1 . 某实验小组用电流传感器、电压传感器、学生电源、滑动变阻器、小电机（额定电压2.5V）、导线、计算机等器材测量小电机的伏安特性曲线，实验装置如图1所示，实验电路如图2所示。

(1)图2中闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到______（选填“C”或“D”）端；
某次实验中，成员甲缓慢调节滑动变阻器，将电压从0V连续调至2.0V左右电机开始转动，继续调至2.5V，然后将电压逐渐调回到0V，得到一条“U-I”图线；成员乙缓慢调节滑动变阻器，将电压从0V连续调到2.5V左右，突然将小电机锁定不动，然后将电压逐渐调回到0V，得到一条“U-I”图线。

(2)成员甲所得到图线如______（选填“图3”或者“图4”）所示。
(3)由图线得到小电机的额定功率为______W（计算结果保留两位有效数字）。
(4)图中“a”、“b”、“c”、“d”4段图线中，______图线对应的变化时间最短。

2 . 某实验室有如下器材：

表头G1（1mA2Ω） 表头G2（10mA3Ω） 滑动变阻器R1（0～10Ω），滑动变阻器R2（0～10kΩ） 电源一个 开关、导线若干 不同定值电阻若干 两个个非线性元件

（1）需要一个量程为0～3V的电压表，可用G₁串联个______Ω的电阻改装而成；需要一个量程为0～60mA的电流表，可用G₂并联一个______Ω的电阻改装而成。
（2）利用改装的电压表和电流表测电源的电动势和内阻，用图甲的电路图，得到多组数据，绘出图乙中的U-I图像，则电源电动势为______V，内阻为______Ω（结果保留两位有效数字）。
（3）将两个相同的非线性元件接入电路图丙，图丁是该非线性元件的电压和电流关系，则该电源的效率是______%（结果保留一位小数）。

3 . 某同学利用热敏电阻的阻值随温度变化的特性，制作了一个简易的汽车低油位报警装置。

（1）该同学首先利用多用电表欧姆“×100”挡粗测该热敏电阻在常温下的阻值，示数如图甲所示，则此时热敏电阻的阻值为______kΩ。
（2）该同学为了进一步探究该热敏电阻阻值随温度变化的关系，设计了如图乙所示的实验电路，定值电阻，则在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于最______（选填“左”或“右”）端；在某次测量中，若毫安表的示数为2.25mA，的示数为1.50mA，两电表可视为理想电表，则热敏电阻的阻值为______kΩ。

（3）经过多次测量，该同学得到热敏电阻阻值随温度的变化关系图像如图丙所示，可知该热敏电阻的阻值随温度升高变化得越来越______（选填“快”或“慢”）。
（4）该同学利用此热敏电阻设计的汽车低油位报警装置如图丁所示，其中电源电动势E＝6.0V，定值电阻R＝1.8kΩ，长为l＝50cm的热敏电阻下端紧靠在油箱底部，不计报警器和电源的内阻。已知流过报警器的电流时报警器开始报警，若测得报警器报警时油液（热敏电阻）的温度为30℃，油液外热敏电阻的温度为70℃，由此可知油液的警戒液面到油箱底部的距离约为______cm。

4 . 课外学习小组选择图甲所示的发光二极管用作电源指示灯，进行了如下实验。

（1）为了判断二极管的正负极，选择多用电表的同一欧姆挡进行测量，如图乙所示，可知二极管的__（选填“a”或“b”）端为正极。
（2）为研究二极管的特性，利用数字化信息系统（DIS）和电源（电压可调节）测得二极管两端的正向电压U和通过二极管电流I的多组数据，并在方格纸上描出了相关数据点，请在图丙中作出I-U图线______。

（3）根据I-U图线，二极管导通时，其正向电阻随两端电压增大而 _____（选填“增大”或“减小”）。
（4）根据资料信息，该类型二极管正常工作电流约为20mA．将该二极管与一个定值电阻串联作为6.0V电源的指示灯，现有三种阻值的定值电阻：①；②200Ω；③300Ω，应选用____（填写相应的序号）。
（5）选择（4）中合适的电阻与该二极管串联连接在6.0V电源两端时，该二极管消耗的功率约为_____W（结果保留两位有效数字）。

5 . 如图所示是画出的小灯泡图线。由此可知，当电压为时，小灯泡的灯丝电阻是_________；小灯泡是_________（选填“线性元件”或“非线性元件”）。

6 . 某学习小组在老师的指导下研究二极管的伏安特性。器材有：
二极管一只，正向导通电压约0.5V；
干电池一节，电动势约1.5V，内阻很小；
电压表V，量程1V，内阻约1kΩ；
电流表A，量程50mA，内阻较小；
灵敏电流计G一只；
两个电阻箱R₀、R₁；
滑动变阻器R₂（最大阻值为20Ω）、电键S、多用电表各一个、导线若干。
（1）二极管如图甲所示，为了弄清楚二极管的正负极，学习小组用多用电表欧姆挡进行检测，检测情况如图乙，可知二极管的______端（选填“a”或“b”）为正极；

（2）小组设计了如图丙所示电路。收集实验数据画出二极管的伏安特性曲线，如图丁所示。由丁图可知，在电压从0.5V逐渐升高至1.0V的过程中，二极管的电阻在______（填“增大”或“减小”）；

（3）实验小组用题丙研究二极管的伏安特性，由于电表不是理想表，导致测量出现系统误差，出现系统误差的原因是：______；
（4）小组查阅资料后设计了如图戊所示电路。仔细调节滑动变阻器R₂的滑片直到通过灵敏电流计的电流为零，此时电流表A的读数______（选填“大于”“小于”或“等于”）通过二极管的电流。

7 . 在电学实验中对于电阻值的测量，通常要根据不同的测量精度、电阻的参数等因素选择不同的测量工具或测量原理。

（1）测量精度要求不高的情况下，可以用多用电表的欧姆挡测量电阻值，图所示为某同学正确测量一个定值电阻阻值的示数和挡位情况，则这个电阻的测量值为_________。如果在使用此多用电表的情况下，测量得更精确些，应怎样调节多用电表后再进行测量？
答：______；
（2）如图所示为一某种敏感电阻元件的I－U关系曲线图。

①现有的电源电动势均为9V，内电阻可忽略不计，滑动变阻器的最大阻值均为。为了验证这个敏感电阻元件的伏安特性，现通过实验测量，以获取其I－U关系的完整曲线，在图甲、乙两个电路中应选择的是______图所示的电路；

②在图所示的电路中，电源两端的电压恒为9.00V，电流表（内阻不计）示数为70.0mA，定值电阻。根据敏感电阻元件的I－U关系曲线及相关知识可知，电阻的阻值约为______（结果保留三位有效数字）。

8 . 某实验小组用如图（a）所示的实验器材，研究某电学元件Z（额定电压为2.5V）的特性并做出伏安特性曲线。请完成下列实验内容：

（1）请将图（a）中的实验电路补充完整_______；
（2）实验测得该电学元件Z的伏安特性曲线如图（b）中实线所示，则该元件在额定电压下工作时电阻为_______．（结果保留2位有效数字）
（3）实验小组为了进一步研究元件的特性，他们将伏安特性曲线上电压为2.25V和2.50V的两个点与原点用虚线K、L连接，如图（b）中虚线所示，比较K、L的斜率可知，随着电压的升高，Z的电阻_______（选填“增大”“减小”或“不变”），导电能力_______（选填“增强”“减弱”或“不变”）。

9 . 一般情况下，金属的导电性能随温度升高而减弱，而半导体材料的导电性能随温度升高而增加。学校的一个研究性学习小组准备探究一种元件的伏安特性曲线，他们设计了如图甲所示的电路。

（1）该小组使用实验室的“学生电源”作为电源，应该选用图乙中________（“稳压2A”或“交流3A”）的两个接线柱；
（2）实验测得表格中的8组数据。请在图丙位置的坐标纸上完成图像______；

序号	1	2	3	4	5	6	7	8
电压/V	0.00	0.40	0.80	1.20	1.60	2.00	2.40	2.80
电流/A	0.00	0.16	0.22	0.34	0.45	0.53	0.58	0.61

（3）小组交流评价中认为有实验数据存在明显错误。你认为存在错误的数据序号是___________；
（4）根据数据点的分布，你认为该元件可能是___________（填“半导体”或“金属导体”）材料制成的。

10 . LED发光二极管新技术已被广泛应用，如家用节能灯（LED灯）、LED投影仪、LED打印机、LED显示屏等。二极管是一种半导体元件，电路符号为“”，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比较小，而从负极流入时电阻很大。
（1）为了测定该二极管的伏安特性曲线，备用了如下一些仪器：
A．电压表：内阻约20 kΩ，
B．电流表：内阻约200 Ω，
C．滑动变阻器（0～20 Ω），
D．滑动变阻器（0～10 kΩ），及开关导线若干和够用的电源。
那么该实验中滑动变阻器应该选用___________。
（2）请用这些仪器在方框中画出实验原理图。(       )

（3）某同学记录了以下一些数据：

U/V	0	0.40	0.80	1.20	1.60	2.00	2.40	2.80
I/mA	0	0.9	2.3	4.3	6.8	12.0	19.0	30.0

请在所给坐标中画出其特性曲线。(       )

（4）若此发光二极管的最佳工作电流为12 mA，现将此发光二极管与电动势为3 V、内阻不计的电池组相连，还需串联一个R=________Ω的电阻（保留三位有效数字），才能使它工作在最佳状态。