2 . 如图所示电路中，a、b、c、d为四个完全相同的电阻，端接电压恒定的正弦交流电，滑片P处于变压器右侧线圈的中点时，通过a、b、c、d四个电阻的电流都为I，当滑片P处于变压器右侧线圈的最下端时，通过电阻a的电流为（　　）

A．

B．

C．

D．

8 . 自耦变压器是一种线圈匝数可通过滑动触头而改变的变压器。如图所示，一种自耦变压器（可视为理想变压器）的线圈均匀绕在圆环型铁芯上，AB间、BP间的线圈匝数分别为n₁和n₂，热敏电阻R_T的阻值随温度的降低而增大，R₀为定值电阻，电流表为理想交流电表。当滑动触头P处在图示位置时，接在AB间的保险丝熔断，下列说法正确的是（　　）

A．为使保险丝不熔断，可适当逆时针转动滑动触头P

B．为使保险丝不熔断，可适当降低热敏电阻RT的温度

C．滑动触头P调节好后，电流表A1和A2的示数之比为

D．滑动触头P调节好后，电流表A1和A2的示数之比为

9 . 为了探究变压器原、副线圈电压与匝数关系，某同学自制了A、B和C三个同种类型的线圈。由于前期准备不足，该同学在将A、B线圈绕制完成后，发现剩下的线材刚好足够C线圈绕制20匝。在三个线圈绕制完毕后，该同学又发现在绕制A、B线圈时忘记了标记两个线图的匝数，只记得两个线圈的匝数大致在几百匝，且A的匝数大于B．目前该同学手上的实验器材包括一个交流电源一个，单刀单置开关一个，连接导线若干，尺寸合适的可拆卸式铁芯一套，多用电表一个（仅交流挡可用），为了测定A、B两线圈的匝数，该同学想设计一个合理的测量方案。
（1）该同学在实验测量过程中使用多用电表测量了两次电压，和，对应的表示数如图甲和乙所示，可以读出______V，______V。

（2）他设计了如下三种实验方案，请基于实验测定准确性和安全性的考量并结合上述测量数据，选择你认为该同学最有可能选择的实验方案：_________。
A．将线圈C作为原线圈，将电源与线圈C串联，分两次使用多用电表测定当A和B作为副边线圈时的线圈输出电压和，利用变压器原理计算A、B两线圈的匝数和
B．将线圈C作为副线圈，将电源分别与线圈A、B串联，分两次使用多用电表测定线圈C的输出电压和，利用变压器原理计算A、B两线圈的匝数和
C．将线圈A作为原线圈，B作为副线圈，电源与线圈A串联，使用多用电表测量线圈B的输出电压，将线圈A和线圈C串联共同作为原线圈，B作为副线圈，使用电压表测量线圈B的输出电压
（3）根据选择的实验方案，可计算得到A线圈的匝数为_______。