1 . 根据下面两段人物描写，写出作品中对应的人物姓名或称呼。
①她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给找，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”（鲁迅《朝花夕拾》——
②他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。（埃德加·斯诺《红星照耀中国》）——
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2 . 下列表述有误的一项是（ ）
| A．对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还普遍应用在我们的日常生活中。如春联、寿联、名胜古迹联等。 |
| B．《史记》是由西汉历史学家司马近所撰写，它是我国第一部编年体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。 |
| C．重阳，我国传统节日，农历九月初九日。在这一天有登高赏秋的风俗，传承至今，又添加了感恩敬老等内涵。 |
| D．《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书结构宏大，情节曲折，塑造了数以百计的人物形象，具有很高的艺术成就。 |
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3 . 下列对古代文化知识相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
| A．干支纪年，是把十天干和十二地支依次配对，周而复始，循环记年。 |
| B．京师，古代指国家的都城，《三国演义》中就经常用京师代指京城。 |
| C．察，指察举，指古代经过考察、向上推选、再进行策试的选人制度。 |
| D．府君，汉朝时称刺史为府君。如《孔雀东南飞》有“府君得闻之”。 |
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4 . 下列对古代文化知识相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
| A．室内的座位，以坐西向东为尊，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。 |
| B．单于，匈奴称其最高首领为“撑犁孤涂单于”，并以其名为国号。单于，是汉译的简称。 |
| C．平明，黎明。古代常根据天色变化来纪时，如“日入”“黄昏”“人定”“寅时”等。 |
| D．陛下，指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。 |
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5 . 下列对古代文化知识相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
| A．江左，即江东。古人以东为左，以西为右。东西与左右常可互相替代。 |
| B．中贵，宫中的权贵，即指有权势的太监。中，即禁中，指皇宫大内。 |
| C．孝廉，古代征辟制选用官员的科目。孝廉即“孝顺亲长、廉能正直”。 |
| D．故事，先例。如果典章制度没有明确规定，古人就参照故事来行事。 |
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6 . 下列对古代文化知识相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
| A．讽谏，用含蓄委婉的话规劝君主或尊长，使之改正错误。 |
| B．教授，意为讲课授业，后为学官名，主管学校课试事务。 |
| C．寡人，意为寡德之人，是先秦诸侯与后来诸侯王的自称。 |
| D．山东，指泰山以东地区。如“沛公居山东时，贪于财货”。 |
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7 . 下列各句关于文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
| A．新诗，指五四运动前后产生的、有别于古典诗歌、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。它摆脱了古典诗词严整格律的束缚，比较适合表达现代人的思想感情。 |
| B．新月派，受泰戈尔《新月集》影响而命名的现代新诗流派，因为重视诗歌“音乐美、绘画美、结构美”，又称为“新格律诗派”。代表人物有闻一多、徐志摩等人。 |
| C．万乘，古代将四匹马拉的一辆兵车叫一乘；周代制度规定，天子地方千里，能出兵车万乘，因以“万乘”指代天子、帝王。战国时，诸侯国小的称“千乘”，大的也称“万乘”。 |
| D．冠礼，是中国古代的成年礼。男子年满20岁，戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”。 |
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名校
8 . 下列对古代文化知识相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
| A．东宫，也称青宫。古代太子居东宫，东方属木，色为青，故称。 |
| B．殿试，科举最高级别考试。在皇宫内大殿上举行，由礼部主持。 |
| C．阙，原指皇宫前面两侧的高大楼台，常用来代指朝廷或者京城。 |
| D．太祖，先祖称谓，后来一般指开国帝王或王朝始封之君的庙号。 |
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9 . 下列对古代文化知识相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
| A．分野，指古人将地上的州郡邦国与天上星空的区域互相对应。 |
| B．印绶，印信和系印的丝带。古人印信上系有丝带，佩带在身。 |
| C．太学，古代设在京城的国立全国最高学府。首设者是汉武帝。 |
| D．下九，农历每月的十九日，是少女向织女星乞求智巧的日子。 |
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10 . 下列对古代文化知识相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
| A．三秦，指潼关以西的关中地区。项羽灭秦后曾将此地封给秦三位降将，故得名。 |
| B．建康，今天开封在六朝时期的名称。还曾用名称如金陵、秣陵、建邺、应天等。 |
| C．科举，封建时代通过考试选官的制度，因采用分科取士得名。始于隋终于清末。 |
| D．参政，为“参知政事”的省称，为宰相的副职，是唐宋时期最高政务长官之一。 |
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