1 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
昔者晋
(节选自《韩非子·十过》)
材料二:
贞观四年,太宗谓公卿曰:“朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
贞观十六年,太宗谓侍臣曰:“古人云‘鸟栖于林,犹恐其不高,复巢于木末;鱼藏于水,犹恐其不深,复穴于窟下。然而为人所获者,皆由贪饵故也。’今人臣受任,居高位,
(节选自《贞观政要·第二十六》)
1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。卿等若A能小心B奉法C常D如朕E畏天地F非但百姓安G宁H自身常Ⅰ得欢乐
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.献公,与“系心怀王”一句中的“怀王”均为谥号,高度地概括了他们的一生。 |
B.币,与“厚币委质事楚”一句中“币”的意思不同,前者指礼物,后者指金币。 |
C.中心,指与四周距离相等的位置,也可以指事物的主要部分,这里指人的内心。 |
D.食,与“廪食不至”一句中“食”的意义不同,前者指享、享受,后者指粮食。 |
A.荀息建议晋献公以自己的骏马和祖先的珍宝为礼物向虞公行贿,果真从虞国借来了道,这就帮助晋国灭掉了虢国。 |
B.宫之奇识破了晋国的图谋,用车的护木设譬陈述了唇亡齿寒的危机,希望国君引起高度警觉,不要答应晋的请求。 |
C.太宗以恳切的言辞告诫官吏以百姓为念才能拥有长久的富贵,倘若因为懈怠而伤百姓,则常会恐惧甚至导致死亡。 |
D.既然身居高位,不管是公卿还是侍臣,都应当清廉无私。太宗运用了引证和类比论证的方法,阐述了这样的道理。 |
(1)若受我,而假我道,则是宝犹取之内府而藏之外府也。
(2)陷其身者,皆为贪冒财利,与夫鱼鸟何以异哉?
5.综合两则材料,概括贪图财利的危害。
2 . 阅读下面的文言文,完成小题。
北汉主闻太祖驾,甚喜,谋大举入寇,遣使请兵于契丹。二月,契丹遣其武定节度使、政事令杨衮将万馀骑如晋阳。北汉主自将兵三万,以武宁节度使张元徽为前锋都指挥使与契丹自团柏南趣潞州。北汉兵屯梁侯驿,昭义节度使李筠遣其将穆令均将步骑二千逆战,筠自将大军壁于太平驿。张元徽与令均战,阳不胜而北,令均逐之,伏发,杀令均,俘斩士卒千余人。筠遁归上党,婴城自守。
世宗闻北汉主入寇,欲自将兵御之,曰:“崇
合战未几,樊爱能引骑兵先遁,步兵千余人解甲呼万岁,降于北汉。帝见军势危,自引亲兵犯矢石督战。
帝欲诛樊爱能等以肃军政,犹豫未决。
(节选自《通鉴纪事本末·高平之战》)
1.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。太祖皇帝A时为宿B卫将C谓同列D曰E主危F如G此H吾属何J得K不致死
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.幸,庆幸,文中指北汉主庆幸后周太祖去世,与《孔雀东南飞》中“幸可广问讯”的“幸”词义不同。 |
B.乘,是登上之义,文中指率领士卒登上高处,与《氓》中“乘彼垣,以望复关”的“乘”词义相同。 |
C.节钺,符节与斧钺,古代授与将帅,作为加重权力的标志。授予符节、节钺的过程仪式常被称为“假节”。 |
D.己亥,干支,可纪年月日,文中是纪日,与《扬州慢》中的“淳熙丙申至日”中“丙申”作用相同。 |
A.北汉主刘崇认为后周皇帝刚死,谋划进犯后周,向契丹借兵,但见后周军队人数少,后悔召来契丹军队。 |
B.后周世宗面对北汉入侵,在战争形势危急时刻,身先士卒,带领侍卫亲兵冒着流矢飞石督战,鼓舞士气。 |
C.张永德、太祖皇帝登上高处,分为左右两翼,各自率领两千人部队前进战斗,士兵以一当百,击溃敌军。 |
D.皇帝借诛杀望风逃跑的樊爱能等军官,整肃军纪,树立军威。由此,骄横将领和怠惰士兵知道军法可畏。 |
(1)击之,北汉兵却,帝虑其遁去,趣诸军亟进。
(2)臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。
5.请简要概括后周在高平之战取胜的原因。
3 . 阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:夜缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之
材料二:昔者晋献公使荀息假道于虞以伐虢,荀息曰:“请以垂棘之璧与屈产之乘,以赂虞公,而求假道焉,必可得也。”献公曰:“夫垂棘之璧,吾先君之宝也;屈产之乘,寡人之骏也。若受吾币而不吾假道,将奈何?”荀息曰:“不然。彼若不吾假道,
(选自《吕氏春秋·权勋》,有删改)
1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。乃使荀息A以屈产之乘B为庭实C而加以垂棘之璧D以假道E于虞F而伐虢G虞公滥于宝H与马而欲许之
2.下列对材料中加点的词语或句子相关内容的解说,正确的一项是( )A.厚,变厚,与《庖丁解牛》中“以无厚入有间”的“厚”意思一样。 |
B.材料一中“何厌之有”与材料二中“必不吾受”都是宾语前置句。 |
C.辅,意思是辅助,与成语“相辅相成”中“辅”意思一样。 |
D.操,意思是拿着,与《鸿门宴》中“大王来何操”中“操”意思不同。 |
A.如果放弃攻打郑国,郑国就会成为能够为秦国提供困乏物资和行李的东道主,这对秦国没有坏处。 |
B.秦穆公曾经给予过晋惠君好处,但晋惠君出尔反尔,这一历史事件成为了烛之武说退秦军的一大有利证据。 |
C.晋献公想从虞国借路来攻打虢国,但他舍不得拿出垂棘之璧和屈产之乘,因为他担心宝物被送出却达不到目的。 |
D.宫之奇认为虞国和虢国是唇亡齿寒、相辅相依的关系,如果借道给晋国,虞国也会随着虢国的灭亡很快灭亡。 |
(1)越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?
(2)若受我而假我道,是犹取之内府而藏之外府也,犹取之内槽而着之外槽也。
5.从以上两则材料看,秦伯听取建议退兵而虞公不听取建议亡国都跟贪图“利益”相关,请简要分析不同之处。
4 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:晋王进屯永济,张彦选银枪效节五百人,皆执兵自卫,诣永济谒见,王登驿楼语之曰:“汝陵胁主帅,残虐百姓,数日中迎马诉冤者百馀辈。我今举兵而来,以安百姓,非贪人土地。汝虽有功于我,不得不诛以
贺德伦帅将吏请晋王入魏州城慰劳。既入,德伦上印节,请王兼领天雄军,王固辞,曰:“比闻汴寇侵逼贵道,故亲
戊戌,晋王引兵趣望都,契丹逆战,晋王以亲军千骑先进,遇奚酋秃馁五千骑,为其所围。晋王力战,出入数四,自午至申不解。李嗣昭闻之,引三百骑横击之,虏退,王乃得出。因纵兵奋击契丹大败,逐北至易州。
(《资治通鉴·后梁纪》,有删改)
材料二:高季兴在洛阳,帝左右伶宦求货无厌,季兴忿之。帝欲留季兴,郭崇韬谏曰:“
夏六月,帝苦海暑,于禁中择高凉之所,皆不称旨。帝命允平营楼,日役万人,所费巨万。崇韬谏曰:“今两河水、旱,军食不充,愿且息役,以俟丰年。”帝不听。
(《资治通鉴·后唐纪》,有删改)
1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。陛下新得A天下B诸侯不过遣子弟C将佐D入贡E惟高季兴F身自入朝G当褒赏H以劝来者
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“不得不诛以谢魏”与《苏武传》“单于视左右而惊,谢汉使曰”中“谢”词义相同。 |
B.“王缓带轻裘而进”中的“缓带轻裘”与《五代史伶官传序》中“函梁君臣之首”中“函”字用法相同。 |
C.“亲董师徒”中的“董”与《谏太宗十思疏》“董之以严刑”中“董”词义不同。 |
D.“以印节见推”中的“见”与《答司马谏议书》“今君实所以见教者”中的“见”用法不同。 |
A.晋王李存勖平定魏州之乱时,能审时而为,宽严相济,斩杀了前来投降的张彦及其同伙,又收服了战斗力很强的银枪效节军。 |
B.晋王李存勖英勇善战又能身先士卒,在和契丹作战时,他奋力冲战,以少胜多,突破敌人包围,一直将契丹军追到易州。 |
C.高季兴在洛阳时对庄宗左右的伶宦贪婪索求财物的行为感到愤怒,他离开时对新朝的统治表示了担忧,并开始战守之备。 |
D.庄宗李存勖苦于盛暑湿热下令让允平建宫殿,每天役使工匠上万人,花费巨大。崇韬劝谏庄宗等到丰年再建,但他没有听从。 |
(1)罪止八人,馀无所问。自今当竭力为吾爪牙。
(2)如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。(《屈原列传》)
5.欧阳修在《五代史伶官传序》中阐释后唐之亡,在于庄宗之“逸豫”,材料二揭示了其灭亡还有哪些原因?请简要概括
5 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
楚左尹项伯者,项羽季父也,素
(选自《史记·项羽本纪》,有删改)
材料二:
留侯张良者,其先韩人也。韩破,良家僮三百人。弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以大父、父五世相韩故。沛公之从雒阳①南出轘辕,良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军,良说曰:“
(选自《史记·留侯世家》,有删改)
【注】①雒阳:洛阳。②郦食其:人名。③畔:同“叛”。
1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请将答案写在答题卡的括号内。秦兵A尚强B未可C轻D臣闻E其将F屠者子G贾竖H易动以利。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A.“素善留侯张良”与“善刀而藏之”(《庖丁解牛》)两句中的“善”字词义不同。 |
B.“项伯乃夜驰之沛公军”与“牛何之”(《齐桓晋文之事》)两句中的“之”字词义不同。 |
C.“不从必危”中的“危”字与现代汉语的成语“正襟危坐”中的“危”字词义不同。 |
D.子房,张良字子房,西汉开国功臣,被封为“留侯”,与韩信、萧何并称为“汉初三杰”。 |
A.张良把项伯送来的消息告诉了刘邦,刘邦很吃惊。在张良的邀请下,项伯进来见刘邦,刘邦对项伯说日日夜夜盼望着项王的到来,不敢背叛项王。 |
B.张良的祖先是韩国人,他的祖父、父亲做过五代韩王相国。韩国灭亡了,张良把全部家财用来为韩国报仇。 |
C.沛公听从张良的建议,使用疑兵之计并成功收买了秦军将领。沛公又在张良的建议下袭击秦军并打败他们。秦王子婴请沛公来到咸阳,向其投降。 |
D.在得到了汉中土地之后,张良建议汉王烧毁经过的栈道,断绝回去的道路。汉王前行,随后烧毁断绝经过的栈道,项王因此没有了西忧汉王之心。 |
(1)陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。
(2)简能而任之,择善而从之。
5.两则材料都涉及项伯,与项伯有关的主要有哪几件事?请简要说明。
6 . 阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
(《五代史伶官传序》)
材料二:
予闻长老为予言:“
当是时,大理少卿康澄上疏言时事,其言曰:“为国家者有深可畏者六:贤士藏匿深可畏,四民迁业深可畏,上下相徇深可畏,廉耻道消深可畏,毁誉乱真深可畏,直言不闻深可畏也。”识者皆多澄言切中时
(节选自《新五代史·本纪·唐本纪第五》)
【注】①明宗:五代十国时期后唐第二位皇帝李嗣源,河东节度使李克用的养子,在后唐庄宗李存勖死后称帝。
1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。以诏书褒A廉吏B孙岳等C以风D示天下E其爱人F恤物G盖亦有意H于治矣
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A.其,助词,表祈使语气,与《师说》“其出人也远矣”中“其”用法相同。 |
B.明宗,李嗣源的庙号,他死后被供奉时的名号。又如李世民的庙号为太宗。 |
C.迩,接近,与《论语》“迩之事父,远之事君”中“迩”的用法不相同。 |
D.病,弊病、弊端,与《桃花源记》“未果,寻病终”中“病”词义不相同。 |
A.庄宗受命为父报仇,因智勇过人,灭掉燕、梁,统一北方,但称帝后骄傲自满、安逸享乐,沉溺于音律戏剧中,宠用伶人,最终导致被灭族的可悲下场。 |
B.明宗即位,减少宫人和乐官,撤销内藏库,所收贡品,交给有司管理,居安思危,拒绝奢侈逸乐,关心民生疾苦,战争基本停止,百姓得以休养生息。 |
C.欧阳修认为李嗣源因为出身少数民族,性格果决,虽然仁爱却常没有明辨是非的能力,多次因为不分清罪过就诛杀臣下,使得君臣离心,这是他治政的污点。 |
D.秦王李从荣兵变,任圜、安重诲等人被诛杀,可以说是朝廷上下徇私舞弊、诋毁赞誉都以假乱真弊病的外显,所以康澄的奏言能够切中明宗王朝的弊端。 |
(1)故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争。
(2)吏有犯赃,辄置之死,曰:“此民之蠹也!”
5.两则材料在论述庄宗、明宗两位帝王的功与过时使用的方法有何不同?
7 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
庄宗既好俳优,又知音,能度曲,至今汾、晋之俗,往往能歌其声,谓之“御制”者皆是也。其小字亚子,当时人或谓之亚次。又别为优名以自目,曰李天下。
是时,诸伶人出入宫,侮弄缙绅,群臣愤,莫敢出气,或反相附托,以希恩,四方藩镇,
郭门高者,名从谦,门高其优名也。虽以优进,而尝有军功,故以为从马直指挥使。从马直,盖亲军也。从谦以姓郭,拜崇韬为叔父,而皇弟存乂又以从谦为养子。崇韬死,存乂见囚,从谦置酒军中,愤然流涕,称此二人之冤。是时,从马直军士王温宿卫禁中,夜谋乱,事觉被诛。庄宗戏从谦曰:“汝党存乂、崇韬负我,又教王温反。复欲何为乎?”从谦恐,退而激其军士曰:“罄尔之赀,食肉而饮酒,无为后日计也。”军士问其故,从谦因曰:“上以王温故,俟破邺,尽坑尔曹。”军士信之,皆欲为乱。李嗣源兵反,向京师,庄宗东幸汴州,而嗣源先入。庄宗至万胜,不得进而还,军士离散,尚有二万余人。居数日,庄宗复东幸汜水,谋扼关以为拒。四月丁亥
《传》曰:“君以此始,必以此终。”庄宗好伶,而狱于门高,焚以乐器。可不信哉!可不戒我!
(《新五代史·伶官传第二十五》)
1.文本中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。自其为王A至于B为天子C常身D与俳优E杂戏于庭F伶人由此用事
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.货:在文中意为“财物”,与“杀人越货”中的“货”相同;与《苏武传》中“以货物与常”的“货”也相同。 |
B.幸:在文中意为“君主到某处去”,与“三生有幸”中的“幸”不同;与《屈原列传》中“冀幸君之一悟”的“幸”也不同。 |
C.朔:在文中意为“农历每月初一”;与成语“扑朔迷离”中的“朔”不同;与《木兰诗》中“朔气传金析”的“朔”相同。 |
D.缘:在文中可以理解为“沿着”;与“缘木求鱼”中的“缘”相同;与《孔雀东南飞》中“渠会永无缘”的“缘"不同。 |
A.庄宗喜欢演戏,又懂得音乐,还会自己创作乐曲,甚至民间也流传着庄宗创作的乐曲。并且他还给自己取了一个伶人的名字,叫“李天下”。 |
B.伶人景进地位最高,权力最大。庄宗派他出宫到民间访查,事无大小都要奏报。他每次在大殿中奏报事情,身边的人都要屏退,军事机要都由他来决定。 |
C.李嗣源起兵造反,直逼京师。庄宗向东行进,但李嗣源抢先一步。庄宗没法继续进军,退回时还剩两万多人。 |
D.庄宗在郭从谦及其军士的造反下,带卫士反击,却被叛军射伤,后重伤死去。皇后、诸王到侍从都各自逃命。 |
(1)罄尔之赀,食肉而饮费无为后日计也。
(2)抑本其成败之迹,而皆自于人欤!
5.请简要概括庄宗“弑于门高,焚以乐器”的原因。
8 . 阅读材料,完成小题。
材料一:
晋侯赏从亡者,介之推不言禄,禄亦弗及。推曰:“献公之子九人,
(节选自《左传·僖公二十四年》)
材料二:
介子推曰:“献公之子九人,唯君在耳。天未绝晋,必将有主,主晋祀者,非君而何!唯二三子者,以为己力,不亦诬乎?”文公即位,赏不及推。推母曰:“盍亦求之?”推曰:“尤而效之,罪又甚焉。且出怨言,不食其食。”其母曰:“亦使知之。”推曰:“言,身之文也,身将隐,安用文?”其母曰:“能如是,与若俱隐。”至死不复见。推从者怜之,乃
(节选自刘向《说苑·介子推不受禄》)
1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑涂满。使人召之A则亡B遂求其所C在D闻其入绵上山中E于是文公表绵F上山中G而封之
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A.“唯君在矣”与“唯君图之”(《烛之武退秦师》)两句中的“唯”字含义不同。 |
B.“身之文也”的“文”为文饰、修饰之意,与“义过饰非”的“文”含义不同。 |
C.悬书,指把情况和意见要求写在缣帛上悬挂出来,多是对当局者的批评和指责,后发展成为“揭帖”。 |
D.表,指中国古代向帝王上书陈情言事的一种文体,如《出师表》。文中“表”则不同,为立石碑之意。 |
A.晋文公流亡归国后酬劳功臣,唯独把介子推遗漏了,但介子推认为晋文公当上国君,实为天意,功臣不应邀功求赏。 |
B.文中用不少的笔墨刻画了介子推母亲,她的三番设问,并不是催促儿子去追求名利,而是想考验儿子的意志是否坚决。 |
C.材料二较材料一多了“龙蛇之事”,以此借代君臣,既表现众人对介子推的同情,又赞美晋文公爱贤改过的品格。 |
D.两文都谈到介子推对漏赏无怨的至纯、介母对其的支持;关于文公,材料一偏重赞文公,材料二偏重写文公悔愧情。 |
(1)汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
(2)尤而效之,罪又甚焉。且出怨言,不食其食。
5.后人评价介子推为“士君子”,请结合两则材料谈谈你的理解。
9 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
司马穰苴者,田完之苗裔也。齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰:“穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。”景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军。穰苴曰:“臣
穰苴与庄贾约:“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军,立表下漏待贾。贾素骄贵,以为己为监,不甚急;亲戚左右送之,留饮。日中而贾不至。穰苴则
其后及田常杀简公,尽灭高子、国子之族。至常曾孙和,因自立,为齐威王,用兵行威,大放穰苴之法,而诸侯朝齐。齐威王使大夫追论古者《司马兵法》而附穰苴于其中,因号曰《司马穰苴兵法》。
(节选自《史记·司马穰苴列传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.庄贾惧/使人驰报景公/请救未及/反遂斩贾/三军振栗 |
B.庄贾惧使人驰报景公/请救未及反/遂斩贾三军/振栗 |
C.庄贾惧/使人驰报景公请救/未及反/遂斩贾/三军振栗 |
D.庄贾惧使人驰报景公/请救未及/反遂斩/贾三军振栗 |
A.“素”的意思是“一向”,与“素善留侯张良”中的“素”相同。 |
B.“仆”字的用法与“欲辟土地,朝秦楚”中的“朝”字相同。 |
C.“何后期为”在语法结构上与“何辞为”相同,“为”表达的语气也一样。 |
D.“郊”字是一个词类活用,用法与“夜缒而出”中的“夜”相同。 |
A.司马穰苴临危受命。齐景公时齐国国力衰弱,遭受到晋国、燕国的入侵;齐景公接受晏子建议,接见司马穰苴,并用其为将。 |
B.司马穰苴有自知之明。他深知自己出身低微,没有足够的威信,希望齐景公派宠臣庄贾出任监军,协助自己。 |
C.司马穰苴体恤士卒。他对士卒关怀备至,拿出自己专用的资粮款待士兵,生病的士卒都愿上阵杀敌。 |
D.司马穰苴因谗言被罢。穰苴的田氏家族权势日盛,鲍、高、国等大夫在景公面前进谗言,司马穰苴被罢免,发病而逝。 |
⑴穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。
⑵既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
5.司马穰苴为什么能于短时间内在军中树立起崇高的威望?
10 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
李商隐幼能为文。令狐楚镇河阳,以所业文干之,年才及
王茂元镇河阳,辟为掌书记。茂元爱商隐才,以子妻之。茂元虽读书为儒,然本将家子,李德裕素遇之,时德裕秉政,用为河阳帅。德裕与李宗闵、令狐楚大相雠怨,商隐既为茂元从事,宗闵党大薄之。时令狐楚已卒,子绹为员外郎,以商隐背恩,尤恶其无行。俄而茂元卒,来游京师,久之不调。会给事中郑亚廉察桂州,请为观察判官、检校水部员外郎。大中初,令狐绹在内署,郑亚坐德裕党①,贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。
三年入朝,京兆尹卢弘正奏署掾曹,令典笺奏。明年,令狐绹作相,商隐屡启陈情,绹不之省。弘正镇徐州,又从为掌书记。府罢入朝,复以文章干绹,乃补太学博士。大中末,商隐黜,还郑州,居无何,病卒。
(选自《旧唐书·李商隐传》,有删改)
材料二:
商隐,字义山,怀州人也。令狐楚奇其才,使游门下,授以文法,遇之甚厚。开成二年,高锴知贡举,楚善于锴,奖誉甚力,遂擢进士。楚出,王茂元镇河阳,素爱其才,表掌书记,以子妻之。
(选自《唐才子传·李商隐》,有删改)
【注】①德裕党即指以李德裕为首的李党,时与以牛僧孺为代表的牛党形成“牛李党争”。②三十六:李商隐、温庭筠、段成式皆排行第十六,当时号为“三十六”。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.商隐能为古文/不喜偶对/从事令狐楚/幕楚能章奏/遂以其道授商隐/自是始为今体章奏/博学强记/下笔不能自休/尤善为诔奠之辞 |
B.商隐能为古文/不喜偶对从事/令狐楚幕楚能章奏/遂以其道授/商隐自是始为今体章奏/博学强记下笔不能自休/尤善为诔奠之辞 |
C.商隐能为古文/不喜偶对/从事令狐楚幕/楚能章奏/遂以其道授商隐/自是始为今体章奏/博学强记/下笔不能自休/尤善为诔奠之辞 |
D.商隐能为古文/不喜偶对从事/令狐楚幕楚能章奏/遂以其道授/商隐自是始为今体章奏/博学强记/下笔不能自休尤/善为诔奠之辞 |
A.“弱冠”是指古代男子十五岁行成年加冠之礼,因未及壮年,故称弱冠。少年男女则可以称为“总角”,即把头发扎成丫髻,如《氓》中的“总角之宴”。 |
B.“薄”在“为当涂者所薄”中是“鄙视、鄙薄”的意思,在“以为诡薄无行”中是“浮薄”的意思,和《陈情表》中“日薄西山”中的“薄”意思都不同。 |
C.“除”在“除侍御史”中是“罢除、罢免”的意思,和《陈情表》中“除臣洗马”中的“除”意思一样。 |
D.“适”在“要非适用之具”中是“适于、适合”的意思,与《孔雀东南飞》中“始适还家门”和“处分适兄意”中的“适”意思相同。 |
A.李商隐一方面得到令狐楚的礼遇,随之为官,一方面又深得王茂元的喜爱,为王茂元从事。因夹在牛李党争之间,他被双方看不起,仕途蹭蹬。 |
B.李商隐多次以文章求取功名,有一次是他辞去徐州府职入朝,以文章拜谒令狐楚,而被补为太学博士。 |
C.李商隐能文善辞,恃才偏激,行为怪异,被指为“无持操”,因而虽满腹才华,但仕途极为坎坷。 |
D.李商隐耿介廉洁。他出任广州都督时,有人袖藏黄金贿赂他,李商隐拒绝了,说自己这样做是出于本性,并非怕被人发觉。 |
(1)明年,令狐绹作相,商隐屡启陈情,绹不之省。
(2)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
5.请根据材料内容简要概括李商隐创作的风格特点。