1 . 某同学测量一节干电池的电动势和内阻。现有实验器材如下：

干电池（电动势约1.5V、内阻较小）、滑动变阻器（0~10Ω）、电阻箱（0~999.9Ω）、电压表（0~3V量程、内阻约3kΩ）、电流表（0~0.6A量程、内阻约0.5Ω）、开关S、导线若干。

（1）该同学对测量这一节干电池的电动势和内阻设计出四个方案，其中精度较高是______；

A．      B．      C．      D．

（2）图甲为该同学某次测量时电压表示数，其读数为______V；

（3）该同学采用“（1）”所选的某个方案后，测得多组（U、I）数据，画出图，如图乙，测得的电源电动势和内阻分别为______V、______Ω；（保留小数点后两位数字）

（4）该同学考虑到（3）所选的实验中电表不是理想电表，因此导致这一节干电池电动势测量结果为：______（选填“>、=、<”）。

3 . 某物理课外活动小组学习了“测量电源的电动势和内阻”实验后，设计了如图甲所示的实验电路。

（1）若闭合开关S₁，将单刀双掷开关 S₂掷向 a，改变电阻箱 R 的阻值得到一系列的电压表的读数 U，处理数据得到如图乙所示图象，写出 间的关系式_______。
（2） 若断开S₁，将单刀双掷开关 S₂掷向 b，改变电阻箱 R 的阻值得到一系列的电流表的读数 I，处理数据得到如图丙所示图象，写出 与R间的关系式________。
（3）同学们对实验结果进行了误差分析，发现将两个图象综合利用，就可以避免由于电压表分流和电流表分压带来的系统误差。已知图象乙和丙的纵轴截距分别为b₁、b₂，斜率分别为、，则利用丙图可求得电源的电动势E=________，再结合乙图可求内阻r。

4 . 某同学为了测量某新型电动自行车电瓶的电动势和内阻，现有实验器材如下：
A．待测电源（电动势约为，内阻约为）
B．电压表（量程为，内阻为）
C．电流表（量程为，内阻约为）
D．滑动变阻器（，）
E．电阻箱R（最大阻值）
F．定值电阻
G．开关和导线若干
（1）为了完成实验，该同学扩大电压表的量程为，那么他应该将电阻箱的阻值调到________，使电阻箱和电压表串联；
（2）将改装后的电压表（表盘未换）与电流表连成如图（a）所示的电路，测量电源的电动势和内阻，调节滑动变阻器的触头，读出电压表示数U和电流表示数I，作出图像如图（b）所示，则电源的电动势为________V，内阻为________（结果保留一位小数）。

（3）对改装后的电压表进行后期校准时，发现示数与标准值总有偏差，怀疑是电压表标示的内阻值可能并不准确，为了重新测量电压表的内阻，又设计了图（c）所示的电路图，按照图（c）连接好电路，进行了如下几步操作：
①将滑动变阻器触头滑到最左端，把电阻箱的阻值调到零；
②闭合开关，缓慢调节滑动变阻器的触头，使电压表示数为；
③保持滑动变阻器触头不动，调节电阻箱的阻值，当电压表示数为时，电阻箱的读数为，则电压表内阻的测量值为__（结果保留整数），该测量值___电压表内阻的真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

5 . 某学习小组的同学们想利用电压表和电阻箱测量一电池组的电动势和内阻，他们找到了如下实验器材：电池组（电动势约为，内阻约为），灵敏电流计G（满偏电流，内阻），定值电阻（），定值电阻，电阻箱R，开关与导线若干。同学们研究器材，思考讨论后确定了如下的实验方案，请你将该方案补充完整。
（1）若想把灵敏电流计G改装成量程为8V的电压表，需要______（选填“串联”或“并联”）定值电阻等于______。
（2）为了准确测出电池组的电动势和内阻，同学们设计了如下图甲所示的电路图。

（3）同学们根据采集到的灵敏电流计G的读数I和电阻箱的读数R，作出的图像如图乙所示，已知图线的斜率为k，纵截距为b，电源中的电流远大于电流计G中的电流，则所测得电池组的电动势______，内阻______。（用题目中所给的字母表示）

（4）该小组同学继续研讨探究；图丙所示为他们测得的某型号小灯泡的伏安特性曲线，如果把四个该型号的灯泡并联后再与的定值电阻串联起来接在上述电池组上（若测得电池组的电动势，内阻），如图丁则四只灯泡消耗的实际总功率为______W（结果保留两位有效数字）。

6 . 实验小组用图甲所示的电路来测量电源的电动势与内阻，图中定值电阻的阻值为R₀，电压表的内阻很大，电阻箱R的调节范围足够大。主要的实验步骤如下：
a.先将S闭合，多次改变电阻箱的阻值，记下电压表的对应示数U和电阻箱的阻值R；
b.根据记录的数据，做出的图像如图乙所示。
回答下列问题：

（1）按照图甲所示的实验电路图在下列方框中接好实物图___________；

（2）写出乙图的函数表达式________________（用E、r、R₀、U、R来表示）；
（3）根据乙图可得r=_________（用b、R₀表示），E=__________（用a表示），由于______________.电源电动势的测量值与真实值相比偏小.

7 . 某学习小组的同学们想利用电压表和电阻箱测量一电池组的电动势和内阻，他们找到了如下的实验器材：电池组（四节干电池）、灵敏电流计（满偏电流，内阻）、定值电阻，定值电阻，变阻箱（阻值范围可调），开关，导线若干。同学们思考讨论后设计电路如图甲。

（1）若灵敏电流计（满偏电流，内阻）改装成量程为的电压表，则定值电阻的阻值为______________。
（2）采集灵敏电流计和变阻箱的读数，作出了图像如图乙所示，已知图线的斜率为，纵截距为，则所测得电池组的电动势______________，内阻______________。（用题目中所给的字母表示，已知电源中的电流远大于电流计中的电流）
（3）组长还组织大家进一步研究，图丙所示为他们测得的某型号小灯泡的伏安特性曲线，如果把两个该型号的灯泡并联后再与的定值电阻串联起来接在上述电池组上（若测得电池组的电动势，内阻），如图丁，则每只灯泡消耗的实际功率为______________（保留2位有效数字）。

8 . 某实验探究小组用电阻箱和电压表（内阻可视为无穷大）按图示的电路测定一个水果电池的电动势和内阻。

（1）闭合开关S后，调节电阻箱得到多组实验数据，由电阻箱的电阻和电压表的示数，计算出通过电阻箱的电流，如下表所示。请将表中第3次对应的电流值填上。

实验次数	1	2	3	4	5	6
电阻箱的电阻（）	0.1	0.2	0.4	0.8	1.6	4.0
电压表的示数（U/V）	0.09	0.16	0.27	0.40	0.60	0.67
通过电阻箱的电流（）	0.90	0.80	______	0.50	0.38	0.17

（2）根据表中电压和电流的数据，在图中描点，作出图像。(      )

（3）根据图像，计算得到水果电池的电动势E为________V（结果保留两位小数）；内阻r为________Ω。
（4）如果考虑电压表内阻对实验的影响，则电动势的测量值________（填“偏大”、“偏小”或“没有系统误差”）；内阻的测量值________（填“偏大”、“偏小”或“没有系统误差”）。

9 . 某实验兴趣小组欲测定一个电池的电动势和内阻，除开关、导线以外，发现只有一个电压表V、一个电阻箱R和几个不知阻值的定值电阻R₀。为了完成实验，该小组设计图甲和图乙所示电路。

（1）通过图甲可以测定R₀的阻值，当R=5Ω时，电压表示数恰好为0，则R₀=________Ω，若R>R₀，则通过电压表的电流方向为________（填“从a到b”或“从b到a”）；
（2）通过图乙测定电池的电动势和内阻，测得U和R多组数据，绘出的图像，则函数表达式________，若图像斜率为k，纵截距为b，则电池的电动势E=________和内阻r=________（结果用k、b、R₀表示）；若考虑电压表内阻，则电池内阻的测量值________真实值（填“大于”、“小于”、“等于”）。

10 . 有一种叠层电池，电动势约为9V，内阻在之间，最大允许电流为50mA。为测定这个电池的电动势和内阻，某同学利用如图甲的电路进行实验。图中电压表的内电阻很大，对电路的影响可以不计；R为电阻箱，阻值范围为；是定值电阻。
（1）电路中的作用是保护电源的安全，以下几个定值电阻可以用于本实验的是________。
A．       B．       C．       D．
（2）该同学接入符合要求的后，按照电路图正确连接电路，请将图乙的电路补充完整_______。

（3）闭合开关S，调整电阻箱的阻值读出电压表的示数U，再改变电阻箱阻值，获得多组数据，作出了如图丙的图线。则根据该同学所作的图线可求得该电池的电动势________V，内电阻________（结果均保留2位有效数字）。
（4）如果考虑电压表内阻的影响，上面测量的电动势结果________，内电阻结果________（都选填“偏大”“偏小”“不影响”）。