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1 . (1)如图所示,某同学自己绕制了两个线圈套在可拆变压器的铁芯上。原线圈接学生电源的交流输出端,副线圈接小灯泡。下列说法正确的是____ 。
A.与变压器未通电时相比较,此时若将可拆变压器上端的横条铁芯取下将更费力
B.若仅增加原线圈绕制的圈数,小灯泡的亮度将保持不变
C.若仅增加副线圈绕制的圈数,学生电源的过载指示灯可能会亮起
(2)实际操作中将电源接在原线圈的“0”和“8”两个接线柱之间,测得副线圈的“0”和“4”两个接线柱之间的电压为3.0V,则可推断原线圈的输入电压可能为____ 。
A.3V B.5.5V C.6.0V D.6.5V
(3)理想变压器是一种理想化模型。请分析说明该模型应忽略哪些次要因素;并证明:理想变压器原、副线圈的电压之比,等于两个线圈的匝数之比,即。( )
A.与变压器未通电时相比较,此时若将可拆变压器上端的横条铁芯取下将更费力
B.若仅增加原线圈绕制的圈数,小灯泡的亮度将保持不变
C.若仅增加副线圈绕制的圈数,学生电源的过载指示灯可能会亮起
(2)实际操作中将电源接在原线圈的“0”和“8”两个接线柱之间,测得副线圈的“0”和“4”两个接线柱之间的电压为3.0V,则可推断原线圈的输入电压可能为
A.3V B.5.5V C.6.0V D.6.5V
(3)理想变压器是一种理想化模型。请分析说明该模型应忽略哪些次要因素;并证明:理想变压器原、副线圈的电压之比,等于两个线圈的匝数之比,即。
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2 . 如图甲,变压器原线圈接交变电压,副线圈由金属材质相同的粗、细圆环构成,装置圆环部分的俯视图如图乙所示,细环和粗环构成的图形关于点a和点b连线对称,且细环电阻是粗环电阻的2倍,ab连线的长度等于单个圆环的半径;变压器铁芯的横截面为圆面,不考虑铁芯漏磁,其磁场分布在图中的虚线圆形区域内,下列说法正确的是( )
A.细环上的感应电动势与粗环上的感应电动势之比为 |
B.设原线圈的匝数为n,若对调细环和粗环的位置,该情况下圆环上ab两点的电势差与原先圆环上ab两点电势差比值为 |
C.设原线圈的匝数为n,若对调细环和粗环的位置,该情况下细环上的热功率是原先粗环上的热功率的2倍 |
D.在2s时间内经过a点的电流方向改变了100次 |
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3 . 一含有理想变压器的电路如图所示,图中电阻、和的阻值分别为、和,U为正弦交流恒压电源。当开关S断开和S闭合时,连接在副线圈的负载电阻消耗的电功率相等。该变压器原、副线圈匝数比为多少?
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4 . 如图所示,理想变压器的原线圈接在的交流电源上,副线圈接有的负载电阻,原、副线圈匝数之比为,交流电流表、电压表均为理想电表。下列说法正确的是( )
A.电流表的读数为 | B.电压表的读数约为 |
C.原线圈的输入功率为 | D.副线圈输出交流电的周期为 |
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2023-07-16更新
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407次组卷
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20卷引用:北京市第二中学2022-2023学年高二下学期3月月考物理试题
北京市第二中学2022-2023学年高二下学期3月月考物理试题北京市顺义区2022-2023学年高二下学期期末质量监测物理试题北京市顺义区第一中学2022-2023学年高三下学期3月月考物理试题广西梧州市藤县第六中学2022-2023学年高二下学期3月月考物理试题新疆喀什地区泽普县第二中学2022-2023学年高二下学期期末物理试题北京市第一○一中学2023-2024学年高二下学期期中考试物理试卷(已下线)专题01 交变电流-【好题汇编】2022-2023学年高二下学期期末物理试题分类汇编(北京专用)2022届北京市西城区高三下学期一模物理试题(已下线)2022届北京(朝阳、海淀、东城、西城、丰台、石景山)高考物理一模分类汇编:电磁感应、变压器山东省青岛西海岸新区第一高级中学2021-2022学年高二下学期4月月考物理试题江苏省淮安市涟水县第一中学2021-2022学年高二下学期第二次阶段检测物理试题江苏省盐城市东台创新高级中学2021-2022学年高二下学期4月月检测物理试题广西玉林市普通高中2021-2022学年高二下学期期末理科综合物理试题云南省西双版纳傣族自治州勐腊县第一中学2021-2022学年高二下学期期中物理试题甘肃省定西市临洮县文峰中学2021-2022学年高二下学期期中物理试题北京市顺义区第二中学2022-2023学年高三上学期期中物理试题2022届北京市高三上学期考前适应性训练物理试题(已下线)第11讲 变压器 2023年高中寒假精品课(人教版2019选择性必修第二册)(已下线)2024届北京市第四中学高三下学期零模测试物理试卷2022届贵州省贵阳市贵阳修文北大新世纪贵阳实验学校高三下学期模拟测试物理试题(A卷)
5 . 某变压器铭牌上标示的部分信息如图所示,以下判断正确的是( )
A.该变压器原线圈的匝数比副线圈的匝数少 |
B.输入直流电压,该变压器也能实现变压效果 |
C.当原线圈输入交流电压220 V、副线圈不接负载时,副线圈两端的电压为0 |
D.当原线圈输入交流电压220 V、副线圈接负载时,副线圈中电流比原线圈中电流大 |
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6 . 如图所示,面积为S、匝数为N、内阻不计的矩形线圈,在磁感应强度为B的匀强磁场中,从图示位置开始计时,绕水平轴OO'以角速度ω匀速转动。矩形线圈通过滑环连接理想变压器。理想变压器原线圈上的滑动触头P上下移动可改变副线圈的输出电压,副线圈接有可变电阻R,电表均为理想交流电表。导线电阻不计,下列判断正确的是( )
A.线圈产生的感应电动势的瞬时值表达式为 |
B.当线圈转过90°时,电压表示数为0 |
C.当仅将R阻值增大时,电压表示数增大 |
D.当仅将P位置向下移动时,电流表示数变小 |
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7 . 为医院设计的备用供电系统输电电路简图如图1所示,交流发电机线圈的匝数n=50,在匀强磁场中以矩形线圈中轴线OO'为轴匀速转动,穿过线圈的磁通量随时间t的变化图像如图2所示,磁通量的最大值。发电机与变压器的原线圈相连,副线圈接入到医院,使额定电压为220V的医疗设备恰好能正常工作。若线圈及导线的电阻均不计,将变压器视为理想变压器,求:
(1)图中电压表的示数U;
(2)变压器原线圈和副线圈的匝数之比;
(3)当医疗设备端增加了10kW的用电功率,发电机线圈中电流的增加量△I。
(1)图中电压表的示数U;
(2)变压器原线圈和副线圈的匝数之比;
(3)当医疗设备端增加了10kW的用电功率,发电机线圈中电流的增加量△I。
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8 . 如图所示,一理想变压器原、副线圈匝数之比为,其原线圈两端接入正弦式交变电压,副线圈通过电流表与变阻器R相连,若交流电压表和交流电流表都是理想电表,则下列说法正确的是( )
A.当变阻器电阻时,电流表的示数为3.11A |
B.滑动变阻器的滑片向下滑动,电压表的示数增大 |
C.滑动变阻器的滑片向下滑动,电流表的示数增大 |
D.滑动变阻器的滑片向下滑动,变压器的输入功率减小 |
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9 . 下图为某人设计的电吹风电路图,a、b、c、d为四个固定触点。可动的扇形金属触片P可同时接触两个触点。触片P处于不同位置时,电吹风可处于停机、吹热风和吹冷风三种工作状态。和分别是理想变压器原、副线圈的匝数。该电吹风的各项参数如下表所示。则下列说法正确的是( )
A.触片P位于ab位置时,电吹风吹冷风 |
B.触片P位于bc位置时,电吹风吹冷风 |
C.变压器原、副线圈的原数比 |
D.变压器原、副线圈的匝数比 |
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10 . (1)做“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验。以下给出的器材中,本实验需要用到的有__________ 。(填选项字母)
A. B. C.
D. E.
(2)关于上述实验下列说法正确的是__________ ;
A.为确保实验安全,实验中要求原线圈匝数小于副线圈匝数
B.变压器的原线圈接低压交流电,测量线圈电压时应当用多用电表的“直流电压挡”
C.可以先保持原线圈电压、匝数不变,改变副线圈的匝数,研究副线圈匝数对副线圈电压的影响
D.测量副线圈电压时,先用最大量程试测,大致确定电压后再选用适当的挡位进行测量
E.变压器开始正常工作后,铁芯导电,把电能由原线圈输送到副线圈
F.变压器开始正常工作后,若不计各种损耗,在原线圈上将电能转化成磁场能,在副线圈上将磁场能转化成电能,铁芯起到“传递”磁场能的作用
(3)组装变压器时,某同学没有将铁芯完全闭合,原线圈接12.0V的学生电源,原、副线圈的匝数比为8:1,副线圈两端接交流电压表,则交流电压表的实际读数可能是__________
A.0V B.96.0V C.1.5V D.0.65V
(4)由于交变电流的电压是变化的,所以实验中测量的是电压的__________ 值(选填“平均”、“有效”或“最大”);某次实验操作,副线圈所接多用电表的读数如图甲所示,其对应的选择开关是交流电压10V档,则此时电表读数为__________ (两位有效数字)。
(5)某同学用下图中的器材做“探究电磁感应产生条件”的实验。
①闭合电键的一瞬间,观察到电流表G指针向左偏转。则闭合电键后,将滑动变阻器的滑片向b端移动,则观察到电流表G的指针向__________ (填“左”或“右”)偏转。保持滑动变阻器滑片位置不变,将线圈A中的铁芯快速抽出,电流表G的指针将__________ (填“左”或“右”)偏转。
②闭合电键后,第一次将滑动变阻器的滑片快速地从a端移到b端,第二次将滑动变阻器的滑片慢慢移到b端,就会发现电流表G的指针摆动的幅度比第一次的__________ (填“大”或“小”),原因是__________ 。
A. B. C.
D. E.
(2)关于上述实验下列说法正确的是
A.为确保实验安全,实验中要求原线圈匝数小于副线圈匝数
B.变压器的原线圈接低压交流电,测量线圈电压时应当用多用电表的“直流电压挡”
C.可以先保持原线圈电压、匝数不变,改变副线圈的匝数,研究副线圈匝数对副线圈电压的影响
D.测量副线圈电压时,先用最大量程试测,大致确定电压后再选用适当的挡位进行测量
E.变压器开始正常工作后,铁芯导电,把电能由原线圈输送到副线圈
F.变压器开始正常工作后,若不计各种损耗,在原线圈上将电能转化成磁场能,在副线圈上将磁场能转化成电能,铁芯起到“传递”磁场能的作用
(3)组装变压器时,某同学没有将铁芯完全闭合,原线圈接12.0V的学生电源,原、副线圈的匝数比为8:1,副线圈两端接交流电压表,则交流电压表的实际读数可能是
A.0V B.96.0V C.1.5V D.0.65V
(4)由于交变电流的电压是变化的,所以实验中测量的是电压的
(5)某同学用下图中的器材做“探究电磁感应产生条件”的实验。
①闭合电键的一瞬间,观察到电流表G指针向左偏转。则闭合电键后,将滑动变阻器的滑片向b端移动,则观察到电流表G的指针向
②闭合电键后,第一次将滑动变阻器的滑片快速地从a端移到b端,第二次将滑动变阻器的滑片慢慢移到b端,就会发现电流表G的指针摆动的幅度比第一次的
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