1 . 下列各组加点词意思相同的一项是（     ）

A．桑之未落，其叶沃若          门庭若市

B．贫贱有此女，始适还家门                              削足适履

C．阿母谢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢言。”          敬谢不敏

D．屈心而抑志兮，忍尤而攘诟                                   怨天尤人

2 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

李白传

李白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经，自梦笔头生花，后天才瞻逸，喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居祖徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。

天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐，遂荐于玄宗，召见金銮殿，论时事，因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉，上前草诏，使高力士脱靴，力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵起，帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒入仙人”。恳求还山，赐黄金，诏放归。

白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰："汝何人，敢无礼！”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐傍若无人。

禄山反，明皇在蜀，永王璋节度东南，白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。

白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，遂沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。

选自《唐才子传》

1．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．帝每欲与官，妃辄阻之          阻：阻止

B．宰不知，怒，引至庭下曰       引：拉，牵引

C．白时卧庐山，辟为僚佐          辟：征召

D．璘败，累系浔阳狱                 系：联系，关联

2．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．尝乘舟与崔宗之/自采石至金陵/著宫锦袍坐/旁若无人

B．尝乘舟/与崔宗之自采石至/金陵著宫锦袍坐旁/若无人

C．尝乘舟/与崔宗之自采石至金陵/著宫锦袍坐/旁若无人

D．尝乘舟与崔宗之/自采石至/金陵著宫锦袍坐旁/若无人

3．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（     ）

A．李白的出生带有传奇色彩，李母梦见太白金星而生下李白。李白天赋过人，才华横溢。

B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。后经贺知章的推荐，被任命为供奉翰林。

C．无论是“力士脱靴”，还是“乘醉骑驴”李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。

D．郭子仪曾有恩于李白。当李白受牵连下狱时，郭子仪又请求官府赦免李白的死罪。

4．把下列文言语句翻译成现代汉语。
①力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。
②宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼。”

3 . 以下各句中加点词语的词类活用归类正确的一项是(     )
①水击三千里   ②奚以之九万里而南为   ③雄州雾列，俊采星驰   ④屈贾谊于长沙   
⑤乐琴书以消忧 ⑥窜梁鸿于海曲   ⑦宾主尽东南之美   ⑧梓泽丘墟

A．①②／③⑧／④⑥／⑤／⑦	B．①③／②⑧／④⑥／⑤／⑦
C．①③／④⑤⑥／⑦／②⑧	D．①②／⑧／④⑥／⑤／②⑦

4 . 下列各句中加点的词解释错误的一项是（     ）

A．策扶老以流憩   策：拄着	B．未有知其修者   修：长
C．气凌彭泽之樽   凌：超过	D．穷且益坚       穷：贫穷

5 . 下列选项，加点的词解释全都正确的一项是（     ）

A．假舆马者，非利（锋利）足也                 其闻（懂得）道也亦先乎吾

B．无以（没有用来……的）成江海       师道（道理）之不传也久矣

C．金就（接近）砺则利                       于其身也，则耻师焉，惑（疑惑）矣

D．假舟楫者，非能水（游泳）也          巫医乐师百工之人，君子不齿（并列）

6 . 下列诗句和成语中的加点词含义完全相同的一项（     ）

A．枉用相存/名存实亡                    如今有谁堪摘/不堪一击

B．我欲因之梦吴越/因地制宜            势拔五岳掩赤城/出类拔萃

C．山不厌高/兵不厌诈                      赢得得仓皇北顾/顾此失彼

D．烟涛微茫信难求/信马由缰            暮去朝来颜色故/故步自封

7 . 阅读下面的文言文，完成各题。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如？”良曰:“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣！臣请入，与之同命。哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者？”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰:“壮士！能复饮乎？”樊哙曰:“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

（节选自《鸿门宴》）

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．然不自意能先入关破秦          意：料想

B．张良西向侍                           侍：侍奉

C．杀人如不能举                       举：尽

D．沛公起如厕                           如：往

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（     ）

A．得复见将军于此                    樊哙覆其盾于地

B．籍何以至此                           常以身翼蔽沛公

C．今日之事何如                       先破秦入咸阳者王之

D．项王按剑而跽曰                    拔剑切而啖之

3．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（     ）

A．刘邦能屈能伸，善于应变。他刚见到项王就主动陪罪缓和气氛，又顺势将责任推给了他人。

B．范增老谋深算，见识长远。在鸿门宴上，他一再示意项羽杀掉刘邦，但项羽最终没有答应。

C．项羽优柔寡断，重情重义。从宴席的座次安排看，他对刘邦礼遇有加并改变了进攻的决定。

D．樊哙忠勇豪胆，粗中有细。他闯入军门，得到了项王的赏赐，并乘机说了一通刘邦的好话。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

8 . 阅读下面的文言文，完成各题。

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时贫无行不得推择为吏又不能治生商贾。常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时，信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”及项梁渡淮，信仗剑从之，居麾下，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名，为连敖。坐法当斩，其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士？”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大说之。言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。信数与萧何语，何奇之。汉王军至南郑^【注】，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁何？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至于信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将，乃韩信也，一军皆惊。

（选自《史记•淮阴侯列传》）

【注】南郑：地名，今陕西省汉中市。刘邦被封为汉王后，国都在南郑。
1．对下列句子中加点的字含义及用法不正确的一项是（     ）

A．不为具食：准备	B．释而不斩：释放
C．不及以闻：听说	D．王素慢无礼：傲慢

2．下列对文中划波浪线部分的断句最恰当的一项是（     ）

A．始为布衣/时贫/无行不得推/择为吏/又不能治生商贾

B．始为布衣时贫/无行/不得推择/为吏又不能/治生商贾

C．始为布衣时/贫无行/不得推择为吏/又不能治生商贾

D．始为布衣时/贫无行不得推择/为吏又不能/治生商贾

3．下列对文章的概括和理解，不准确的一项是（     ）

A．韩信早年挨饿时得到漂母的帮助，说一定要重重地报答她，漂母很生气。

B．韩信投奔项梁后，希望得到重用，多次向其出谋划策，但都未被采纳。

C．韩信投奔汉王后，仍得不到重用，所以在刘邦到达南郑时，也随诸将逃跑了。

D．韩信深为萧何赏识，在萧何的极力推荐下，终于得到了刘邦的重用。

4．翻译文中画线的句子。
（1）母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”
（2）王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。

9 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

蔡襄，字君谟，兴化仙游人。举进士，为西京留守推官、馆阁校勘。范仲淹以言事去国，余靖论救之，尹洙请与同贬，欧阳修移书责司谏高若讷，由是三人者皆坐谴。襄作《四贤一不肖诗》，都人士争相传写，鬻书者市之，得厚利。契丹使适至，买以归，张于幽州馆。庆历三年，仁宗更用辅相，亲擢靖、修及王素为谏官，襄又以诗贺，三人列荐之，帝亦命襄知谏院。襄喜言路开，而虑正人难久立也。乃上疏曰：“朝廷增用谏臣，修、靖、素一日并命，朝野相庆。然任谏非难，听谏为难；听谏非难，用谏为难。三人忠诚刚正，必能尽言。君有罪失，不救之于未然，传之天下后世，其事愈不可掩，此之谓彰君过。愿陛下察之，毋使有好谏之名而无其实。”夏竦罢枢密使，韩琦、范仲淹在位，襄言：“陛下罢竦而用琦、仲淹，士大夫贺于朝，庶民歌于路，至饮酒叫号以为欢。且退一邪，进一贤，岂遂能关天下轻重哉？盖一邪退则其类退，一贤进则其类进。众邪并退，众贤并进，海内有不泰乎！虽然，臣切忧之。天下之势，譬犹病者，陛下既得良医矣，信任不疑，非徒愈病，而又寿民。医虽良术，不得尽用，则病且日笃，虽有和^①、扁，难责效矣。”以母老，求知福州，改福建路转运使，开古五塘溉民田，奏减五代时丁口税之半。进知制诰，迁龙图阁直学士、知开封府。以枢密直学士再知福州。徙知泉州，距州二十里万安渡，绝海而济，往来畏其险。襄立石为梁，其长三百六十丈，种蛎于础以为固，至今赖焉。又植松七百里以庇道路，闽人刻碑纪德。治平三年，丁母忧。明年卒，年五十六。乾道中，赐襄谥曰忠惠。

（节选自《宋史·蔡襄传》）

注：①和：秦和，古代名医。
1．下列对加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．鬻书者市之，得厚利     鬻：卖。

B．非徒愈病，而又寿民     愈：使（病）好了。

C．绝海而济，往来畏其险     绝：救济。

D．闽人刻碑纪德   纪：记载。

2．下列对文中加点词的解说，不正确的一项是（     ）

A．字，古人在本名以外所取的表示德行或与本名涵义相关的名字，如苏轼字子瞻；古代女子不取字。

B．谏官，古代官职之一，是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。“谏”为“规劝、劝谏”之意。

C．丁口，即男女人口，古代户政名，既是统计人口的基本计量单位，也是派征丁银、徭役的依据单位。

D．丁忧，据儒家传统孝道观念，朝廷官员在位期间遭逢父母去世，须辞官回家守丧，叫丁忧，又叫丁艰。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．蔡襄是非分明。对范仲淹、余靖、尹洙、欧阳修和高若讷的恩怨，以及后来余靖、欧阳修和王素的升官，他均作诗表明了自己鲜明的褒贬态度。

B．蔡襄忠心劝谏。他认为君王选用谏官并非难事，难的是听谏和用谏；君王要做到退一邪，进一贤，这样天下就能安定太平。

C．蔡襄体恤民情。在福州和泉州为官期间，蔡襄开塘灌田、奏减赋税、立石为桥、植松庇路，切切实实为老百姓做了不少实事和好事。

D．蔡襄深受赏识。他做过留守推官、馆阁校勘，掌管过谏院，担任过福州和泉州的知府以及福建路转运使等官职，死后被赐谥号为忠惠。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）君有罪失，不救之于未然，传之天下后世，其事愈不可掩，此之谓彰君过。
（2）医虽良术，不得尽用，则病且日笃，虽有和、扁，难责效矣。

10 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。

少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏《陈情表》。

帝览之曰:“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰:“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎？ ”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。

出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。

(节选自《晋书•李密传》，有删改)

1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是(     )

A．祖母刘氏，躬自抚养        躬自：亲自

B．数使吴，有才辩               数：多次

C．服阕，复以洗马征至洛       服阕：服丧期满

D．华善之                            善：好

2．下列各组句子中，加粗词语的意义和用法不相同的一项是(     )

A．密奉事以孝谨闻               臣以险衅，夙遭闵凶

B．乃迁汉中太守                    乃西入关见卫将军

C．刘氏有疾，则涕泣侧息       有暇则讲学忘疲

D．齐桓得管仲而霸                 常望内转，而朝廷无援

3．下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是(     )

A．李密几岁大的时候就成了孤儿，是祖母刘氏把他抚养成人的，他曾拜谯周为师，周的门人把他比作子游和子夏。

B．李密因为孝敬祖母而闻名，也因祖母年老，无人奉养，上疏《陈情表》“辞不就职”；皇帝看后，停止征召他为太子洗马。

C．李密在祖母去世之后，被迫到晋朝任洗马的官职，实现了"先尽孝，后尽忠"忠孝两全的夙愿。

D．李密做温县县令时，讨厌下属官吏，因给人写信说“庆父不死，鲁难未已”而被上告，司隶因为他在温县做官清廉谨慎，没有弹劾他。