1 . 下面是某干酱的商品说明，有四处语言表达的问题，请写出有问题句子的序号并做修改，使语言表达流畅。

①食品名称：干酱，又称为黄豆酱

②配料：水、非转基因大豆、小麦粉、食用盐、食品添加剂（山梨酸钾）

③保质期：12个月左右

④贮存条件：置避光、阴凉、干燥、通风处存着，开启后建议冷藏

⑤食用方法：加水稀释后，可适用于炸酱、拌馅、烹饪菜肴等

⑥生产日期：2020年10月1日

2 . 下面是我校“明轩”文学社活动的框架图，请用六句话概括这个构思，要求内容完整，表述准确，不超过120个字。

3 . 下面是复兴中学写给退休教师的慰问信的部分初稿，其中在语言表达方面有五处不当，请找出并作修改。

您的辛勤奉献，奠定了学校蓬勃发展的雄厚基础；您的鼎力相助，激励着学校莘莘学子的健康成长；您的爱岗敬业，深深地影响着年轻教师。您为学校的发展尽了绵薄之力，您是教育的宝贵财富。

古语云：“夕阳无限好，只是近黄昏。”在我校的发展史上，记载着您不可磨灭的贡献；在学校再攀高峰的征途中，仍等您的关注和支持。在新的一年里，热诚欢迎“常回家看看”，为学校工作抛砖引玉。

4 . 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。逻辑严密，每处不超过15个字。
阅读是教育的方式和内容。近年来，我国为缩小教育差距、促进教育公平做了大量工作，但东部与西部、城市与乡村之间、___________________。要想进一步提高教育质量，提升教育公平，还需探索更多路径，找到更好方法，_________________，就显得非常重要。当偏僻乡村孩子与中心城市孩子拥有一样的优质图书时，他们精神发展的起点就在同一起跑线上。有学者认为，_________________，才能在知识经济时代的竞争中处于最佳地位。让所有学生能够和伟大经典对话，用阅读填平生活沟壑，正是推动阅读的意义所在。

5 . 假如你参加某高校的三位一体面试，考官在看了你的材料、听了你的个人陈述后，作了如下评价。仔细阅读后，回答问题。
考官：你的实践活动经历丰富，这很突出，但我们希望招收的是既能“行万里路”，又能“读万卷书”的学生。
（1）指出考官的言外之意。
（2）用得体的语言作出应答。

6 . 假设苏轼在黄州写信给好友张梦得，以下书信用语的敘述，错误的选项是

A．苏轼称呼张梦得时可用“足下”；自称时可称“仆”。

B．信中提及苏辙时，可称“舍弟”；提及过世的母亲时则称“先慈”。

C．信末的结尾祝福语，可用“斗山安仰”、“福寿双全”。

D．署名下敬辞，可用“顿首”、“谨启”。

7 . 我们生活中的表达，有人偏重“真”，有人偏重“美”，请你在“相对于真我更喜欢美的表达”与“相对于美我更喜欢真的表达”中任选一个观点，简述理由，不超过80字。