1 . 某学习小组用如图所示的装置来验证碰撞中的动量守恒，实验中先从某一高度处单独释放质量为的小球a，标记下小球a撞击在挡板上的位置M，再在水平轨道上放上质量为的小球b，从同一高度释放小球a，标记两球撞击挡板的位置P、N，关于本实验下列说法正确的是（       ）
   

A．两小球的质量需满足

B．该实验中可用来反映小球a的初动量

C．位置N为小球b撞击挡板的位置

D．小球a在轨道上受到的摩擦力越小，对实验结果的误差影响就越小

2 . 某学习小组用如图所示的装置来验证碰撞中的动量守恒，实验中先从某一高度处单独释放质量为的小球a，标记下小球a撞击在挡板上的位置M，再在水平轨道上放上质量为的小球b，从同一高度释放小球a，标记两球撞击挡板的位置P、N，关于本实验下列说法正确的是（　　）

A．两小球的质量需满足

B．实验中可以用 这个表达式验证动量守恒定律。

C．位置N为小球b撞击挡板的位置

D．小球a在轨道上受到的摩擦力越小，对实验结果的误差影响就越小

3 . 某同学用如图所示的“碰撞实验装置”研究直径相同的两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。在实验中小球速度不易测量，可通过测量解决这一问题的是（　　）
   

A．小球做平抛运动的时间

B．小球做平抛运动的水平距离

C．小球做平抛运动的初始高度

D．小球释放时的高度

4 . 如图所示，M、N和P为“验证动量守恒定律”实验中小球的落点。已知入射球质量为m₁，被碰球质量为m₂，如果碰撞中动量守恒，则有（     ）

A．m1·(－) = m2·

B．m1·(－) = m2·

C．m1·(＋) = m2·

D．m1· = m2·(＋)

5 . 在做“验证动量守恒定律”实验时，入射球a的质量为m₁，被碰球b的质量为m₂，两小球的半径均为r，各小球的落地点如图所示，下列关于这个实验的说法正确的是( )
   

A．入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球

B．要验证的表达式是m1·ON=m1·OM+m2·OP

C．要验证的表达式是m1·OP=m1·OM+m2·ON

D．要验证的表达式是m1(OP-2r)=m1(OM-2r)+m2·ON

6 . 用如图所示的装置来验证动量守恒定律，斜槽轨道固定在水平桌面上，入射小球、被碰小球质量分别为m₁、m₂，则下列做法错误的是（　　）
   

A．入射小球和被碰小球半径相同

B．入射小球每次必须从斜轨同一位置释放

C．选用两球的质量应满足m1m2

D．必须用秒表测定小球在空中飞行的时间

8 . 如图戊所示，用“碰撞实验器”验证动量守恒定律。实验时先让质量为的小球1从斜槽上某一固定位置A由静止开始释放，从轨道末端水平抛出，落到位于水平地面的P点。再把质量为的小球2放在水平轨道末端，让小球1仍从位置A由静止释放，两小球碰撞后从轨道末端水平抛出，小球2落到位于水平地面的N点，小球1落到位于水平地面的M点。某同学实验时小球选择错误，使，则两个小球可能的落点分布正确的是___________。

A．	B．
C．	D．

9 . 某同学使用两个大小相同而质量不等的小球，利用图示装置验证动量守恒定律。将正确的实验操作获得实验中落点痕迹到O点距离、、。A、B小球的质量分别为、，且大于，若两球碰撞动量守恒，则满足（　　）。

A．	B．
C．	D．