名校
1 . 图甲为验证动量守恒定律的实验装置图，让小车A拖着纸带向左运动，与静止的小车B碰撞，碰撞后两车粘在一起继续运动。图乙是实验得到的一条点迹清晰的纸带，设x1=2.00cm，x2=1.40cm，x3=0.95cm，小车A和B（含橡皮泥）的质量分别为m1和m2，则应验证的关系式为（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
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2022-02-21更新
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478次组卷
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6卷引用：2022届江苏省南京市第九中学等十一校高三上学期教学质量调研（一）物理试题
2022届江苏省南京市第九中学等十一校高三上学期教学质量调研（一）物理试题江苏省如皋中学2022-2023学年高三上学期8月综合测试物理试题江苏省苏州市吴江区吴江中学2022-2023学年高二上学期10月月考物理试题（已下线）作业24 实验：验证动量守恒定律-2023年【暑假分层作业】高一物理（人教版2019必修2+必修3第九章、第十章+选择性必修第一册第一章）1.3科学验证：动量守恒定律 质量检测卷-鲁科版（2019）选择性必修第一册江苏省镇江第一中学、南京市东山高级中学等六校2023-2024学年高二上学期第一次月考物理试卷
2 . 某同学用半径相同的两个小球
、
来研究碰撞问题，实验装置示意图如图所示，
点是小球水平抛出点在水平地面上的垂直投影。实验时，先让入射小球多次从斜轨上的某确定位置由静止释放，从水平轨道的右端水平抛出，经多次重复上述操作，确定出其平均落地点的位置
；然后，把被碰小球置于水平轨道的末端，再将入射小球从斜轨上的同一位置由静止释放，使其与小球对心正碰，多次重复实验，确定出、相碰后它们各自的平均落地点的位置
、
；分别测量平抛射程
，
和
，已知、两小球质量之比为6︰1，在实验误差允许范围内，下列说法正确的是（ ）
、来研究碰撞问题，实验装置示意图如图所示，点是小球水平抛出点在水平地面上的垂直投影。实验时，先让入射小球多次从斜轨上的某确定位置由静止释放，从水平轨道的右端水平抛出，经多次重复上述操作，确定出其平均落地点的位置；然后，把被碰小球置于水平轨道的末端，再将入射小球从斜轨上的同一位置由静止释放，使其与小球对心正碰，多次重复实验，确定出、相碰后它们各自的平均落地点的位置、；分别测量平抛射程，和，已知、两小球质量之比为6︰1，在实验误差允许范围内，下列说法正确的是（ ）A．、两个小球相碰后在空中运动的时间之比为 |
B．、两个小球相碰后落地时重力的时功率之比为 |
C．若、两个小球在碰撞前后动量守恒，则一定有 |
D．若、两个小球在碰撞前后动量守恒，则一定有 |
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2021-09-06更新
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239次组卷
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5卷引用：2022届北京市高三上学期入学定位考试物理试题
21-22高二·全国·课时练习
3 . 如图所示，M、N和P为“验证动量守恒定律”实验中小球的落点。已知入射球质量为m1，被碰球质量为m2，如果碰撞中动量守恒，则有（ ）
A．m1·（ - ）=m2· |
B．m1·（-）=m2· |
| C．m1·（＋）=m2· |
| D．m1·=m2·（＋） |
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4 . 在做验证动量守恒定律实验时，入射球a的质量为
，被碰球b的质量为
，小球的半径为r，各小球的落点如图所示，下列关于这个实验的说法正确的是（ ）
，被碰球b的质量为，小球的半径为r，各小球的落点如图所示，下列关于这个实验的说法正确的是（ ）| A．入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球 |
| B．让入射球与被碰球连续10次相碰，每次都要使入射球从斜槽上不同的位置滚下 |
C．要验证的表达式是 |
D．要验证的表达式是 |
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2020-09-19更新
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421次组卷
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12卷引用：2019鲁科版选择性必修第一册 第1章 动量及其守恒定律 第3节 科学验证：动量守恒定律 提升练习
2019鲁科版选择性必修第一册 第1章 动量及其守恒定律 第3节 科学验证：动量守恒定律 提升练习（已下线）《2021届高考物理实验专题提升练习》：力学实验（一）（已下线）10分钟同步课堂专练-课时16.3 动量守恒定律（重点练）-2020-2021学年高二物理（人教版选修3-5）2022版高中同步人教版选择性必修第一册 第一章 4 实验验证动量守恒定律 基础过关练新疆喀什地区泽普县第二中学2022-2023学年高二下学期期末物理试题（已下线）复习专题二十 实验：验证动量守恒定律-【精剖细解】2023年新高二物理暑假新思路分段讲义（全国通用）1.3科学验证：动量守恒定律 同步练习-鲁科版（2019）选择性必修第一册1.3科学验证：动量守恒定律 同步练习 -鲁科版（2019）选择性必修第一册1.3科学验证：动量守恒定律基础巩固-鲁科版（2019）选择性必修第一册1.3科学验证：动量守恒定律同步练习-鲁科版（2019）选择性必修第一册1.3科学验证：动量守恒定律 课时练-鲁科版（2019）选择性必修第一册1.3 科学验证：动量守恒定律 同步练习—鲁科版（2019）选择性必修第一册
5 . 在做“验证动量守恒定律”实验时，入射球a的质量为m1，被碰球b的质量为m2，各小球的落地点如图所示，关于这个实验，下列说法正确的是（ ）
| A．入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球 |
| B．每次都要使入射小球从斜槽，上不同的位置滚下 |
| C．要验证的表达式是m1·ON=m1·OM+m2·OP |
| D．要验证的表达式是m1·OP=m1·OM+m2·ON |
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2020-08-07更新
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236次组卷
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4卷引用：北京市通州区2019-2020学年高二下学期期末考试物理试题
名校
6 . 某同学用半径相同的两个小球a、b来研究碰撞问题，实验装置示意图如图所示，O点是小球水平抛出点在水平地面上的垂直投影．实验时，先让入射小球a多次从斜轨上的某一确定位置由静止释放，从水平轨道的右端水平抛出，经多次重复上述操作，确定出其平均落地点的位置P；然后，把被碰小球b置于水平轨道的末端，再将入射小球a从斜轨上的同一位置由静止释放，使其与小球b对心正碰，多次重复实验，确定出a、b相碰后它们各自的平均落地点的位置M、N；分别测量平抛射程OM、ON和OP．已知a、b两小球质量之比为6：1，在实验误差允许范围内，下列说法中正确的是（ ）
| A．a、b两个小球相碰后在空中运动的时间之比为OM：ON |
| B．a、b两个小球相碰后落地时重力的瞬时功率之比为6OM：ON |
| C．若a、b两个小球在碰撞前后动量守恒，则一定有6 ON =6OM +OP |
| D．若a、b两个小球的碰撞为弹性碰撞，则一定有OP+ OM= ON |
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2019-01-19更新
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468次组卷
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4卷引用：【区级联考】北京市三区2017届高三二模物理试题
2016高二·全国·课时练习
7 . 在探究碰撞中的不变量时，采用如图所示的实验装置，仪器按要求安装好后开始实验，第一次不放被碰小球，第二次把被碰小球直接静止放在斜槽末端的水平部分，在白纸上记录重锤位置和各小球落点的平均位置依次为O、A、B、C，则下列说法中正确的是（ ）
| A．第一、二次入射小球的落点依次是A、B |
| B．第一、二次入射小球的落点依次是C、B |
| C．第二次入射小球和被碰小球将同时落地 |
| D．第二次入射小球和被碰小球不会同时落地 |
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2017-11-27更新
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1030次组卷
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6卷引用：同步君 人教版 选修3-5 第十六章 第1节实验：探究碰撞中的不变量
（已下线）同步君 人教版 选修3-5 第十六章 第1节实验：探究碰撞中的不变量高中物理人教版 选修3-5 第十六章 动量守恒定律 1.实验：探究碰撞中的不变量（已下线）2018年5月6日 每周一测——《每日一题》2017-2018学年高一物理人教选修3-5（已下线）2019年4月21日 《每日一题》 选修3-5 每周一测（已下线）10分钟同步课堂专练-课时16.1?实验：探究碰撞中的不变量（重点练）-2020-2021学年高二物理（人教版选修3-5）1.3科学验证：动量守恒定律 同步练习 -鲁科版（2019）选择性必修第一册
