2 . 某同学使用两个大小相同而质量不等的小球，利用图示装置验证动量守恒定律。将正确的实验操作获得实验中落点痕迹到O点距离、、。A、B小球的质量分别为、，且大于，若两球碰撞动量守恒，则满足（　　）。

A．	B．
C．	D．

3 . 用如图所示的装置来验证动量守恒定律，斜槽轨道固定在水平桌面上，入射小球、被碰小球质量分别为m₁、m₂，则下列做法错误的是（　　）
   

A．入射小球和被碰小球半径相同

B．入射小球每次必须从斜轨同一位置释放

C．选用两球的质量应满足m1m2

D．必须用秒表测定小球在空中飞行的时间

4 . 在做“验证动量守恒定律”实验时，入射球a的质量为m₁，被碰球b的质量为m₂，两小球的半径均为r，各小球的落地点如图所示，下列关于这个实验的说法正确的是( )
   

A．入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球

B．要验证的表达式是m1·ON=m1·OM+m2·OP

C．要验证的表达式是m1·OP=m1·OM+m2·ON

D．要验证的表达式是m1(OP-2r)=m1(OM-2r)+m2·ON

5 . 用如图所示的装置来验证动量守恒定律，斜槽轨道固定在水平桌面上，入射小球、被碰小球分别为、，则下列做法正确的是（　　）

A．和可以是半径不同的小球

B．小球每次必须从斜轨同一位置释放

C．选用两球的质量应满足

D．必须用秒表测定小球在空中飞行的时间

6 . 2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课中神舟十六号三位宇航员景海鹏、朱杨柱、桂海潮通过精彩的实验面向全国青少年进行太空科普授课。其中一个情境为动量守恒演示实验：如图所示，质量为100g的小钢球A静止悬浮在空中，宇航员用手推出质量为500g的大钢球B，使它以一定的初速度水平向左撞向小钢球A，撞后大、小钢球均水平向左运动。为了验证两球组成的系统在碰撞中动量守恒，除了以上给出的实验数据外，还需要测量的物理量是（　　）

A．两个钢球的悬浮高度	B．两个钢球的碰撞时间
C．手对小钢球B推力的冲量	D．两钢球碰撞前后各自运动的距离和对应时间

7 . 在做验证动量守恒定律实验时，入射球a的质量为，被碰球b的质量为，小球的半径为r，各小球的落点如图所示，下列关于这个实验的说法正确的是（　　）

A．入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球

B．让入射球与被碰球连续10次相碰，每次都要使入射球从斜槽上不同的位置滚下

C．要验证的表达式是

D．要验证的表达式是

8 . 在做探究碰撞中的不变量实验时，入射球a的质量为m₁，被碰球b的质量为m₂，小球的半径为r，各小球的落地点如图所示，下列关于这个实验的说法正确的是（　　）

A．入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球

B．让入射球与被碰球连续10次相碰，每次都要使入射小球从斜槽上不同的位置滚下

C．要验证的表达式是

D．要验证的表达式是

9 . 某同学用半径相同的两个小球、来研究碰撞问题，实验装置示意图如图所示，点是小球水平抛出点在水平地面上的垂直投影。实验时，先让入射小球多次从斜轨上的某确定位置由静止释放，从水平轨道的右端水平抛出，经多次重复上述操作，确定出其平均落地点的位置；然后，把被碰小球置于水平轨道的末端，再将入射小球从斜轨上的同一位置由静止释放，使其与小球对心正碰，多次重复实验，确定出、相碰后它们各自的平均落地点的位置、；分别测量平抛射程，和，已知、两小球质量之比为6︰1，在实验误差允许范围内，下列说法正确的是（　　）

A．、两个小球相碰后在空中运动的时间之比为

B．、两个小球相碰后落地时重力的时功率之比为

C．若、两个小球在碰撞前后动量守恒，则一定有

D．若、两个小球在碰撞前后动量守恒，则一定有

10 . 某同学用半径相同的两个小球a、b来研究碰撞问题，实验装置示意图如图所示，O点是小球水平抛出点在水平地面上的垂直投影．实验时，先让入射小球a多次从斜轨上的某一确定位置由静止释放，从水平轨道的右端水平抛出，经多次重复上述操作，确定出其平均落地点的位置P；然后，把被碰小球b置于水平轨道的末端，再将入射小球a从斜轨上的同一位置由静止释放，使其与小球b对心正碰，多次重复实验，确定出a、b相碰后它们各自的平均落地点的位置M、N；分别测量平抛射程OM、ON和OP．已知a、b两小球质量之比为6：1，在实验误差允许范围内，下列说法中正确的是（     ）

A．a、b两个小球相碰后在空中运动的时间之比为OM：ON

B．a、b两个小球相碰后落地时重力的瞬时功率之比为6OM：ON

C．若a、b两个小球在碰撞前后动量守恒，则一定有6 ON =6OM +OP

D．若a、b两个小球的碰撞为弹性碰撞，则一定有OP+ OM= ON