1 . 某同学用如图甲所示的装置验证查理定律,操作步骤简述如下:
①将一装有细导管的橡皮塞塞住试管口封闭一定质量的气体,细导管的另一端接压强传感器;
②将压强传感器与计算机相连,将一温度传感器也与计算机相连;
③将适量热水(约80℃)倒入大号烧杯中,并将试管浸入热水中至管口与水面相平,再将温度传感器浸没入水中;
④在计算机上打开相应软件,等待水温缓慢下降,计算机将两传感器的示数拟合成一条曲线,如图乙所示为部分图线。(1)在实验误差允许的范围内,所得的图像是一条直线,说明一定质量的气体,在体积不变时 。(填正确答案标号)
(2)若实验过程中有少量气体缓慢逸出,则所得图像为 。(填正确答案标号)
(3)另外一位同学用一个较小的试管也按相同的步骤做了该实验,现用计算机将两位同学实验采集的数据描绘在同一个p—t坐标系上,则得到的图像可能是 。(填正确答案标号)
①将一装有细导管的橡皮塞塞住试管口封闭一定质量的气体,细导管的另一端接压强传感器;
②将压强传感器与计算机相连,将一温度传感器也与计算机相连;
③将适量热水(约80℃)倒入大号烧杯中,并将试管浸入热水中至管口与水面相平,再将温度传感器浸没入水中;
④在计算机上打开相应软件,等待水温缓慢下降,计算机将两传感器的示数拟合成一条曲线,如图乙所示为部分图线。(1)在实验误差允许的范围内,所得的图像是一条直线,说明一定质量的气体,在体积不变时 。(填正确答案标号)
A.压强p与摄氏温度t成正比 | B.压强p与摄氏温度t成一次函数 |
(2)若实验过程中有少量气体缓慢逸出,则所得图像为 。(填正确答案标号)
A. | B. |
(3)另外一位同学用一个较小的试管也按相同的步骤做了该实验,现用计算机将两位同学实验采集的数据描绘在同一个p—t坐标系上,则得到的图像可能是 。(填正确答案标号)
A. | B. | C. |
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2 . 为了监控密闭容器内温度变化,在容器外壁上镶嵌一个导热性能良好的气缸,气缸内气体温度可视为与容器内温度相等。气缸开口向下,用不计质量的活塞封闭一定质量的理想气体,活塞横截面积S=40cm2。活塞正中心下方通过一轻绳,连接质量m=10kg的重物,重物放在压力传感器上,传感器连接警报器。当压力传感器上压力值减小到20N时,警报器开始报警。初始时气缸上部和活塞之间距离L=0.5m;气缸内温度T0=600K时,绳子刚好绷紧。已知大气压强p0=1×105Pa,活塞与器壁之间摩擦可忽略,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)警报器刚开始发出警报时,容器内的温度;
(2)容器温度缓慢降至360K时,重物上升的高度。
(1)警报器刚开始发出警报时,容器内的温度;
(2)容器温度缓慢降至360K时,重物上升的高度。
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名校
3 . 在“用DIS研究一定质量的气体在体积不变时,其压强与温度的关系”实验中,实验装置如图所示。
(1)图中___________ 为压强传感器。(选填“A”或“B”)
(2)实验中,下列做法正确的是___________ 。
A.无需测量被封闭气体的体积
B.密封气体的试管需要全部在水中
C.每次加入热水后,用温度传感器搅拌使水温均匀
D.每次加入热水后,立即读数
(3)某同学记录下了初始时封闭气体压强和摄氏温度,随后逐渐加热水升高温度,并记录下每次测量结果与初始值的差值和。在实验中压强传感器软管突然脱落,他立即重新接上后继续实验,其余操作无误。则的关系图可能是___________ 。
(1)图中
(2)实验中,下列做法正确的是
A.无需测量被封闭气体的体积
B.密封气体的试管需要全部在水中
C.每次加入热水后,用温度传感器搅拌使水温均匀
D.每次加入热水后,立即读数
(3)某同学记录下了初始时封闭气体压强和摄氏温度,随后逐渐加热水升高温度,并记录下每次测量结果与初始值的差值和。在实验中压强传感器软管突然脱落,他立即重新接上后继续实验,其余操作无误。则的关系图可能是
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4 . 为了研究大气压强随高度的变化规律,某实验小组设计了如图所示的实验装置:在一个密闭的玻璃瓶的塞子上插入一根两端开口且足够长的细玻璃管,瓶内有一定质量的水和空气。由于内外压强差,细玻璃管内水面与瓶内有一定的高度差。该小组成员在某栋17层高的楼内进行实验,每层楼的高度均为,一楼地板与地面平齐。实验时,他们先将装置放在一楼地板上,水柱稳定后记录细玻璃管内水面与瓶内水面间的高度差,然后在不同的楼层重复上述操作,记录多组高度差的值。下表为他们记录的实验数据(不计水面升降引起的瓶内空气体积和温度的变化,不考虑毛细现象,水银的密度是水的密度的13.6倍)。
①分析这些数据可以发现,高度每升高,大气压强约减小_________ 。(保留1位有效数字)
②通过数据分析该小组成员选择瓶内装水而不装水银的主要原因是__________ 。
③小组成员想用此装置来测量某座山的高度,他们先将此装置放在温度为27℃、大气压强为的山脚下A处,测得瓶内水面间的高度差。然后将装置移到山顶的处,待稳定后发现高度差变为,已知该山山顶比山脚的温度低6℃,则处到A处的竖直高度差为_________ 。(保留1位小数)
楼层 | 1 | 4 | 7 | 10 | 13 | 16 |
214.1 | 227.7 | 241.5 | 255.1 | 268.5 | 282.0 |
②通过数据分析该小组成员选择瓶内装水而不装水银的主要原因是
③小组成员想用此装置来测量某座山的高度,他们先将此装置放在温度为27℃、大气压强为的山脚下A处,测得瓶内水面间的高度差。然后将装置移到山顶的处,待稳定后发现高度差变为,已知该山山顶比山脚的温度低6℃,则处到A处的竖直高度差为
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名校
5 . 如图为“研究一定质量气体在体积不变的条件下,压强变化与温度变化的关系”的实验装置示意图。粗细均匀的弯曲玻璃管A臂插入烧瓶中,B臂与玻璃管C下部用橡胶管连接,C管开口向上,一定质量的气体被水银封闭于烧瓶内。开始时,B、C内的水银面等高。
(1)此实验中研究对象气体是______ (填①烧瓶中气体、②烧瓶和AB管中的气体或者③BC下面软管中的气体)若气体温度升高,为使瓶内气体的体积不变,应将C管________ (填“向上”或“向下”)移动,直至B内的水银面回到原位置;
(2)实验中使瓶内气体的体积不变,多次改变气体温度,用Δt表示气体升高的摄氏温度,用P表示烧瓶内气体压强。根据测量数据作出的图线是________ 。
A. B.
C. D.
(3)同学还想用此实验验证玻意耳定律,在保证温度不变的情况下,寻找体积和压强满足一定的关系,现在不知道大气压强的具体数值,但大气压强可视为不变。也无法直接测出气体的体积和B管的内径,但该同学通过分析还是可以验证玻意耳定律。
①保证温度不变的方法是( ) (填①保持实验环境温度不变、②移动C管要迅速、③测量数据要快)
②初始时,B,C管中水银面等高,然后向上移动C管,测量B管中水银面比初始状态水银面上升了h,此时,BC管中水银面的高度差为,在h和都很小的情况下(即=0),只要h和满足( ) 关系就可以验证玻意耳定律。
A. B.
C. D.
(1)此实验中研究对象气体是
(2)实验中使瓶内气体的体积不变,多次改变气体温度,用Δt表示气体升高的摄氏温度,用P表示烧瓶内气体压强。根据测量数据作出的图线是
A. B.
C. D.
(3)同学还想用此实验验证玻意耳定律,在保证温度不变的情况下,寻找体积和压强满足一定的关系,现在不知道大气压强的具体数值,但大气压强可视为不变。也无法直接测出气体的体积和B管的内径,但该同学通过分析还是可以验证玻意耳定律。
①保证温度不变的方法是
②初始时,B,C管中水银面等高,然后向上移动C管,测量B管中水银面比初始状态水银面上升了h,此时,BC管中水银面的高度差为,在h和都很小的情况下(即=0),只要h和满足
A. B.
C. D.
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2022-06-11更新
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884次组卷
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6卷引用:重庆市巴蜀中学2021-2022学年高二下学期期中物理试题
重庆市巴蜀中学2021-2022学年高二下学期期中物理试题山东省威海市文登新一中2021-2022学年高二下学期6月物理试题福建省厦门外国语学校2021-2022学年高二下学期期末模拟物理试题(二)(已下线)专题77 探究等温情况下一定质量的气体压强和体积的关系-2023届高三物理一轮复习重点热点难点专题特训江西省吉安市井冈山市宁冈中学2022-2023学年高二下学期6月期末物理试题山东省济南市莱芜第一中学2022-2023学年高二下学期4月期中物理试题
名校
6 . 在“用DIS研究一定质量的气体在体积不变时,其压强与温度的关系”实验中,实验装置如图(a)所示。
(1)图(a)中______ 为压强传感器。(选填“A”或“B”)
(2)实验中,下列做法正确的是( )
A、无需测量被封闭气体的体积
B、密封气体的试管大部分在水面之上
C、每次加入热水后,用温度传感器搅拌使水温均匀
D、每次加入热水后,立即读数
(3)甲同学测得多组压强与摄氏温度的数据,并在p-t坐标系中作图,获得下图所示的图像。图线与横轴交点的温度被开尔文称为______ ,其物理意义是______ 。
(4)乙同学记录下了初始时封闭气体压强 p0和摄氏温度 t0,随后逐渐加热水升高温度,并记录下每次测量结果与初始值的差值Δp 和Δt。在实验中压强传感器软管突然脱落,他立即重新接上后继续实验,其余操作无误。则 Δp-Δt 的关系图可能是( )
A、 B、 C、 D、
(1)图(a)中
(2)实验中,下列做法正确的是
A、无需测量被封闭气体的体积
B、密封气体的试管大部分在水面之上
C、每次加入热水后,用温度传感器搅拌使水温均匀
D、每次加入热水后,立即读数
(3)甲同学测得多组压强与摄氏温度的数据,并在p-t坐标系中作图,获得下图所示的图像。图线与横轴交点的温度被开尔文称为
(4)乙同学记录下了初始时封闭气体压强 p0和摄氏温度 t0,随后逐渐加热水升高温度,并记录下每次测量结果与初始值的差值Δp 和Δt。在实验中压强传感器软管突然脱落,他立即重新接上后继续实验,其余操作无误。则 Δp-Δt 的关系图可能是
A、 B、 C、 D、
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2022-04-25更新
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1405次组卷
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6卷引用:2022届上海市延安中学高三下学期期中测试物理试题
2022届上海市延安中学高三下学期期中测试物理试题2022届上海市长宁区高三下学期二模物理试题(已下线)2022届上海各区高考二模物理试题分类汇编实验题(已下线)专题70 气体实验定律和图像-2023届高三物理一轮复习多维度导学与分层专练(已下线)2022届上海市高三等级考二模物理试题分类汇编 专题7 气体分子定律(已下线)T22-23题变式题-四省联考
名校
7 . 某实验小组利用如图所示的装置测量温度:A是容积较大的玻璃泡,A中封有一定质量的空气,B是一根与A连接的均匀细玻璃管(玻璃管的容积远小于A的容积),管的下端插入水银槽。当外界大气压,环境温度℃时,管内水银柱的高度,在管壁外侧与水银面等高的位置标出对应的温度,然后依次标出其他温度刻线。
(1)此测温装置中,h越大,相应的温度读数越______ (选填“高”或“低”);温度刻线是______ 分布的(选填“均匀”或“不均匀)。
(2)水银柱高度处的温度刻度值应为______ ℃。
(3)若外界大气压强变为,读出温度为t℃,则实际温度应修正为______ ℃。
(1)此测温装置中,h越大,相应的温度读数越
(2)水银柱高度处的温度刻度值应为
(3)若外界大气压强变为,读出温度为t℃,则实际温度应修正为
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2021-11-07更新
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490次组卷
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2卷引用:上海市位育中学2021-2022学年高二上学期期中物理试题
8 . 取一根两端开口的细玻璃管,一端通过橡皮塞与一个玻璃泡相连,另一端竖直插入水槽,并使管内吸入一段水柱。这就是一支伽利略验温器(如图)。一位同学认为,利用这个装置,也可以粗略地验证查理定律。
你认为上述看法是否合理,请说明你的理由。如认为合理,请提出实验方案。
你认为上述看法是否合理,请说明你的理由。如认为合理,请提出实验方案。
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9 . 小明同学利用如图甲所示装置测量大气压强。粗细均匀的弯曲玻璃管A臂插入密封的烧瓶,B臂与玻璃管C下部用橡胶管连接,C管开口向上,一定质量的气体被水银封闭于烧瓶内。开始时,B、C管内的水银面等高,在B管上标记好此时水银面的位置K。(1)对烧瓶加热,使烧瓶内的气体温度升高。为使封闭气体的体积不变,应将C管___________ (填“向上”或“向下”)移动,直至___________ 。
(2)实验中保持气体体积不变,不断加热烧瓶内的气体,记录气体的摄氏温度t和C管内的水银面高出B管内的高度h。做出h-t图像如图乙,由图像得出开始时的温度T0=___________ K,大气压强p0=___________ cm Hg(大气压强保留1位小数)。
(2)实验中保持气体体积不变,不断加热烧瓶内的气体,记录气体的摄氏温度t和C管内的水银面高出B管内的高度h。做出h-t图像如图乙,由图像得出开始时的温度T0=
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2021-03-16更新
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1272次组卷
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11卷引用:2021届山东省日照市高三下学期第一次模拟考试物理试题
2021届山东省日照市高三下学期第一次模拟考试物理试题2022年高考二轮复习人教版(2019)专题七 第26课时 热学和光学实验2022版高中同步人教版选择性必修第三册 期末学业水平检测2023高考科学复习创新 第十五章 实验17 探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系(讲)2023新教材高考大二轮刷题首选卷 第一部分 专题六 考点3 热学 光学等实验2023步步高 二轮复习 专题七 第18讲 热学和光学实验大二轮新高考 第一部分 专题攻略作业 第17讲 光学和热学实验2023三维设计大二轮 第一篇 专题七 第18讲 热学和光学实验(讲)2023年二轮复习讲义(新高考版)专题7 第18讲 热学和光学实验 - 讲1.5气体实验定律 同步练习-鲁科版(2019)选择性必修第三册2024大二轮刷题首选卷 第二部分 二 实验题创新拓展专练
10 . 小明同学利用如图甲所示装置测量大气压强。粗细均匀的弯曲玻璃管A臂插入烧瓶,B臂与玻璃管C下部用橡胶管连接,C管开口向上,一定质量的气体被水银封闭于烧瓶内。开始时,B、C管内的水银面等高,此时在B管上标记好此时水银面的位置K。
(1)对烧瓶加热,使烧瓶内的气体温度升高。为使封闭气体的体积不变,应将C管_______ (填“向上”或“向下”)移动,直至_______ ;
(2)若当时的大气压强为p0,当C管内的水银面比B管内的水银面高h时,封闭气体的压强可用字母表示为p=______ ;
(3)实验中保持气体体积不变,不断加热烧瓶内的气体,记录气体的摄氏温度t和C管内的水银面高出B管内的高度h。做出h-t图象如图乙,写出大气压强p0=______ ,初始时的温度T0=______ 。
(1)对烧瓶加热,使烧瓶内的气体温度升高。为使封闭气体的体积不变,应将C管
(2)若当时的大气压强为p0,当C管内的水银面比B管内的水银面高h时,封闭气体的压强可用字母表示为p=
(3)实验中保持气体体积不变,不断加热烧瓶内的气体,记录气体的摄氏温度t和C管内的水银面高出B管内的高度h。做出h-t图象如图乙,写出大气压强p0=
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