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解析
| 共计 36 道试题
1 . 某同学利用台秤(非磁性材料,与磁铁间没有磁力作用)来测量蹄形磁铁磁极之间磁场的磁感应强度,实验装置如图所示。该同学把台秤放在水平桌面上,再把磁铁、铁架台放在台秤上,在铁架台横梁上系两条绝缘细绳,把一根铜条吊在磁极之间,并让铜条与磁感线垂直。已知蓄电池的电动势为E,蓄电池内电阻为r,铜条的电阻为R,铜条在磁场中的长度为L

   

(1)按图连接好电路,闭合开关之前记录下台秤的示数为,闭合开关后发现台秤的示数没有变化,仍等于,不能测量出磁感应强度,经检查电路完好,请你指出此次实验失败的原因为________________,保持磁铁不动并提出纠正办法______________
(2)找出实验失败的原因并纠正,闭合开关后,台秤示数为,根据图中的电源“+”“-”以及磁铁“N”“S”的标识,判断____________(填“大于”或“小于”)。
(3)匀强磁场的磁感应强度测量值为___________
2 . 某研究性小组的同学们为了测定磁极间的磁感应强度,设计了如下的实验,其装置如图所示。在该实验中,磁铁固定在水平放置的电子测力计上,磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场,其余区域磁场不计,水平直铜条AB的两端通过导线与一电源连接成闭合回路。电源电动势为E、内阻为r,外电路的总电阻为R。开关S闭合前,电子测力计的示数为;开关S闭合后,电子测力计的示数为

   

(1)开关S闭合后,铜条所受的安培力大小为______、方向______
(2)为了求出磁场的磁感应强度大小,实验中还需要测量的物理量为______。(写出物理量的名称及符号)
(3)磁极间的磁感应强度大小______
3 . 某同学用图中所给器材进行与安培力有关的实验。两根金属导轨固定在同一水平面内且相互平行,在空间存在垂直导轨平面向上的磁场,一金属棒置于导轨上且与两导轨垂直。

(1)在图中连线,完成实验电路,要求滑动变阻器以限流方式接入电路,且在开关闭合后,金属棒沿箭头所示的方向运动_______
(2)为使金属棒在离开导轨时具有更大的速度,应_______(填正确选项前的字母)。
A.适当减小两导轨间的距离       B.换一根更长的金属棒       C.适当增大金属棒中的电流
(3)根据磁场会对电流产生作用力的原理,人们发明了_______(填正确选项前的字母)。
A.回旋加速器       B.电磁炮       C.质谱仪
2023-12-12更新 | 142次组卷 | 1卷引用:湖南省衡阳市衡山县德华盛星源高级中学2022-2023学年高二下学期期中考试物理试题
4 . 学校兴趣小组的同学在学习了磁场的知识后设计了一个利用天平测定磁感应强度的实验方案。天平的左臂下面挂一个矩形线圈,宽为L,共N匝,线圈的下部悬在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面。
   
实验步骤如下:
①未通电流时,在天平右盘内放入质量为的砝码,使天平平衡;
②当给线圈通以顺时针方向流动大小为I的电流(如图所示)时,需在天平右盘更换质量为的砝码后(已知),天平才能重新平衡。则磁场方向垂直于纸面___________(选填“向里”或“向外”),用所测量的物理量和重力加速度g表示磁感应强度的大小为___________
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5 . 某实验小组设计实验来测量并排放在一起的蹄形磁铁磁极间中部区域的磁感应强度的大小。所用器材有:两个完全相同绝缘弹簧(劲度系数为)、铜棒、干电池组、滑动变阻器、电流表、刻度尺、导线、开关等。实验的主要步骤如下:
   
①将铜棒与两根弹簧如图连接,并水平悬挂在铁架台上;
②用刻度尺测量每根弹簧的长度
③用导线将铜棒左端与电路点连接,右端与点连接;
④将蹄形磁体固定在水平桌面上,两个磁极竖直向上,调节铁架台的高度,将铜棒全部置于磁极间的中部区域某位置,并使得磁场方向垂直铜棒,示意图如图所示;
   
⑤闭合开关,铜棒稳定后用刻度尺测量弹簧此时的长度,记录此时电流表的示数
(1)为了测出磁感应强度的大小,还需要测量以下哪些物理量_____________
A.每个弹簧的自然长度
B.铜棒的质量
C.铜棒的长度
D.铜棒的电阻
E.重力加速度
(2)根据实验过程中测量的数据,可得到磁铁磁极间中部区域该位置磁感应强度大小___________
2023-10-07更新 | 354次组卷 | 3卷引用:河北省保定市2022-2023学年高二上学期期末调研考试物理试题
6 . 如图所示为“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置,其线框下端与磁场方向垂直。请根据下面的实验操作按要求填空。
   
(1)在接通电路前先观察并记录了弹簧测力计的读数
(2)接通电路,调节滑动变阻器使电流表读数为,观察并记录了弹簧测力计此时的读数,则线框受到磁场的安培力________的方向向________选填“上”、“下”、“左”或“右”
(3)在探究安培力与电流的对应关系时,保持磁场及线框不变,只调节滑动变阻器,记录电流表的读数为,弹簧测力计的读数为,并分别计算出。通过实验可发现,磁场对通电导线作用力的大小与电流大小成正比,实验中所采用的实验方法是________(选填“控制变量法”、“等效替代法”或“理想模型法”)。
2023-09-21更新 | 166次组卷 | 1卷引用:宁夏六盘山高级中学2023-2024学年高二上学期第一次月考物理试题
7 . 某研究性小组为了测定磁极间的磁感应强度,设计了如图所示的实验装置。将磁铁固定在水平放置的电子测力计上,磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场,其余区域磁场不计。水平直铜条AB的两端通过导线与一电源连接成闭合回路,并由两根绝缘细线悬挂。AB在磁场中的长度为L、电阻为R,电源电动势为E、内阻为r。在开关闭合前,电子测力计的示数为F1;开关闭合后,电子测力计的示数为F2
(1)开关闭合后,铜条所受安培力的大小为___________(用题中所给物理量符号表示),方向为___________
(2)磁极间的磁感应强度大小B=___________(用题中所给物理量符号表示)。
   
8 . 图中虚线框内存在一沿水平方向、且与纸面垂直的匀强磁场。现通过测量通电导线在磁场中所受的安培力,来测量磁场的磁感应强度大小、并判定其方向。所用部分器材已在图中给出,其中D为位于纸面内的U形金属框,其底边水平,两侧边竖直且等长;E为直流电源;R为电阻箱;A为电流表;S为开关。此外还有细沙、天平、米尺和若干轻质导线。

(1)完成下列主要实验步骤中的填空;
①按图接线;
②保持开关S断开,在托盘内加入适量细沙,使D处于平衡状态;然后用天平称出细沙质量m1
③闭合开关S,调节R的值使电流大小适当,在托盘内重新加入适量细沙,使D重新处于平衡状态;然后读出____________,并用天平称出____________
④用米尺测量D的底边长度l
(2)用测量的物理量和重力加速度g表示磁感应强度的大小,可以得出B=____________
(3)判定磁感应强度方向的方法是:若____________,磁感应强度方向垂直纸面向外;反之,磁感应强度方向垂直纸面向里。

9 . 某研究性小组为了测定磁极间的磁感应强度,设计了如图所示的实验装置。在该实验中,磁铁固定在水平放置的电子测力计上,磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场,其余区域磁场不计。水平直铜条AB的两端通过导线与电源连接成闭合回路,AB 在磁场中的长度为L,电阻为R,电源电动势为E,内阻为r。实验过程中绳子始终处于拉紧状态。

(1)开关闭合后,铜条所受安培力的方向为向______(填∶上、下、左、右),此时电子测力计的示数为

(2)改变电源正负极,闭合开关,发现此时电子测力计示数为,则 ______(填:或:)。磁极间磁感应强度大小______(用题目中所给字母表示)

2023-05-06更新 | 268次组卷 | 2卷引用:广东省东莞中学、惠州一中、深圳实验、中山纪念、珠海一中五校2022-2023学年高二下学期期中联考物理试题
10 . 图中虚线框内存在一垂直纸面向里的匀强磁场。现通过测量通电导线在磁场中所受的磁场力,来测量磁场的磁感应强度大小。所用部分器材已在图中给出,其中D为位于纸面内的“U”形金属框,其底边水平,两侧边竖直且等长,E为直流电源,R为电阻箱,A为电流表,S为开关。此外还有细沙、天平、米尺和若干轻质导线。

(1)在图中画线连接成实验电路图______
(2)完成下列主要实验步骤中的填空。
①按图接线。
②保持开关S断开,在托盘内加入适量细沙,使D处于平衡状态,然后用天平称出细沙的质量m1
③闭合开关S,调节R的值使电流大小适当,重新往托盘内加入适量细沙,使D______,然后读出电流表示数I,并用天平称出此时细沙的质量m2
④用米尺测量D的底边长度L
(3)用测量的物理量和重力加速度g表示磁感应强度的大小,可以得出B=______
(4)若电流表A发生故障,现在用多用电表的直流电流档来测量电流,则多用电表的红表笔相当于原电流表的__________接线柱。(选填“正”或“负”)
2023-04-28更新 | 212次组卷 | 1卷引用:广东省广州市广州中学2022-2023学年高二下学期期中物理试题
共计 平均难度:一般