是的,今天在这里开干部会,同志们格外兴奋。毛主席、周副主席、张闻天总书记,以及其他许许多多的领导同志和大家一起,度过了【甲】_________、征战万里的艰难岁月。你们——党的领导人,为了中国人民的解放事业,为了党的事业,为了红军的胜利,【乙】_________地操劳着,全都消瘦了,花去了多少心血啊!你们在这【丙】_________的斗争中,【丁】_________,把我们从一个胜利引向一个新的胜利,是多么不易啊!要说辛苦,你们最辛苦了!想到这里,我的心情和同志们一样,十分激动。
1.下列各句中的破折号,与文中“你们——党的领导人”中的破折号作用相同的一项是( )A.“是我的——”她气汹汹的嚷了半句,就扭过脸去。 |
B.等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 |
C.一位小姐,或者一位姑娘,却骑自行车,——这太可怕了! |
D.我们的部队——三团一营的战士们救起了两个日本小女孩。 |
3.在听完毛主席的演讲后,刚刚胜利完成长征的红军战士都非常激动,他们请你给毛主席写几句话,表达内容和杨成武一样。除了使用相同的修辞手法外,再增加另一种修辞方法,不超过100字。
A.作为新生的一员,我很荣幸能在这里发言,我殷切地期望大家在新学期伊始,能够撑起勤奋的风帆。 |
B.关于如何度过三年的高中生活,刚才校长的一席话可谓抛砖引玉,下面我说说自己的一些粗浅看法。 |
C.丹心系杏坛,育得桃李开。在全体老师的悉心教导下,一届又一届的莘莘学子曾在这里放飞了梦想。 |
D.在这美丽的校园中,我们要率先垂范,用自身的文明言行爱护校园,并引导他人也做文明的传播者。 |
邀请函
尊敬的***教授:
您好!
我是振华中学文学社社长***,[甲]久闻您在《乡土中国》研究方面造诣深厚,3月6日上午我校将举行读书节开幕式,[乙]诚邀您来校作专题汇报,恳请莅临指导。[丙]随函附寄我校同学《乡土中国》读后感拙作10篇,[丁]敬请坦诚赐教,不胜感激。
此致
敬礼!
振华中学文学社
2023年1月9日
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
《语文匠》编辑部:
我是×市×中学学生张晓,是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名,决定向你刊投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢!
此致
敬礼!
张晓
2021年7月6日
十月二十日上午,本人在金路易西餐厅吃饭时,不慎丢掉了一个白色提包,包内东西有身份证、信用卡、钱包等。另有一本小说《围城》,多方寻找未果。如有人见到或代为收起来,请给本人打电话,手机号13612345678,本人必会重谢。
A.分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……(毕业赠言) |
B.工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿) |
C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗“平庸之恶”》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物启事) |
D.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函) |
通知
各班团支部:
①为促进学生德、智、体、美的全面发展,彰显莘莘学子们的精神风貌,②校团委将于2020年6月1日至6月3日启动本校第五届艺术节。③此次活动围绕“激扬青春,点亮梦想”为主题,展现丰富多彩的艺术形式。④同学们准备的节目,可以是相声、小品等,也可以是书法表演、绘画表演、诗文诵读等。⑤节目初选时间为5月20日,请每班准备一个节目参加初选。⑥凡被选定的节目将直接参加艺术节表演。⑦希望同学们精心准备,积极登台表演,一展才艺,⑧同时也希望全体师生对本次艺术节活动提出美芹之献。
校团委
2020年5月1日
(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校团委会通知)
(2)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校50周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
(3)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,请失主前往学校教育处找李干事认领。(招领启事)
(1)将_____________改为_____________
(2)将_____________改为_____________
(3)将_____________改为_____________
兹定于2018年12月25日(星期二)11时在府上为家慈举办八十岁华诞。家慈是个京剧迷,他有一些京剧问题向您垂询,热切期望能与您合作表演京剧《九锡宫》,还请您不吝赐教。请届时务必光临!
近日,香港唯一一个国家级抗战遗址乌蛟腾抗日烈士纪念碑遭暴徒破坏和涂污。在“九•一八事变”88周年前夕,抗日烈士纪念碑却遭受破坏和侮辱,这让香港市民难以接受,他们强烈谴责暴徒的卑劣行为,并自发的将被涂污的烈士纪念碑擦洗干净。
作为中学生,针对上面材料中暴徒的行为和香港市民的行为,你会对他们说些什么呢?(注意用词得体,每项不少于20字)(1)面对破坏抗日烈士纪念碑的暴徒,你会对他们说:
(2)面对维护抗日烈士纪念碑的市民,你会对他们说: