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解析
| 共计 31 道试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
1 . 对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(       
A.屈平王听之不聪也       疾:遗憾
B.卒使上官大夫屈原       短:诋毁
C.人则反本             穷:贫穷,贫困
D.上官大夫见而欲       夺:改变,更改
2020-11-03更新 | 349次组卷 | 1卷引用:《巩固练》统编版(2019)高二选择性必修中册第三单元9 屈原列传
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
2 . 下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是(       
A.“子卿不欲降”中,“子卿”是称呼苏武的字,这是李陵出于对苏武的礼貌和尊敬。古人称谓有很多种,在不同情况下可以分别称字、号、斋名、谥号、官名、爵名、籍贯、郡望等,“江州司马青衫湿”中的“司马”就是白居易以爵名称呼自己。
B.“天汉元年”,“天汉”是汉武帝年号。先秦至汉初无年号,汉武帝即位后首创年号。一个皇帝所用年号少则一个,多则十几个。明清皇帝大多一人一个年号,故后世即以年号作为皇帝的称呼,如永乐皇帝、雍正皇帝等。如皇帝在年中去世,继位者仍使用当前年号,新年后改元。
C.“爵通侯”中,“通侯”是爵位名。爵位是表示贵族或功臣身份、地位的称号,分为不同的等级,有些爵位可以世袭。西汉以后,皇族封爵与功臣封爵并存,一直延续到清代。
D.“为降虏于蛮夷”中的“蛮夷”,古代指边远地区的民族。“蛮”指南方的少数民族,东夷是中国古代对东方的少数民族的称谓,古代东方部族善于使用弓箭,也以“夷”代指东方民族。
2020-11-03更新 | 1176次组卷 | 3卷引用:《巩固练》统编版(2019)高二选择性必修中册第三单元10 苏武传
19-20高一·全国·课时练习
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85) |
3 . 下列解说不正确的一项是(     )
A.《史记》是我国第一部编年体史书,作者司马迁。《鸿门宴》选自本书的《项羽本纪》。
B.《鸿门宴》人物性格的刻画是紧扣住情节的发展,通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。
C.樊哙勇猛粗犷、清醒机智,是本文中写得比较形象生动的一个人物。
D.宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可以看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。
2020-09-27更新 | 19次组卷 | 1卷引用:人教新课标高中语文必修一第6课《鸿门宴》同步试卷
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
4 . 阅读下面文言文,完成问题。

郑兴裔字光锡。早孤,叔父藻以子字之,分以余赀,兴裔不受,请立义庄赡宗族。及藻没,遂解官致追报之义。

乾道初,建康留司请治行宫备巡幸,兴裔奏劳人费财,乞罢其役。徙福建路兵马钤辖,过阙入见,询以守令臧否,兴裔条析以对。帝曰:“卿识时务,习吏事,行当用卿。”会复置武臣提刑,就命为之;郡县积玩,检验法废,兴裔创为格目,分畀属县,吏不得行其奸,因著为令。建、剑、汀、邵盐策屡更,漕臣请易纲运为钞法,兴裔极言其不可。帝善其数论事,诏加成州团练使。时传闻金欲败盟,召兴裔为贺生辰副使以觇之,使还,言无他,卒如所料。累差淅东、浙西、江东提刑,请祠以归。寻诏知阁门事兼干办皇城司,又兼枢密副都承旨。军妇杨杀邻舍儿,取其臂钏而弃共尸,狱成,刑部以无证左,出之。命兴裔覆治得实,帝喜,赐居第。丁母忧去官,服阕,复故职,除均州防御使。

再使金,还,迁潭州观察使。复请祠,起知庐州,移知扬州。扬与庐为邻。初,兴裔在庐尝却邻道互送礼,至是按郡籍,见前所却者有出无归,遂奏严其禁。扬有重屯,粮乏,例籴他境,兴裔搜括渗漏以补之,食遂足。民旧皆茅舍,易焚,兴裔贷之钱,命易以瓦,自是火患乃息。又奏免其偿,民甚德之。修学宫,立义冢,定部辖民兵升差法,郡以大治。楚州议改筑城,有谓韩世忠遗基不可易者,命兴裔往视,既至,阙地丈余增筑之。帝阅奏,喜曰:“兴裔不吾欺也。”

(选自《宋史·郑兴裔传》,有删改)


下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(       )。
A.郑兴裔感恩叔父抚养。他幼年丧父,由叔父郑藻抚养长大;当叔父郑藻去世后,他就辞去官职,以表达对叔父的追念与报恩之意。
B.郑兴裔为官忠于职守。当传闻金国想毁弃盟约时,他受命出使,将事情查清;任扬州知州时,他遏制了邻地互相送礼的歪风。
C.郑兴裔关心民间疾苦。到任扬州后,自己借钱给百姓,让他们把房顶的茅草换成瓦片,消除了火灾隐患,后来又免去他们的欠债。
D.郑兴裔为政多有智谋。复查杨氏案,最终查得实情,受皇上恩赐;制定了部辖民兵升差的法度;在楚州改动筑城时,想出好办法。
2020-03-17更新 | 51次组卷 | 1卷引用:人教版高二选修中国古代诗歌散文欣赏 第六单元 文无定格 贵在鲜活 4 项脊轩
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5 . 阅读下面的文言文,完成下列题目。

苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,既然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”

嘉祐二年,试礼部。方时文磔裂诡异【注】之弊胜,主司欧阳修思有以救之,得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二。复以《春秋》对义居第一,殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌,久乃信服。丁母忧。五年,调福昌主簿。

徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沈者三版。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。复请调来岁夫,增筑故城,为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。徙知湖州,又以事不便民者不敢言,以诗托讽,庶有补于国。御史李定、舒宣、何正臣摭其表语,并媒蘖所为诗以为讪谤,逮赴台狱,欲置之死。锻炼久之不决。神宗独怜之,以黄州团练副使安置。轼与田父野老,相从溪山间,筑室于东坡,自号“东坡居士”。

(选自《宋史·苏轼传》,有删改)

【注】磔裂诡异:磔裂,割裂,文风不正;诡异,内容怪癖


以下各组句子中,全都表明苏轼“才华出众”的一组是(       
①比冠,博通经史,属文日数千言。
②方时文磔裂诡异之弊胜。
③得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士。
④修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”
⑤轼庐于其上,过家不入。
⑥以诗托讽,庶有补于国。
A.①③④B.②③④C.②③⑥D.①④⑤
2020-03-17更新 | 50次组卷 | 1卷引用:人教版高二选修中国古代诗歌散文欣赏 第六单元 文无定格 贵在鲜活 1 种树郭橐驼传
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94) |
6 . 阅读下面的文言文,完成问题。

纯礼字彝叟,以父仲淹荫,知陵台令兼永安县。永昭陵建,京西转运使配木石砖甓及工徒于一路,独永安不受令。使者以陵使韩琦,琦曰:“范纯礼岂不知此?将必有说。”他日,众质之,纯礼曰:“陵寝皆在邑境,岁时缮治无虚日,今乃与百县均赋,曷若置此,使之奉常时用乎?”琦是其对。还朝,用为三司盐铁判官,以比部员外郎出知遂州。泸南有边事,调度苛棘,纯礼一以静待之,辨其可具者,不取于民。民图像于庐,而奉之如神,名曰“范公庵”。草场火,民情疑怖,守吏惕息俟诛。纯礼曰“草湿则生火,何足怪!”但使密偿之。库吏盗丝多罪至死,纯礼曰:“以棼然之丝而杀之,吾不忍也。”听其家买以赎,命释其祩连者。除户部郎中、京西转运副使。徵宗立,以龙图阁直学士知开封府。前尹以刻深为治,纯礼曰:“宽猛相济,圣人之训。方务去前之苛,犹虑未尽,岂有宽为患也。”由是一切以宽处之。中旨鞫享泽村民谋逆,纯礼审其故,此民入戏场观优,归途见匠者作桶,取而戴于首曰:“与刘先主如何?”遂为匠擒。明日入对,徽宗问何以处之,对曰:“愚人村野无所知,若以叛逆蔽罪,恐辜好生之德。以不应为杖之,足矣。”曰:“何以戒后人?”曰:“正欲外间知陛下刑宪不滥,足以为训尔。”徽宗从之纯礼沉毅刚正,曾布惮之,激驸马都尉王诜曰:“上欲除君承旨,范右丞不可。”诜怒。会诜馆辽使,纯礼主宴,诜诬其辄斥御名,罢为端明殿学士、知颍昌府,提举崇福宫。崇宁五年,复左朝议大夫,提举鸿庆宫。卒,年七十六。

(节选自《宋史·范纯礼传》)


下列加点词的解释,不恰当的一项是
A.会诜辽使                    馆:招待
B.使者以陵使韩琦          白:禀告,报告
C.听其家买以赎             趣:兴趣
D.中旨享泽村民谋逆       鞫:审问
2020-03-16更新 | 82次组卷 | 1卷引用:人教版高二选修中国古代诗歌散文欣赏 第四单元 创造形象诗文有别 2 庖丁解牛
7 . 从后两段文字内容看,对荆轲形象评价有误的一项是(       
A.擅长辞令,一席话以诚感人,终使樊将军甘心自刎献首。
B.果断坚决,见太子丹“不忍”,便“私见樊於期”以促成其事。
C.工于心计,正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。
D.心狠手辣,为取“信物”诱使樊将军自刎。
2020-03-15更新 | 134次组卷 | 1卷引用:《荆轲刺秦王》-黑龙江省哈尔滨市第六中学高三语文课本文言文复习练习
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 下列句子中加点词的解释,错误的一项是(   
A.今行而无                               信:相信。
B.计不知所出耳                         顾:不过,只是。表示轻微的转折。
C.秦王必见臣                            说:通“悦”,喜欢,高兴。
D.进兵北                                略:掠夺、夺取。
9 . 下列选项中有通假字的一项是(   )
①秦王必说见臣                                           ②今日往而不反者,竖子也
③燕王诚振怖大王之威                                 ④行李之往来,共其乏困
⑤轲自知事不就,倚柱而笑                           ⑥荆轲逐秦王,秦王还柱而走
⑦群臣惊愕,卒起不意,尽失其度                 ⑧事所以不成者,乃欲以生劫之
A.①④⑤⑥⑦B.①②③⑥⑦C.②③⑤⑥⑧D.②③④⑥⑧
10 . 下列对“以”的解释归类正确的一项是 (   )
①樊将军穷困来归丹                                ②皆白衣冠送之
③不敢兴兵拒大王                                   ④今有一言,可解燕国之患
⑤而秦武阳奉地图匣,次进                      ⑥侍医夏无且其所奉药囊提轲
⑦而乃手共搏之                                      ⑧臣乃得有报太子
⑨丹不忍己之私
A.①⑤/②③④⑨/⑥⑧/⑦B.①⑨/②③⑧/④/⑤/⑥⑦
C.①⑨/②④⑥⑧/③⑦/⑤D.①⑤/②③④⑧/⑥⑦/⑨
2020-03-15更新 | 251次组卷 | 1卷引用:《荆轲刺秦王》-黑龙江省哈尔滨市第六中学高三语文课本文言文复习练习
共计 平均难度:一般