1 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。
岁暮①
谢灵运
殷忧②不能寐, 苦此夜难颓。
明月照积雪, 朔风劲且哀。
运往③无淹物,年逝觉已催。
注: ①这首诗作于晚年(他死时年仅四十九岁),谢灵运是一个自视甚高而性格偏激的贵族文人。他不仅受到排挤,出为永嘉太守,而且因自己的“横恣”与统治集团内部的倾轧而遭杀身之祸。②《诗经·邶风·柏舟》有“耿耿不寐, 如有隐忧”之句。③运往,四季更替。
1.下列对这首诗的理解和赏析, 不正确的一项是( )
A.“殷忧”包含下文“年逝”之悲,诗人用“殷忧”两字, 是为了抒发对自然寿命的忧虑。 |
B.一二两句,以夜不能寐托出忧思之深,用一“苦”字传出不堪禁受长夜难眠的折磨之状。 |
C.五六句写到随着时间的运行,四季的更迭,一切景物都不能长留,人的年岁也迅速消逝。 |
D.诗人将叙事、写景与抒情交融汇合,浑然一体;整首诗歌中的迟暮之感显得沉郁凝重。 |
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2 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。
【注】①具论:详细述说。②圻岸:曲岸。③狖:长尾猿。④屯:聚集。
1.下列对这首词解说不正确的一项是( )
2.有人认为,诗歌前两句“倦”“难”二字最难咀嚼,请结合节选的这部分诗句作简要分析。
入彭蠡湖口(节选)
谢灵运
客游倦水宿,风潮难具论①。
洲岛骤回合,圻岸②屡崩奔。
乘月听哀狖③,浥露馥芳荪。
春晚绿野秀,岩高白云屯④。
千念集日夜,万感盈朝昏。
【注】①具论:详细述说。②圻岸:曲岸。③狖:长尾猿。④屯:聚集。
1.下列对这首词解说不正确的一项是( )
A.诗歌起笔两句突兀而起,表达了对因风潮变幻不定、难以详细述说的水行客宿生活的厌倦之情。 |
B.三、四两句通过联想与想象描写彭蠡的水势:波涛奔流,分分合合,遇岸崖崩起雪浪后奔流直下。 |
C.五、六、七、八四句主要通过月、猿啼、馥郁的芳草、晚春绿野、苍岩、白云等描绘沿途的景色。 |
D.最后两句揭示了诗人的心境,虽沿途景色恬静优美,但诗人的心情并不平静,对日夜晨昏有千念万感。 |
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3 . 阅读下面的诗歌,完成下面小题。
2.下列理解不正确的一项是
3.从画线句与前后关联的角度,赏析这首诗的构思特点。
岁暮
[南朝宋]谢灵运
殷忧不能寐,苦此夜难颓①。
明月照积雪,朔风劲且哀。
运往无淹物②,年逝觉已催。
【注】①颓:尽。②运往:四季更替。淹物:久留之物。
1.下列诗歌与本诗的体裁相同的一项是A.王维《终南山》 | B.孟郊《游子吟》 |
C.马致远《天净沙·秋思》 | D.辛弃疾《西江月》 |
A.题目是说诗人当时年事已高。 | B.“殷忧”奠定全诗情感基调。 |
C.三四句视听结合,动静交织。 | D.最后两句照应开头的“殷忧”。 |
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名校
4 . 阅读下面的诗歌,完成下面小题。
注释:【1】谢灵运:南朝诗人,此诗为作者被贬谪,自京都赴任永嘉,途经富春江畔七里濑时所作。【2】要妙:精微玄妙的道理,这里指老庄的哲学。【3】上皇:伏羲氏。“秉上皇心”,意指秉持着上古时代人生活简单、恬淡少欲的想法。【4】严子濑:东汉隐士严光垂钓处。【5】任公钓:《庄子·外物》有寓言说,任公子以五十头键牛为饵,钓于东海,一年后才钓得大鱼。
1.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )
2.“石浅水据,日落山照曜”一句,景物描写远近相谐,带给人一种立体、旷远的空间感,下列不能体现这一特点的一项是( )
3.结合诗句,分析本诗表达了作者哪些情感。
七里濑
谢灵运[1]
羁心积秋晨,晨积展游眺。
孤客伤逝湍,徒旅苦奔峭。
石浅水潺湲,日落山照曜。
荒林纷沃若,哀禽相叫啸。
遭物悼迁斥,存期得要妙[2]。
既秉上皇[3]心,岂屑末代诮。
目睹严子濑[4],想属任公钓[5]。
谁谓古今殊,异代可同调。
注释:【1】谢灵运:南朝诗人,此诗为作者被贬谪,自京都赴任永嘉,途经富春江畔七里濑时所作。【2】要妙:精微玄妙的道理,这里指老庄的哲学。【3】上皇:伏羲氏。“秉上皇心”,意指秉持着上古时代人生活简单、恬淡少欲的想法。【4】严子濑:东汉隐士严光垂钓处。【5】任公钓:《庄子·外物》有寓言说,任公子以五十头键牛为饵,钓于东海,一年后才钓得大鱼。
1.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.“逝湍”与“奔峭”,形象地写出了江水奔流不息的状态,江岸陡峭的样貌。 |
B.“据湲”“沃若”一叫啸”等,词语中两个字的韵母发音相近,读来富有音韵美。 |
C.“遭物”二字承上启下,诗歌由此从叙事写景转入抒情议论,结构圆融自然。 |
D.作者追慕古代先贤,希望领悟到精微玄妙的道理,以解脱乱世中百姓的疾苦。 |
A.微云淡河汉,疏雨滴梧桐。(孟浩然《断句》) |
B.人烟寒橘柚,秋色老梧桐。(李白《秋登宣城谢跳北楼》) |
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》) |
D.十里青山远,潮平路带沙。(仲殊《南柯子·忆旧》) |
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2019-11-05更新
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308次组卷
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5卷引用:北京市海淀区2019-2020学年高三上学期期中试题
名校
5 . 阅读下面这首古体诗,完成小题。
【注】①摄生客:探求养生之道的人。
1.下列对这首诗的理解与分析,不正确的两项是( )
2.诗歌的最后四句写诗人出游之后的感悟。这种感悟与陶渊明《归园田居》中所抒发的感悟有怎样的不同?请结合诗歌简要分析。
石壁精舍还湖中作
谢灵运
昏旦变气候,山水舍清晖。清晖能娱人,游子憺忘归。
出谷日尚早,入舟阳已微。林壑敛暝色,云霞收夕霏。
芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。披拂趋南径,愉悦偃东扉。
虑澹物自轻,意惬理无违。寄言摄生客①,试用此道推。
【注】①摄生客:探求养生之道的人。
1.下列对这首诗的理解与分析,不正确的两项是( )
A.起首两句中“变”“含”两字,化虚为实,写出了气候景象、山光水色的奇特,看似平常,却蕴含博大丰富。 |
B.“出谷”两句承上启下,点明了游览是一整天,与首句“昏旦”呼应;同时又暗中为下文写傍晚湖景过渡。 |
C.“林壑”以下四句,描绘出一幅天光湖色辉映的湖上晚归图,进一步渲染出清晖娱人、游子憺然忘归的意兴。 |
D.全诗紧扣题目“湖中”两字,叙写了一天的行踪和景象,尽管时空跨度很大,但因虚实详略得宜,写得次第井然。 |
E.全诗寓情于景,景中含情。诗人“愉悦”之情,洋溢在“清晖”“林壑”“蒲稗”这些脉脉含情的景物所组成的意象之中。 |
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2018-07-04更新
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88次组卷
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3卷引用:四川省宜宾县第一中学校2017-2018学年高一下学期期末模拟语文试题