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解析
| 共计 3 道试题
1 . 在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中,某同学采用了如图甲所示的可拆式变压器进行研究,图中各接线柱对应的数字表示倍率为“×100”的匝数。

(1)本实验运用的主要探究方法是________;
A.放大法B.控制变量法C.整体隔离法D.等效替代法

(2)某同学正确组装变压器后,把8V的交流电源接到原线圈“0”、“8”接线柱,副线圈接线“0”、“4”接线柱,如图乙所示,在确认电路连接无误的情况下,接在副线圈两端的交流电压表的实际读数可能是________;
A.0VB.3.9VC.15.5VD.8.8V

(3)若将一理想变压器按图丙所示接入电路中,原线圈的ab两端接正弦交变电源,副线圈电路中为定值电阻,R为滑动变阻器,电流表、电压表均可视为为理想电表。已知滑动变阻器的总阻值为,则当滑片P从变阻器的最下端滑到最上端的过程中,R上消耗的电功率随其电阻的规律可能是(  )
A.B.
C.D.
2 . 一兴趣小组拟研究某变压器的输入和输出电压之比,以及交流电频率对输出电压的影响。题图1为实验电路图,其中L1L2为变压器的原、副线圈,S1和S2为开关,P为滑动变阻器Rp的滑片,R为电阻箱,E为正弦式交流电源(能输出电压峰值不变、频率可调的交流电)。
(1)闭合S1,用多用电表交流电压挡测量线圈L1两端的电压。滑片P向右滑动后,与滑动前相比,电表的示数_______(选填 “变大”“不变”“ 变小”)。
(2)保持S2断开状态,调整E输出的交流电频率为50 Hz,滑动滑片P,用多用电表交流电压挡测得线圈L1两端的电压为2500 mV时,用示波器测得线圈L2两端电压u随时间t的变化曲线如图所示,则线圈L1两端与L2两端的电压比值为_______(保留3位有效数字)。
(3)闭合S2,滑动P到某一位置并保持不变。分别在E输出的交流电频率为50 Hz、1000 Hz的条件下,改变R的阻值,用多用电表交流电压挡测量线圈L2两端的电压U,得到U-R关系曲线如图3所示。用一个阻值恒为20 Ω的负载R0替换电阻箱R,由图可知,当频率为1000 Hz时,R0两端的电压为_______mV;当频率为50 Hz 时,为保持R0两端的电压不变,需要将R0与一个阻值为_______Ω的电阻串联。(均保留3位有效数字)

   

2023-08-29更新 | 3810次组卷 | 3卷引用:重庆市外国语学校2023-2024学年高二下学期3月月考物理试题
3 . 某学习小组在探究变压器原、副线圈电压和匝数关系的实验中,采用了可拆式变压器,铁芯B安装在铁芯A上形成闭合铁芯,将原、副线圈套在铁芯A的两臂上,如图所示。

(1)下列说法正确的是(      )
A.为保证实验安全,原线圈应接低压直流电源
B.变压器中铁芯是整块硅钢
C.保持原线圈电压及匝数不变,可改变副线圈的匝数,研究副线圈的匝数对输出电压的影响
D.变压器正常工作后,电能由原线圈通过铁芯导电输送到副线圈
N1/匝100100200200
N2/匝200400400800
U1/V2.101.955.222.35
U2/V4.288.0010.609.64
(2)实验过程中,变压器的原、副线圈选择不同的匝数,利用多用电表测量相应电压,记录如下。由数据可知N1一定是____线圈的匝数。(填“原”或“副”)
根据表格中的数据,在实验误差允许的范围内,可得出原副线圈两端电压与匝数的关系:___________
(3)学习小组观察实验室中一降压变压器的两个线圈的导线,发现导线粗细不同。结合以上实验结论,应将较细的线圈作为____________________线圈。(填“原”或“副”)
2022-06-27更新 | 316次组卷 | 3卷引用:重庆市合川瑞山中学2023-2024学年高三上学期期末考试考后物理强化卷1
共计 平均难度:一般