2 . 学校准备举办名著展演活动，拟将巴金的《家》搬上舞台。若参演，你最想饰演下面哪一个人物形象？请紧扣人物形象特点，运用“比喻”的修辞说说你对人物的理解。字数80字左右。
备选人物：觉新、觉慧、梅芬、凤鸣

3 . 《红楼梦》是中国古典文学中的不朽名著，书中为我们塑造了众多耳熟能详的形象，其中林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾探春等更被认为是“花的精魂，诗的化身”。请从上面所列人物中任选两人，每人以一种花为喻体写一个比喻句，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，能自圆其说。

4 . 名著内容考查：《大卫．科波菲尔》
临行前，A要大卫记住他的教训，“如果收入二十镑，花十九镑十九先令六便士，他就快活；如果花二十镑一先令，他就苦恼。” 刚说完这番至理名言，A又向大卫借了一克令先买酒喝，立刻就高兴起来。
（1）A是谁？___________
（2）他的性格特点是：__________________

5 . 请根据《红楼梦》中以下人物描写，判断相应人物及其对应判词。
A. 头带妙常冠，身穿一件月白素绸袄儿，外罩一件水田青缎镶边长背心，拴着秋香色（注：淡黄绿色）的丝绦，腰下系一条淡墨画的白绫裙，手执麈尾念珠。
B. 笑道：“你们瞧我里头打扮的。”一面说，一面脱了褂子。只见她里头穿着一件半新的靠色三镶领袖秋香色盘金五色绣龙窄褃小袖掩衿银鼠短袄，里面短短的一件水红装缎狐肷褶子，腰里紧紧束着一条蝴蝶结子长穗五色宫绦，脚下也穿着麀皮小靴，越显的蜂腰猿背，鹤势螂形。众人都笑道：“偏她只爱打扮成个小子的样儿，原比她打扮女儿更俏丽了些。”
C. 家常带着紫貂昭君套，围着那攒珠勒子，穿着桃红撒花袄，石青刻丝灰鼠披风，大红洋绉银鼠皮裙。
❶凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。
❷崇高又如何，襁褓之间父母违， 展眼吊斜辉， 湘江水逝楚云飞。
❸欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。
A 人物 是( )判词为( )
B 人物 是( )判词为( )
C 人物 是( )判词为( )

6 . 最近有人正在筹划重拍电视剧《红楼梦》，准备在华语圈内遴选合适演员。原著中人物形象是遴选演员的最重要标准，请自行选择《红楼梦》原著人物作简要分析，拟写你的遴选标准。（不少于50字，只填写“原著人物”不
示例：凤姐
遴选标准：性格复杂，目光远大，精明干炼，遇事冷静，工于心计，能言善辩；咄咄逼人，不怒自威；善于察言观色，善于揣摩对方心理；能争得贾母等的扶持，大刀阔斧地实施自己的变革；对反对者冷酷无情，但有时又能对弱者极为同情；文化修养不高，但尊重知识；好用心计，却又聪明名外露；爱情生活比较失败，内心幽怨。

7 . “抄检大观园”是《红楼梦》中的重大事件。高中语文读本课文在节选的小说第七十四回里，着重写了晴雯、探春对这次抄检的态度。请依据下面的两处描写，简析这两个人物在这次冲突中所表现出的态度和性格特征，要求语言简洁、准确、鲜明。
（1）袭人等方欲代晴雯开时，只见晴雯挽着头发闯进来，豁一声将箱子掀倒，两手捉着底子，朝天往地下尽情一例，将所有之物尽都倒出。
（2）探春道：“……可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的‘百足之虫，死而不僵’，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！”