩擦因数___________ (用(1)问中测量的物理量对应的字母表示).
(1)为测得木块与木板间动摩擦因数,实验过程中应测量下列哪些物理量
A.木块质量m
B.木板竖直放置时A点到C点的距离H1
C.木板竖直放置时B点到C点的距离H2
D.木板水平放置时A点到D点的距离L1
E.木板水平放置时B点到D点的距离L2
(2)木块与木板间动摩擦因数
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2019-11-18更新
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192次组卷
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4卷引用:5.2能源的利用方式同步练习-粤教版(2019)必修第三册
名校
5 . 某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系.
(1)如图(a),将轻质弹簧下端固定于铁架台,在上端的托盘中依次增加砝码,测得相应的弹簧长度,部分数据如下表,由数据算得劲度系数k=___ N/m.(g取9.8m/s2)
(2)取下弹簧,将其一端固定于气垫导轨左侧,如图(b)所示;调整导轨,使滑块自由滑动时,通过两个光电门的速度大小___ .
(3)用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x;释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度v,释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为___ .
(4)重复(3)中的操作,得到v与x的关系如图(c).由上述实验可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧的压缩量的平方成___ 关系.
(1)如图(a),将轻质弹簧下端固定于铁架台,在上端的托盘中依次增加砝码,测得相应的弹簧长度,部分数据如下表,由数据算得劲度系数k=
(2)取下弹簧,将其一端固定于气垫导轨左侧,如图(b)所示;调整导轨,使滑块自由滑动时,通过两个光电门的速度大小
(3)用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x;释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度v,释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为
(4)重复(3)中的操作,得到v与x的关系如图(c).由上述实验可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧的压缩量的平方成
砝码质量(g) | 50 | 100 | 150 |
弹簧长度(cm) | 8.62 | 7.63 | 6.66 |
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2019-11-18更新
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127次组卷
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2卷引用:广东省揭阳市惠来县第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试物理试题
名校
6 . 如图所示,质量为m的书包放在水平地面上,其上端连接一劲度系数为k的轻弹簧,弹簧的上端点为P,开始时,弹簧处于原长状态,现在P点施加竖直向上的拉力,使P点缓慢上移,直到书包离开地面的高度h,此过程中( )
A.P点上升的高度为 |
B.书包的重力势能增加了 |
C.弹簧的弹性势能增加了 |
D.拉力做的功为 |
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7 . 如图所示,一根轻质弹簧固定于 O 点,另一端系一个重物,将重物从与悬挂点等高的地方无 初速度释放,让其自由摆下,不计空气阻力,重物在摆向最低点的位置的过程中( )
A.重物重力势能减小 |
B.重物重力势能与动能之和增大 |
C.重物的机械能不变 |
D.重物的机械能减少 |
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2019-09-02更新
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152次组卷
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3卷引用:江苏省南通市天星湖中学2019-2020学年高二上学期调研物理试题
名校
8 . 蹦蹦杆是最近两年逐渐流行的运动器具,其主要结构是在一硬直杆上套一劲度系数较大的弹簧,弹簧的下端与直杆的下端固定而弹簧的上端固定一踩踏板.如图所示,小明正在玩蹦蹦杆.在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化情况是( )
A.重力势能减小,弹性势能增大 |
B.重力势能增大,弹性势能减小 |
C.重力势能减小,弹性势能减小 |
D.重力势能不变,弹性势能增大 |
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2019-07-10更新
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753次组卷
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17卷引用:四川省宜宾市叙州区第一中学2020-2021学年高二上学期开学考试物理试题
四川省宜宾市叙州区第一中学2020-2021学年高二上学期开学考试物理试题福建省福州市福清西山学校2021-2022学年高二上学期12月物理试题2023高中物理同步学案优化设计人教版必修第二册 第八章 2 重力势能江苏省淮安市钦工中学2021年学业水平测试物理试题(二)河南省名校联盟2018-2019学年高一5月月考物理试题吉林省实验中学2019-2020学年高一下学期期中物理试题《十分钟同步课堂专练》课时7.5 探究弹性势能的表达式(基础练)-2020-2021学年高一物理(人教版 必修2)2021年高考物理一轮复习 人教版 第5章 考点集训(二十一) 第3节 机械能守恒定律甘肃省张掖市第二中学2020-2021学年高一下学期6月物理试题福建省三明市清流县第一中学2021-2022学年高一下学期第一阶段考试物理试题河北省唐山英才国际学校2021-2022学年高一下学期期中物理试题2022优化方案必修二(新教材) 第八章 第2节 课后达标 限时训练福建省永安市第三中学2022-2023学年高一下学期3月第一次月考物理试题第1章 功和机械能 单元检测—【新教材】鲁科版(2019)高中物理必修第二册备考复习1.4.2 势能及其改变 同步测试-福建省莆田第二中学鲁科版(2019)必修21.4 势能及其改变 同步训练—鲁科版(2019)高中物理必修第二册广东省深圳市富源学校2022-2023学年高一下学期5月月考物理试题
名校
解题方法
9 . 如图所示,一劲度系数为k的轻弹簧的上端固定,下端与小球相连接,小球的质量为m,小球静止于O点.现将小球拉到O点下方距离为A的位置,由静止释放,此后运动过程中始终未超过弹簧的弹性限度.规定平衡位置处为重力势能和弹簧弹性势能的零点.以平衡位置O为坐标原点建立如图所示的竖直向下的一维坐标系Ox.忽略空气阻力的影响.
(1)从运动与相互作用观点出发,解决以下问题:
a.求小球处于平衡状态时弹簧相对原长的伸长量s;
b.证明小球做简谐运动;
(2)从教科书中我们明白了由v﹣t图象求直线运动位移的思想和方法;从机械能的学习,我们理解了重力做功的特点并进而引入重力势能,由此可以得到重力做功与重力势能变化量之间的关系.图象法和比较法是研究物理问题的重要方法,请你借鉴此方法,从功与能量的观点出发,解决以下问题:
a.小球运动过程中,小球相对平衡位置的位移为x时,证明系统具有的重力势能和弹性势能的总和Ep的表达式为;
b.求小球在振动过程中,运动到平衡位置O点下方距离为时的动能Ek.并根据小球运动过程中速度v与相对平衡位置的位移x的关系式,画出小球运动的全过程中速度随振动位移变化的v﹣x图象.
(1)从运动与相互作用观点出发,解决以下问题:
a.求小球处于平衡状态时弹簧相对原长的伸长量s;
b.证明小球做简谐运动;
(2)从教科书中我们明白了由v﹣t图象求直线运动位移的思想和方法;从机械能的学习,我们理解了重力做功的特点并进而引入重力势能,由此可以得到重力做功与重力势能变化量之间的关系.图象法和比较法是研究物理问题的重要方法,请你借鉴此方法,从功与能量的观点出发,解决以下问题:
a.小球运动过程中,小球相对平衡位置的位移为x时,证明系统具有的重力势能和弹性势能的总和Ep的表达式为;
b.求小球在振动过程中,运动到平衡位置O点下方距离为时的动能Ek.并根据小球运动过程中速度v与相对平衡位置的位移x的关系式,画出小球运动的全过程中速度随振动位移变化的v﹣x图象.
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2019-06-11更新
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2437次组卷
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4卷引用:江苏省徐州市第一中学2019-2020学年高二下学期开学收心检测物理试题
江苏省徐州市第一中学2019-2020学年高二下学期开学收心检测物理试题2019年北京市通州区高考二模物理试题2019人教版选择性必修第一册 第二章 机械振动 第3节 简谐运动的回复力和能量 基础训练(已下线)9.1机械振动-2024年高考物理一轮复习100考点100讲
名校
10 . 如图所示,“蹦蹦跳”杆中的弹簧向上弹起,从图中1到2回复原长的过程中,关于小孩的重力势能和弹簧的弹性势能的变化,下列说法正确的是( )
A.重力势能减小,弹性势能增加 |
B.重力势能减小,弹性势能减小 |
C.重力势能增加,弹性势能减小 |
D.重力势能增加,弹性势能增加 |
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624次组卷
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8卷引用:湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年高二上学期入学考试物理试题