1 . 下列对相关课文内容的理解,正确的一项是( )
A.《故都的秋》中对“青天下驯鸽的飞声”和“秋蝉的衰弱的残声”两种声音的描写,巧妙地告诉读者,北国的秋天有“清、静、悲凉”的一面,也有生机勃勃的一面。 |
B.《荷塘月色》使用“田田”“亭亭”“蓊蓊郁郁”“曲曲折折”等大量叠词,不但传神描摹出眼前之景,加强了语意,而且使文气舒展,音韵和谐,有一种音韵之美。 |
C.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》中分别写到三国时期的英雄豪杰周瑜、曹操,作者都是借以抒怀,其用意和表达的思想情感是完全一致的。 |
D.《登泰山记》以作者的游踪为线索,用精炼的语言生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出的清丽景象唤起人们对泰山的向往,感受祖国山河的壮美。 |
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2 . 《鸿门宴》准确而鲜明地表现了刘、项两大反秦阵营中的四组人物(将帅、文臣、武将、奸细)。各组人物虽身份相同,但在各自阵营中表现迥异。请试分析。
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3 . 第三段承上启下,连接上两段的铺叙和下一段的议论,请分析这一段的句法和表现手法有什么特点。
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4 . 《谏逐客书》是如何围绕“臣闻吏议逐客,窃以为过矣”展开论述的?
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5 . 这篇课文是如何运用伏笔与照应的?
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6 . 《谏逐客书》本文主要运用了哪些论证方法?
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7 . 阅读《答司马谏议书》的第一段,说说本段的行文思路。
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8 . 《庖丁解牛》:请赏析关于“庖丁解牛”的三重境界。
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9 . 再读两篇文章,比较《六国论》《阿房宫赋》不同点,完成下面表格。
比较点(不同点) | 具体分析 |
(1)文体不同 | 《阿房宫赋》是 |
(2) | 《阿房宫赋》是为帝而作,意在戒唐。当时的唐敬宗昏庸荒淫,大兴土木,起造宫室,劳民伤财。见此,杜牧写此赋,借秦统治者荒淫奢侈、自取灭亡的史实,讽喻敬帝应当节俭爱民。 《六国论》是缘事而作,意在鉴宋。当时北宋对契丹和西夏的军事掠夺采取以赂求和、苟且偷安的退让政策,作者写此文是要告诉宋仁宗,应该以六国破灭为鉴,不要对契丹和西夏屈膝求和,以免像六国那样“为积威之所劫”。 |
(3) | 《阿房宫赋》辞采华丽,铺陈夸张;《六国论》严谨准确,简洁明快;《六国论》虽有整句,但不押韵;《阿房宫赋》是有部分押韵。 |
(4)涉及的史实范围不同 | 《阿房宫赋》只从秦统一说到秦灭亡、阿房宫被焚共约15年的时间;《六国论》所说的是自秦灭六国至秦统一的几十年期间的历史情况。 |
(5)评议的角度不同 | 《阿房宫赋》是指斥秦王朝的残暴荒淫;偏重于斥责秦的骄奢荒淫,也说及六国不爱百姓;《六国论》是从痛惜六国失策的角度来说的。 |
(6)运用对比的方式不同 | 《阿房宫赋》中的对比是 |
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10 . 在《齐桓晋文之事》中,孟子的论辩一波三折,摇曳生姿。有时故意避开话题,有时故作顿挫,反映了文章高度的艺术水平和孟子的论辩风格。梳理文章思路,简要概括孟子是如何一步一步地说服齐宣王采纳“保民而王”的主张的。
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